GOVERNO DO ESTADO DO PARAÁ

SECRETARIA EXECUTIVA DE EDUCAÇAÃ O

COLEÁ GIO ESTADUAL DE ENSINO MEÁ DIO PROFª ANNUNCIADA CHAVES
PROJETO “ANUNCIANDO UMA PAÁ TRIA COM CULTURA E SOLIDARIEDADE”

Projeçãã o de Filmes

Atividade para a disciplina de Sociologia – Turmas 201 e 202 - Noite

Entrega: 09.09.2009

Obs.: A atividade pode ser feitas em grupos de até quatro pessoas.

Filme: quanto vale ou é por quilo?

Sinopse/Roteiro do Filme: O roteiro é uma livre adaptação do conto “Pai contra mãe”, de Machado
de Assis, entremeado com pequenas crônicas de Nireu Cavalcanti sobre a escravidão, extraídas dos
autos do Arquivo Nacional do Rio de Janeiro, e tem a intenção de revelar as mazelas e contradições
de um país em permanente crise de valores. Para cumprir essa função, a narrativa vale-se de dois
recortes temporais: o século XVIII, com o comércio de escravos em expansão, em que o senhor branco
dita as leis; e os tempos atuais, apontando para a virulência da exclusão social em que o Terceiro
Setor (organizações não-governamentais), exploram a miséria, preenchendo a ausência do Estado em
atividades assistenciais que na verdade também são fonte de lucro.

1. “Dente por dente, olho por olho.” Comente o ditado popular e faça uma analogia com as
questões sociais abordadas no filme.

2. Sem solução, Sergio Bianchi (roteirista) termina o filme com dois finais. Qual seria o
objetivo do roteirista ao propor essas duas opções?

3. No filme “Quanto Vale, ou É Por Quilo?” todos os “bem intencionados” e, mais ainda, os
“não tão bem intencionados”, visam lucro. Descreva uma cena do filme apontando qual
foi o lucro da personagem.

4. As ONGs - ou o terceiro setor - aparecem no filme funcionando como empresa,

incorporando seu discurso típico e objetivando, enfim, o lucro. Faça uma pesquisa sobre
o que são as ONGs, e sua relação com o Estado e compare sua pesquisa com o exposto no
filme.