Les enfants français devront laisser leur téléphone intelligent à la maison ou éteint

lorsqu’ils seront à l’école à partir de septembre.

L’interdiction des téléphones intelligents ainsi que d’autres types d’appareils connectés à

Internet, comme les tablettes, s’applique aux écoliers de 3 à 15 ans, et a été adoptée par les

législateurs lundi. Les écoles secondaires françaises, ou lycées, avec des élèves de 15 ans et

plus, auront le choix d’adopter l’interdiction de téléphone pour leurs élèves.

"Nous savons aujourd’hui qu’il existe un phénomène de dépendance à l’écran, le

phénomène de mauvaise utilisation du téléphone mobile... Notre rôle principal est de

protéger enfants et adolescents. C’est un rôle fondamental de l’éducation, et cette loi le

permet », a déclaré le ministre de l’Éducation, Jean-Michel Blanquer, sur la chaîne

d’information française BFMTV.

La loi remplit une des promesses électorales du Président Emmanuel Macron. Il a voté 62

voix contre une, avec l’appui des membres du parti centriste La République en Marche! de

Macron. Certains législateurs de droite et de gauche se sont abstenus, prétendant que la loi

changerait peu.

"Il ne s’agit pas d’une loi du 21ème siècle à nos yeux, mais d’une loi de l’ère des nouvelles et

du débat binaire", a déclaré Alexis Corbière, député de l’aile gauche du parti de France

inébranlable et ancien enseignant.

« En réalité, l’interdiction a déjà été faite », a-t-il ajouté, se référant à une loi de 2010. "Je ne

connais aucun enseignant au pays qui permette l’utilisation du téléphone en classe."

 Et à mesure que les taux d’accoutumance au téléphone intelligent et à Internet

augmentent, les effets négatifs de ces activités sur notre cerveau augmentent également.

Une étude menée en Corée du Sud sur des adolescents qui ont une dépendance à Internet

et à un téléphone intelligent a démontré que leur cerveau avait des niveaux plus élevés de

neurotramsmetteur qui ralentissent les neurones, ce qui réduit les niveaux de contrôle et

d’attention et rend les gens plus sensibles aux distractions.

Une autre étude de la London School of Economics and Political Science a montré que

l’interdiction des téléphones intelligents dans les écoles entraînait une nette amélioration

des résultats des tests des élèves.