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COLEGIO DE ADULTOS

LOS LIBERTADORES MAIPU


PROFESOR: Sergio León S. / Jorge Bustamante A.

SEGUNDA PRUEBA CONVIVENCIA SOCIAL 1º NIVEL NOTA

Nombre: Curso: Fecha:


Puntaje ideal: 19 / 50 % Aprobación / Puntaje real:
Habilidades a evaluar: 1.- Diferencian lo que es ético y moral 2.- analizan y aplican causas,
desarrollo y solución de conflictos.

I. Selección Múltiple:
Lee detenidamente (si es necesario más de una vez) y selecciona la alternativa correcta encerrándola
en un círculo o marcándola con una X (1 pto. c/u = 5pts. En total).

1.- Alberto arrendó hace tres años una casa por un valor de $150.000. Por dificultades económicas dejo
de pagar el arriendo de los últimos 6 meses, teniendo pendiente además, el pago de agua luz y teléfono.
El propietario le exige la devolución de la casa y el pago de todo lo adeudado con intereses, exigencia
que Alberto no puede cumplir. ¿Qué tipo de conflicto es el descrito?

I. Conflicto real
II. Conflicto material
III. Falta de comunicación

A) I, II, III B) III C) II

2. – La opinión social es diversa cuando aparecen situaciones polémicas o de conflicto moral y ético.
Por ejemplo; una persona con cáncer terminal pide que sea aplicada la Eutanasia. ¿Qué es lo que
expresa la frase anterior?

I. Conflicto personal
II. Problema ético
III. Problema moral

A) I, III B) II C) I, II

3.- Los celos son un problema habitual en todo tipo de relaciones (familiares, amistades, laborales, de
pareja, etc.) ¿Por qué se producen los celos?

I. Por malos entendidos


II. Desconfianza
III. Diferencia de edad

A) I, III B) II C) I, II, III

4.-Hoy en día son muchas las consultas que se realizan a profesionales especializados en parejas para
poder encontrar una explicación a los problemas en la relación y que ambos tengan la posibilidad de
aclarar o explicar lo que les sucede y sienten y no pueden expresar por distintos temores. ¿Cuál es la
causa del conflicto?

I. Diferentes intereses
II. No expresarse con claridad
III. Diferencia de pensamientos

A) I, II B) II C) II, III

5. – Trate de mantener su espacio personal y respete la intimidad de su compañero sentimental, así


evitara caer en la rutina, lo que a veces puede dar lugar a conflictos de pareja. ¿Qué tipo de solución es
la propuesta en las líneas anteriores?

I. Consejos para controlar todas las situaciones en la pareja


II. Consejos para demostrar cuanto sabe de solucionar conflictos a su pareja
III. Consejos para intentar evitar los conflictos de pareja

A) I, II B) I, III C) II

II Ítem de términos pareados.


De acuerdo a los conceptos de la columna A, relaciona y selecciona la explicación más coherente en la
columna B. ¡Ojo! Hay tres distractores o sobrantes (1 pto. c/u = 5pts. En total).

Columna A Columna B

1 Falta de moral (inmoral) Racismo, xenofobia


2 Conflicto irreal Asumir responsabilidades
3 Diagnostico o motivo del conflicto Provocar un conflicto
4 Evitar conflicto Miedo
5 Falta de ética (antiético) Mala interpretación
6 Ser desconfiado
7 Hacer trampa (colusión de mercado
programado).
8 Centrarse en el problema

III Ítem de desarrollo


Debe contestar de acuerdo a lo revisado y analizado en clases (6 puntos en total). Cuide redacción y
ortografía.

“Los celos en las relaciones de pareja son propios de los pensamientos irracionales y distorsionados
sobre el miedo a perder nuestra pareja, a que nos engañe sustituyéndonos por otra persona; y en los
casos más extremos pueden derivar en violencia física y/o psicológica hacia nuestra pareja. Hay
personas que son tóxicas por naturaleza y si en tu caso tienes celos, te acercaras a este concepto,
provocando que tu pareja se sienta asfixiada y angustiada por la situación y la relación de ira
deteriorando poco a poco hasta el punto en que la victima de los celos se harte de ese control y decida
poner punto final a la relación o en el extremo, el maltrato se naturalice y derive en la anulación de
“ser”.

A) ¿Qué tipo de conflicto es el descrito? Determina origen, desarrollo y las posibles soluciones.

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IV Ítem de análisis (bonus track).

Lee atentamente y responda según su criterio y en relación a lo revisado en clases. Se evalúa orden
(1punto), originalidad (1 punto) y coherencia de su respuesta (1 punto).

Un hombre va al médico. Le cuenta que está deprimido. Le dice que la vida le parece dura y cruel. Dice
que se siente muy solo en este mundo lleno de amenazas e injusticias donde lo que nos espera es vago e
incierto. El doctor le responde; “El tratamiento es sencillo, el gran payaso Pagliacci se encuentra esta
noche en la ciudad, vaya a verlo, eso lo animará”. El hombre se echa a llorar y dice “Pero, doctor… yo
soy Pagliacci”.

¿Qué tipo de conflicto es posible detectar en este relato? ¿Qué aspecto de la sociedad representa el
Pagliacci? ¿Por qué?

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