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LICEO “JOSÉ VICTORINO LASTARRIA”

MIGUEL CLARO 32
PROVIDENCIA
Página web: cdslastarria.cl
PROTOCOLO DE ACTUACIÓN FRENTE A SITUACIONES DE POSIBLE BULLYING

Definición del concepto de Bullying : Se entiende por acoso escolar o Bullying, cualquier forma de
Cualquier miembro de la maltrato, psicológico, físico, verbal o por medios informáticos, realizado entre estudiantes de un
DETECTAR Comunidad Educativa establecimiento educacional, que es sostenido en el tiempo, y que se realiza con la intención de
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Responsabilidad de toda la lastimar a otro alumno. Este maltrato puede ser directo o encubierto, y puede ser realizado por uno
Comunidad Educativa. o por varios sujetos. Una característica del bullying, es el abuso de poder del agresor sobre la
A Dirección, Inspectoría General o
víctima, en cualquiera de sus múltiples manifestaciones.
INFORMAR Encargado de Convivencia Escolar.
1.- Es obligación de todos los miembros de la comunidad educativa, informar la sospecha o
existencia de Bullying. Será responsabilidad de quien recibe la denuncia llenar el formulario tipo
en Inspectoría General, quienes a su vez lo entregarán en un plazo máximo de 24 horas, al
Responsabilidad de Inspectoría 2 Recopilación de información por
parte de Inspectoría General y Encargado de Convivencia Escolar.
General y Encargados de INDAGAR
Encargados de Convivencia
Convivencia Escolar. 2.- El Inspector General junto con el Encargado de Convivencia escolar, Indagaran, analizaran los
Escolar.
antecedentes e información. Al mismo tiempo de acuerdo con las circunstancias y la gravedad de
los hechos, el profesor Jefe informará mediante comunicación escrita o citación al apoderado de la
SITUACIONES situación y dejara registro en la hoja de vida.
(3)
3.- Situaciones:
3.2 BULLYING
3.1 NO ES BULLYING
3.1 Si el Encargado de Convivencia, previa consulta a Orientación, determinan que la
situación acontecida no es Bullying: el profesor jefe y/ u orientador tendrán una entrevista con
los alumnos y prestarán su colaboración, para la resolución del problema por el que se sienten
MEDIACIÓN ENTRE LAS PARTES afectados, dejando registro en la hoja de vida.
ENTREVISTA INVOLUCRADOS
y CONSENSUAR SOLUCIONES
3.2 Si el Encargado de Convivencia, previa consulta a Orientación, determinan que la
situación acontecida es Bullying: junto con el profesor Jefe (si es posible), mantendrán una
FIRMAR COMPROMISO
conversación con los agresores y buscarán solucionar el tema, utilizando la mediación entre las
partes. Siempre con pleno conocimiento de los respectivos apoderados de las acciones que se
SITUACIONES están llevando a cabo. Luego los estudiantes firmarán un compromiso que estipule su voluntad
(4) de no realizar nuevamente un acto de estas características. Además deberán realizar las acciones
que se estimen pertinentes y que ellos propongan, para resarcir el daño causado al compañero.
4.1 NO CUMPLIR ACUERDO 4.2 CUMPLIR ACUERDO
4. Situaciones:
4.1 No cumplir acuerdo: aplicar el reglamento de convivencia interno y la Directora se reserva el
derecho y la obligación de realizar las denuncias que estime convenientes, con las instituciones
TRABAJO FORMATIVO
APLICAR REGLAMENTO competentes en este tipo de hechos.

4.2 Cumplir acuerdo: El/la orientador/a realizara trabajo formativo , dialogado con el apoderado
y/o profesor Jefe, para ser llevado a la práctica con los estudiantes involucrados, informando de
INFORMACIÓN MEDIANTE CIRCULAR
su estado de avance y resultados al Encargado de Convivencia

5. Dirección debe informar mediante una circular a la comunidad educativa que existió un caso de
Bullying, resguardando la privacidad de los involucrados, indicando que se realizo el procedimiento
establecido para estos casos.

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