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Índice del Contenido
I. PREFACIO 02
II. DESARROLLO DE LOS CONTENIDOS 03 – 89
UNIDAD DE APRENDIZAJE 1: SOCIEDAD, ESTADO Y DERECHO 05-26
1. Introducción 05
a. Presentación y contextualización 05
b. Competencia (logro) 05
c. Capacidades 05
d. Actitudes 05
e. Ideas básicas y contenido 05
2. Desarrollo de los temas 06-22
a. Tema 01: Origen del Derecho, concepto y fines. 06
b. Tema 02: Personas, Sociedad y Derecho. 10
c. Tema 03: Los fines y/o valores jurídicos. 15
d. Tema 04: La función social del Derecho. 19
3. Lecturas recomendadas 23
4. Actividades 23
5. Autoevaluación 24
6. Resumen 26
UNIDAD DE APRENDIZAJE 2: FUENTES E INTERPRETACIÓN DEL DERECHO 27-47
1. Introducción 28
a. Presentación y contextualización 28
b. Competencia (logro) 28
c. Capacidades 28
d. Actitudes 28
e. Ideas básicas y contenido 28
2. Desarrollo de los temas 29-43
a. Tema 01: Las fuentes del derecho. 29
b. Tema 02: Conceptos jurídicos fundamentales: La norma jurídica. 32
c. Tema 03: La interpretación del Derecho. 38
d. Tema 04: El sujeto de derecho. 41
3. Lecturas recomendadas 44
4. Actividades 44
5. Autoevaluación 45
6. Resumen 47
UNIDAD DE APRENDIZAJE 3: LA LEY Y EL ESTADO 48-69
1. Introducción 49
a. Presentación y contextualización 49
b. Competencia (logro) 49
c. Capacidades 49
d. Actitudes 49
e. Ideas básicas y contenido 49
2. Desarrollo de los temas 50-65
a. Tema 01: La Ley. Orden de prelación de las normas en nuestro sistema legal. 50
b. Tema 02: Noción de ordenamiento jurídico. 55
c. Tema 03: Estado y derecho. 59
3. Lecturas recomendadas 66
4. Actividades 66
5. Autoevaluación 67
6. Resumen 69
III. SOLUCIONARIO 89
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4
Introducción
a) Presentación y contextualización
Los temas que se tratan en la presente unidad de aprendizaje, tienen por finalidad
que el estudiante distinga el Derecho de otros fenómenos normativos, pudiendo
explicar cuáles son las funciones sociales del Derecho, logrando identificar las
interacciones entre el Derecho y el entorno social.
b) Competencia
Analiza el valor de la comprensión global del fenómeno jurídico que debe
poseer un jurista, en el contexto de la Sociedad, el Estado y el Derecho.
c) Capacidades
d) Actitudes
Disposición emprendedora.
Respeto a las normas de convivencia.
Sentido de Organización.
Perseverancia en las tareas.
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Origen del TEMA 1
Derecho y
Concepto
Competencia:
Distinguir el Derecho de otros fenómenos
normativos.
6
Tema 01: Origen del Derecho y Concepto
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2. Conceptos de Derecho:
TIPOS
Conjunto de principios consustanciales con el sentido de justicia
DE natural y con la finalidad de alcanzar el bien común.
DERECHO
Existen 3 teorías que han dado diferentes definiciones de derecho, coincidiendo con sus corrientes
de pensamiento:
8
2. Teoría positivista.
Esta teoría considera que es derecho todas las normas jurídicas
aprobadas por el órgano competente de acuerdo con el procedimiento
establecido, con independencia de cuál sea su contenido. Pone el
acento en el elemento formal, y no en elementos valorativos de justicia.
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Personas, TEMA 2
Sociedad y
Derecho
Competencia:
Explicar cuáles son las funciones sociales del
Derecho e identifica las interacciones entre el
Derecho y el entorno social.
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Tema 02: Personas, Sociedad y Derecho
Es inconcebible que el derecho sea posible sin que su creador, el hombre, libre y social,
siendo éste destinado a regular conductas ínter subjetivas de seres libres y capaces,
además la regulación jurídica responde a exigencias de seres ontológicamente libres y
sociales.
La estructura del derecho está compuesta por tres objetos heterogéneos,
interrelacionados que conforman una unidad donde cada uno es indispensable para
definir el derecho, donde cada una por sí sola no es derecho.
La vida coexistencial
Los valores
Las normas jurídicas.
11
Derivando de esto la definición del derecho como "el resultado de la interacción dinámica
de vida humana social, valores y normas" .Es decir, la regulación valiosa y obligatoria
de la vida humana social.
De ahí resulta que todas las conductas humanas ínter subjetivas pueden ser valoradas y
normadas, jurídica o consuetudinariamente. Es decir, que el derecho es "vida social
valiosamente normada." Toda conducta humana, ínter subjetiva, es pasible a ser
valorada, puede considerarse prohibida o permitida, aunque no esté expresa,
dependiendo del interés de los demás, de la moral o el orden público. Hay intereses
protegidos por la jurisprudencia primero y luego positivamente, por ejemplo, la intimidad
y la identidad.
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DERECHO Y ECONOMÍA
La realidad social tiene aspectos básicos: el Derecho y la Economía. Para algunos la
economía determina el rumbo social, lo que hace que el Derecho se encuentre
subordinado; y para otros, existe una relación de interactuación que hace que se
encuentren mutuamente influenciados.
Dado que el cambio social determina el cambio jurídico, lo significativo es que el derecho
se encuentra determinado por lo social, más allá que cambie o no la norma. Esto nos
obliga a alejarnos de una posición normativista del derecho y arribar a otra que observa
tres elementos en el mismo, como es la vida humana, valores y normas, elementos que
en conjunto e interrelacionados, constituyen Derecho. De ello se concluye que el
Derecho a pesar que no cambie la norma, frente a un cambio social, cambia. Ahora
bien, la presencia del Derecho, condiciona el hecho económico a través de la
satisfacción de las necesidades, ello no significa de modo alguno que la Economía
dependa del Derecho, pues ambas son ciencias independientes que se relacionan
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CONCEPTO DE PROPIEDAD:
El concepto de propiedad no siempre fue entendido de la misma forma porque no
siempre existió división entre derecho real y derecho personal. Existe un proceso
evolutivo que va de un concepto hacia otro, y a medida que se desarrollan los mercados,
se tiende a desaparecer el concepto clásico de propiedad. Todos los derechos
subjetivos son personales, solamente existen derechos de las personas en su relación
con ellas mismas, y la propiedad, se termina convirtiendo en una obligación pasivamente
universal, sino también sobre nuestro cuerpo, sentimientos, espíritu, etc. Por
consiguiente, existe un derecho natural de propiedad, en cuanto es conveniente para
nuestra vida en el mundo como para mantener la paz social, lo cierto es que el hombre
tiene derecho a la propiedad independientemente del uso que haga de ella, pues es un
derecho natural que hoy en día se encuentra regulado por el Estado
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Los fines y/o TEMA 3
Valores Jurídicos
Competencia:
Reconocer valores jurídicos.
15
Tema 03: Los fines y/o Valores Jurídicos
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DERECHO Y MORAL
El Derecho integra el orden moral, lo que no significa, sin embargo, que no se pueda
establecer una distinción ente la norma jurídica y la puramente moral.
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NORMAS MORALES
Las normas morales son unilaterales o imperativas porque frente al sujeto a
quien obligan no hay otro autorizado para exigirle el cumplimiento de sus
deberes; o sea que las normas morales imponen deberes, pero no conceden
derechos.
Las normas morales son internas, lo que significa que las mismas han de
cumplirse por el individuo únicamente con el propósito de acatar dichas normas.
En este sentido, la interioridad en estos preceptos constituye “una modalidad o
atributo de la voluntad”. La Norma Moral es el conjunto de valores, coadyuvan
a desarrollar el modo de actuar que es permitido ante un determinado grupo
sociedad.
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La Función Social TEMA 4
del Derecho
Competencia:
Identificar a las normas jurídicas con lo jurídico.
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Tema 04: La función Social del Derecho
Las funciones sociales del Derecho: la influencia en la sociedad, eficacia social del
Derecho, justicia y sociedad. Las normas jurídicas como instrumento de equidad.
Así tenemos:
Función pacificadora: el derecho es un mecanismo / instrumento para evitar que se
produzcan conflictos dentro del grupo social o para resolver los conflictos en caso de que
se produzcan. Existe una doble función pacificador:
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Función de legitimación y limitación del poder público: todos los poderes públicos
deben estar legitimados jurídicamente; se encuentran dentro del derecho y éste los
limita, ninguno es absoluto y cada uno debe actuar dentro de las funciones que se les
atribuye jurídicamente.
Función de seguridad jurídica: a través del derecho, los ciudadanos sabemos qué
podemos y qué no podemos hacer. Las normas delimitan la actuación del ciudadano, y
éste sabe lo que está prohibido y sus consecuencias.
Función de justicia: sirve para realizar una determinada idea de justicia y de ellos salen
las normas jurídicas.
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Función de igualdad: dentro del grupo social debe haber igualdad:
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Lecturas Recomendadas
Actividades y Ejercicios
1. Escoge una de las lecturas sugeridas e identifica de tres a cinco ideas centrales,
redactándolas o resaltándolas en color.
Una vez desarrollada la actividad envíala a través de: “Actividad 1”.
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Autoevaluación
1. Indique cuál de las siguientes alternativas NO representa una idea de
derecho:
a. Conjunto de normas jurídicas, creadas por el poder legislativo para regular la
conducta externa de los hombres en sociedad.
b. Sistema de normas principios e instituciones que rigen, de manera obligatoria,
el actuar social del hombre para alcanzar la justicia, la seguridad y el bien
común.
c. Conjunto de normas bilaterales, heterónomas, coercibles y externas que tienen
por objeto regular la conducta humana en su interferencia ínter subjetiva.
d. El Derecho, es un conjunto de normas, mandatos y leyes, impuestas por el
hombre para oprimir al hombre.
e. Conjunto de normas unilaterales, homogéneas, coercibles y externas que tienen
por objeto regular la conducta humana en su interferencia ínter subjetiva.
3. Esta teoría considera que es derecho todas las normas jurídicas aprobadas
por el órgano competente de acuerdo con el procedimiento establecido, nos
referimos a la teoría:
a. Teoría Iusnaturalista.
b. Teoría positivista.
c. Teoría del realismo jurídico.
d. Teoría Racionalista.
e. Teoría Teológica.
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6. Son normas internas que han de cumplirse por el individuo únicamente con
el propósito de acatar dichas normas. Es una definición de:
a. Reglas de trato social.
b. Normas legales.
c. Normas morales.
d. La justicia.
e. La seguridad Jurídica.
8. Sirve para realizar una determinada idea de justicia y de ellos salen las
normas jurídicas. Pertenece a la definición de función de:
a. Legitimación y limitación del poder público.
b. Seguridad jurídica.
c. Justicia.
d. Libertad.
e. Igualdad.
10. Indicar la alternativa que NO sea una función social del Derecho:
a. Función de seguridad jurídica.
b. Función de igualdad.
c. Función de justicia.
d. Función de libertad.
e. Función de parcialidad.
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Resumen
El Derecho es tan antiguo como el hombre y es una ciencia creada por y para el hombre
como expresión de la cultura de la sociedad y que permite la convivencia pacífica de
los hombres, por medio de reglas, principios e instituciones, con el fin de alcanzar la
justicia, la seguridad y el bien común.
Así el Derecho puede ser conceptuado como un Derecho Objetivo, es decir, un conjunto
de normas por las que se rige una sociedad. Como Derecho Subjetivo, entendiéndosele
como un conjunto de facultades y poderes atribuidos a un titular. Como Derecho Natural,
puesto que el ordenamiento jurídico nace y se funda en la naturaleza humana, no
debiendo su origen, por tanto, a la voluntad normativa de ninguna autoridad, como
ocurre con el Derecho Positivo, en el que son las normas jurídicas las que rigen en un
Estado y cuya observancia puede ser obtenida mediante la coerción externa.
Ahora bien, se debe tener presente que el derecho se encuentra determinado por lo social,
más allá que cambie o no la norma y en consecuencia, el cambio social determina el cambio
jurídico, esto determina la existencia de una relación entre el derecho y la economía. En un
Estado capitalista, el derecho se encuentra en gran parte condicionado por la economía.
Entre los fines del derecho, se tienen los siguientes:
1. La paz: dado que el derecho busca que las relaciones sociales discurran sin violencia y
que cada individuo está protegido de la agresión de los demás.
2. La seguridad jurídica: puesto que el Derecho protege de forma eficaz un conjunto de
intereses de la persona humana que se consideran básicos para una existencia digna,
amparando y haciendo efectivos los derechos naturales.
3. La justicia: para lograr el tratamiento igual de los iguales y que en dos situaciones en
las cuales las circunstancias relevantes son las mismas, sean tratadas en forma idéntica.
Importante resulta conocer que tanto la Moral como las normas de Derecho son normas de
conducta humana; pero la Moral valora la conducta en sí misma. El campo de imperio de la
Moral es el de la conciencia, es decir, el de la intimidad del sujeto; el área sobre la cual
pretende actuar el Derecho es el de la convivencia social. De modo que tanto la Moral como
el Derecho se encaminan hacia la creación de un orden.
Las normas morales son unilaterales (frente al sujeto a quien obligan no hay otro autorizado
para exigirle el cumplimiento de sus deberes) y son internas (lo que significa que las mismas
han de cumplirse por el individuo únicamente), de modo que pueden definirse como el
conjunto de valores que contribuyen a desarrollar el modo de actuar permitido por un
determinado grupo social.
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27
Introducción
a) Presentación y contextualización
Los temas que se tratan en la presente unidad de aprendizaje, tienen por finalidad
que el estudiante conozca las fuentes del derecho, internalice criterios de
interpretación normativa y adquiera terminología jurídica básica.
b) Competencia
Explica las fuentes principales del derecho, se familiariza con el lenguaje
jurídico y aprende a utilizarlo con precisión.
c) Capacidades
d) Actitudes
Disposición emprendedora.
Respeto a las normas de convivencia.
Sentido de Organización.
Perseverancia en las tareas.
Adquiere valores y principios éticos.
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Las fuentes del TEMA 1
Derecho
Competencia:
Adquirir terminología jurídica básica, escribiendo
y hablando con rigor terminológico.
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Tema 01: Las fuentes del Derecho
Cuando hablamos de fuentes del derecho, nos referimos a todas aquellas reglas que
integran el marco normativo, que imponen conductas positivas o negativas (de hacer o
no hacer) a los habitantes de un estado.
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2. La Doctrina: Los conocedores y estudiosos del Derecho, reconocidos en ese ámbito
por sus publicaciones, se denominan doctrinarios, y el conjunto de sus opiniones
constituyen la doctrina. Si bien no puede usarse exclusivamente para sustentar la
defensa de un abogado, ni menos aún la sentencia de un Juez, es usual que se la utilice
para apoyar el sustento de la interpretación de la ley aplicada en el caso.
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Conceptos TEMA 2
Jurídicos,
Fundamentales: La
norma Jurídica
Competencia:
Entender los conceptos, los aportes de
especialistas que influyeron en la evolución de la
Administración.
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Tema 02: Conceptos Jurídicos, Fundamentales: La
Norma Jurídica
LA NORMA JURÍDICA:
Es definida como la regla de conducta que en un tiempo y espacio determinado,
apuntando hacia valores pre-definidos, señala la obligación de hacer o no hacer una
actividad o brinda la facultad de decidir al respecto. Derecho y norma son dos conceptos
estrechamente relacionados: el derecho es un sistema de normas siendo ésta la forma
como se le concibe y manifiesta. La norma jurídica se basa en dos binomios:
Además la norma rige por otra parte cuando la apreciación de carácter sociológico
indaga la necesidad social de establecer criterios, por lo que el derecho toma el lenguaje
común, por lo que busca regular las conductas de las personas en su vida social, el
Derecho aspira a ser conocido, entendido y aplicarlo a las personas aun el margen de
su conocimiento del sistema jurídico.
Las normas jurídicas son producidas por los gobernantes (en nuestro caso, el Poder
Legislativo) y son comunicadas a través de la publicación oficial. El Estado garantiza el
cumplimiento de las normas jurídicas, en caso necesario, mediante el uso de
instituciones públicas (PNP, Ministerio Público, Poder Judicial) y de la propia fuerza de
su contexto. El Estado no vela por el cumplimiento de normas morales, pues estas
resguardan valores asociados a la conciencia colectiva, a la equidad social, la
convivencia social, a menos que el derecho las recoja y las positívise, ejemplo: La
libertad de culto.
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ASPECTOS LINGÜÍSTICOS DE LA NORMA JURÍDICA
La norma jurídica reúne los siguientes aspectos:
1. SINTÁCTICO: Organiza la expresión lingüística (gramática). El plano sintáctico
supone el manejo de todos los conocimientos de la gramática en la que se desarrolla
un derecho determinado, en el caso peruano la gramática española.
2. SEMÁNTICO: Busca el significado de los vocablos, la etimología jurídica. En el plano
semántico, el derecho a veces comparte el significado de las palabras de la gramática
de base y otras veces le asigna sentidos propios.
3. PRAGMÁTICO: Reúne ambos elementos para su instrumentalización. En teoría la
suma del plano semántico y sintáctico debería darnos la significación de la norma.
Pero su significación depende de factores adicionales como: especificaciones de
autoridades competentes, cambio social y pluralidad cultural.
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CONSECUENCIA
CLASES DE CONSECUENCIAS:
1. CONSECUENCIA 2. CONSECUENCIA
SIMPLE COMPUESTA
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3. Establecimiento de un deber: Comprende una responsabilidad de carácter
obligatorio. El deber es una responsabilidad genérica (aunque obligatoria), que no
se confunde con la obligación que es un mandato imperativo de dar, hacer o no
hacer algo especifico, sin embargo el deber y obligación son binomios diferentes
del género especifico que podemos denominar responsabilidad obligatoria.
Derogación: supuesto en que una norma deja de formar parte del ordenamiento
jurídico. Derogación expresa o tácita.
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Aplicabilidad: posibilidad de que una determinada norma produzca efectos
jurídicos en un ámbito concreto. La aplicación puede darse porque los ciudadanos
respetan lo establecido en la norma o porque los órganos competentes aplican la
misma en supuestos de vulneración.
Normas de aplicabilidad territorial: se aplican a todas las personas que realizan el
hecho regulado en el territorio.
Normas de aplicabilidad personal: se aplican a las personas con independencia
del lugar donde se encuentren. Va ligado a la nacionalidad.
Persona:
Persona natural: es un individuo con capacidad para contraer obligaciones y ejercer
derechos.
Persona jurídica: es un ente constituido por una asociación de intereses particulares
o públicos, a la que la ley concede personalidad propia, independiente de la de sus
asociados, por ejemplo: una sociedad mercantil, una asociación civil, etc.
Eficiencia: la norma consigue los resultados para los que fue creada.
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La interpretación TEMA 3
del Derecho
Competencia:
Interpretar el derecho y las normas jurídicas.
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Tema 03: La interpretación del Derecho
Interpretar la ley implica descubrir el sentido que encierra la misma. La ley aparece ante
nosotros como una forma de expresión. Tal expresión suele ser el conjunto de signos
escritos sobre el papel, que forman los "artículos" de los códigos, lo que se interpreta no
es la materialidad de los signos, sino el sentido de los mismos, su significación.
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Métodos de interpretación
De acuerdo a lo anterior, se tienen tres tipos de interpretación a saber:
El ejecutor de las normas ha de ser todo ciudadano, sea persona natural o jurídica, esté
o no investida de poder o autoridad.
La función del intérprete en materia jurídica no se agota con la averiguación del sentido
que tiene la norma, sino que debe también ahondar en los hechos del caso concreto,
para establecer si concuerdan con el "supuesto de hecho" contemplado por la norma,
única manera de determinar si es o no aplicable al caso.
40
El sujeto de TEMA 4
Derecho
Competencia:
Visualizar las diferentes teorías del Derecho y
adopta un enfoque.
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Tema 04: El sujeto de Derecho
NOCIÓN
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La persona jurídica y la personalidad jurídica
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Lecturas Recomendadas
“Norma Jurídica”
http://enciclopedia.us.es/index.php/Norma_jur%C3%ADdica
http://www.enciclopedia-juridica.biz14.com/d/norma-juridica/norma-juridica.htm
Actividades y Ejercicios
1) Escoge una de las lecturas sugeridas e identifica de tres a cinco ideas centrales,
redactándolas o resaltándolas en color. Una vez desarrollada la actividad envíala
a través de: “Actividad 2”.
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Autoevaluación
45
6. ¿Qué es la Jurisprudencia?
a. Es el conjunto de leyes concordantes, dictadas por los jueces que sientan
precedente para casos similares.
b. Es el conjunto de sentencias concordantes, dictadas por los jueces que
sientan precedente para casos similares.
c. Son apreciaciones jurídicas que sientan precedente para casos similares.
d. Es la opinión legal de los juristas.
e. Son los tratados, que imponen los derechos y deberes de los estados
firmantes, la costumbre internacional.
10. Es la función de crear derecho positivo, propiamente emitir normas que han
de ser publicadas y deben regir las relaciones sociales de todo orden. Es la
definición de:
a. El político
b. El abogado
c. El legislador
d. El ejecutor
e. El intérprete de la ley
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Resumen
La norma jurídica es una regla de conducta conforme a los valores predeterminados por
la cultura, en un determinado tiempo y lugar, es decir, en un determinado contexto
social. La norma siempre señala la obligación de hacer o no hacer algo, y su fin es el
cumplimiento de la ley. Toda norma jurídica tiene la siguiente estructura: supuesto de
hecho y consecuencia jurídica. El supuesto de hecho es propiamente la disposición,
que es la parte de la norma jurídica en la cual se describe el acto y puede ser plural, es
decir, describir varios actos. El hecho jurídico es la parte de la norma jurídica en la cual
se señala la consecuencia, o el hecho o hechos que se generan por el cumplimiento o
el incumplimiento de la norma.
Las consecuencias pueden dar lugar o establecer un derecho, una obligación, un deber,
crear instituciones, relaciones jurídicas, situaciones jurídicas, modificarlas o extinguirlas.
Las personas físicas (individuos con capacidad para contraer obligaciones y ejercer
derechos), como las personas morales o jurídicas (agrupación de personas que se unen
con un fin determinado, cuya unión da lugar a un ente con capacidad para ser titular de
derechos y obligaciones), están igualmente sujetas a las normas jurídicas. Ahora bien,
el Derecho tiene sus fuentes y en las que se cuentan la ley, la costumbre, la doctrina, la
jurisprudencia y los principios generales del Derecho. La Ley es la fuente más
importante y se entiende como toda norma dictada por autoridad competente, no sólo el
Poder Legislativo. Son permanentes, pues existen hasta que sean derogadas por una
ley posterior.
La función del legislador es la de crear derecho positivo, propiamente emitir normas que
han de ser publicadas y deben regir las relaciones sociales de todo orden. El ejecutor
de las normas ha de ser todo ciudadano, sea persona natural o jurídica, esté o no
investida de poder o autoridad. La interpretación de la ley en cambio, es tarea de los
jueces, de los juristas, de los abogados y de los integrantes de la sociedad.
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48
Introducción
a) Presentación y contextualización
Los temas que se tratan en la presente unidad de aprendizaje, tienen por finalidad
que el estudiante entienda el sentido de las leyes, sus características, sus tipos así
como el papel del Estado en su creación y aplicación dentro de la sociedad.
b) Competencia
Comprende la jerarquía de leyes que rigen nuestro país y diferenciar las
funciones que el Estado posee sobre los límites territoriales.
c) Capacidades
d) Actitudes
Disposición emprendedora.
Respeto a las normas de convivencia.
Sentido de Organización.
Perseverancia en las tareas.
Adquiere valores y principios éticos.
TEMA 01: La Ley. Orden de prelación de las normas en nuestro sistema legal.
TEMA 02: Noción de ordenamiento jurídico
TEMA 03: Estado y derecho.
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La Ley. Orden de TEMA 1
prelación de las
normas en nuestro
sistema legal.
Competencia:
Comprender la noción de ley.
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Tema 01: La Ley. Orden de prelación de las normas en
nuestro sistema legal
Jerarquía Normativa.
El ordenamiento jurídico está integrado solamente por normas jurídicas válidas; las
normas inválidas están fuera del Derecho. Para establecer si una norma pertenece o
no al ordenamiento jurídico hay que pasar de grado en grado, de poder en poder, hasta
llegar a la norma fundamental. De este modo todas las normas están vinculadas directa
o indirectamente con la norma fundamental que es la que da validez y unidad al complejo
y enmarañado ordenamiento jurídico. Por eso, la norma fundamental se coloca, al estilo
kelseniano, en el vértice del sistema, porque con ella se relacionan todas las otras
normas.
Como un ordenamiento presupone la existencia de un criterio para establecer la
pertinencia de las partes al todo y un principio que las unifique, no podrá existir
ordenamiento sin norma fundamental.
Si la norma fundamental del ordenamiento positivo es la Constitución y si toda norma
se fundamenta en otra norma superior, hay que preguntarnos ¿en qué se basa la norma
fundamental? La respuesta no la podemos encontrar en el ordenamiento positivo, dentro
de él la norma fundamental no tiene fundamento porque si lo tuviera dejaría de ser
fundamental, ya que habría una norma superior de la cual dependería.
En el Perú tenemos un sistema múltiple de control de la constitucionalidad de las leyes.
El control político está consagrado por el artículo 102o. inc. 2 de la Constitución, que
dice: "Son atribuciones del Congreso... Velar por el respeto de la Constitución y de
las leyes, y disponer lo conveniente para hacer efectiva la responsabilidad de los
infractores".
El control difuso está establecido en el segundo párrafo del artículo 138o. de la
Constitución que expresa: "En todo proceso, de existir incompatibilidad entre una
norma constitucional y una norma legal, los jueces prefieren la primera.
Igualmente, prefieren la norma legal sobre toda otra norma de rango inferior"; y el
control concentrado está a cargo del Tribunal Constitucional (artículo 201 al 205).
51
No obstante, la norma jurídica adopta diversas formalidades y procedimientos, no todos
los cuales tienen el mismo valor, los procedimientos legislativos producen normas de
diverso rango, estando jerarquizadas mediante un conjunto de principios; la
Constitución, por ejemplo, prima sobre cualquier tipo de norma jurídica, la ley prima
sobre los decretos y así sucesivamente dentro del sistema Románico – Germánico
acogido por nuestro contexto normativo. Sin embargo, en cuanto a niveles, nuestra
legislación conforme a la dogmática nacional, contiene los siguientes:
La Ley.
Las leyes pueden ser naturales, que rigen para todos los espacios de la creación
(como es la ley de gravedad, de la herencia genética, etc.), o
establecidas por la autoridad estatal, que son las que
estudiaremos.
Ley es la norma del derecho aprobada, dictada, promulgada y
sancionada por la autoridad pública, conforme a los
procedimientos establecidos sin necesaria participación o
consentimiento de los individuos a los que va dirigida o deben acatarla y que tiene como
finalidad el encauzamiento de la actividad social hacia el bien común, por lo que contiene
en su propia noción la obligatoriedad y la necesidad de su cumplimiento.
Las leyes son revocables, variables y temporales. Si bien el derecho posee varias
fuentes, la ley es la primera de ellas, aunque históricamente lo haya sido la costumbre.
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LA LEY TIENE DOS ELEMENTOS:
CLASES DE LEY:
Leyes Orgánicas:
Son las leyes amplias que contienen conceptos genéricos para que puedan
permanecer en el tiempo y sirven para regular un determinado tipo de
materias, como son el desarrollo de los derechos fundamentales, los estatutos
de autonomía, el régimen electoral general y determinados órganos
constitucionales como el Defensor del Pueblo, el Poder Judicial o el TC.
53
Leyes Ordinarias:
La ley es la disposición que indica la forma en que deben comportarse las personas;
cómo han de desarrollarse los actos de la vida; los procedimientos; cómo se adquieren,
transforman, ceden o extinguen derechos y obligaciones; contiene algunas veces
disposiciones para que el órgano jurisdiccional accione o aplique, han sido emitidas por
la autoridad u órgano competente y se caracteriza por ser previa, estricta y escrita.
54
Noción de TEMA 2
ordenamiento
jurídico
Competencia:
Reconocer el orden de prelación legal.
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Tema 02: Noción de ordenamiento jurídico
CONCEPTO DE ORDENAMIENTO:
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El ordenamiento simple y complejo.
Principios
Este ordenamiento general, está formado por un conjunto de sistemas y por un conjunto
de ordenamientos relacionados en base a 4 principios.
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Realmente el ordenamiento jurídico no es totalmente pleno ni coherente. De ahí que nos
encontremos con el problema de las lagunas y de las antinomias. Por consiguiente, el
ordenamiento jurídico requiere para su aplicación, de que el intérprete efectúe un
análisis y compilación del conjunto de normas, para determinar la aplicable.
El Principio de Unidad
58
Estado y derecho TEMA 3
Competencia:
Entender la naturaleza del Estado.
59
Tema 03: Estado y derecho
DEFINICIÓN DE ESTADO
El Estado puede ser definido como la forma superior y más poderosa de organizar el poder
dentro de la sociedad. Desde el punto de vista constitucional, el Estado tiene cuando
menos dos dimensiones: una que llamaremos política, que se ocupa de los derechos
constitucionales y los grandes principios que lo rigen y otra que llamaremos orgánica, que
se ocupa de los organismos que componen el Estado, su conformación y atribuciones.
Cuando estas dos dimensiones han sido establecidas en los textos normativos, y se
cumplen en la realidad, estamos ante un Estado de Derecho, es decir, un Estado en el
que el poder es ejercido no como poderío material, sino en observancia de ciertas reglas
preestablecidas.
COMPONENTES
60
Vigencia Espacial o Territorial de la Ley
El mar territorial: Conformado por las aguas ubicadas entre las citadas líneas de
base y las 200 millas marinas. En este ámbito, el Estado goza de plena soberanía. Se
entiende por milla marina, la milla náutica internacional equivalente a mil ochocientos
cincuenta y dos metros.
El espacio aéreo: Está constituido por el ámbito situado entre el territorio nacional
y el espacio exterior –que comienza entre los 100 y 110 km. De altura.
61
El concepto de territorio suele complementarse mediante la teoría del territorio
flotante o principio de la bandera, según el cual la ley del Estado es aplicable
también a los hechos cometidos en los buques o aeronaves que lleven su
bandera.
En caso de conflicto entre el principio territorial y el de la bandera se otorga
primacía a éste último (Convención de Tokio de 1963).
62
Aplicación Temporal de la ley
63
ESTADO Y SOBERANÍA
NOCIÓN
ETIMOLOGÍA
64
ESTADO Y PODER
El poder puede definirse como la capacidad que tiene una persona (o un grupo) para
lograr que las conductas de los demás sean realizadas de acuerdo a los términos
que ellos fijan. Así planteado, el poder consiste en una fuerza capaz de imponerse a
los demás y, en principio, en este designio no encuentra más obstáculos que los que
le presente otro poder, equivalente o superior.
Sin embargo, esta forma de ejercicio absoluto del poder es perniciosa a la sociedad
porque, en términos usuales, equivale a implantar la ley del más fuerte. Durante la
inmensa mayoría de su historia las sociedades humanas sufrieron esta situación.
Durante los dos últimos siglos la humanidad ha librado una ardua batalla para superar
esta concepción del poder y llegar a otra según la cual el Estado se organiza de
acuerdo a una Constitución y leyes complementarias, en las que se establecen los
principios y derechos que regulan el uso de tal poder y los organismos que lo
detentan.
ESTADO Y DERECHO
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Lecturas Recomendadas
Relación del Derecho con otras Ciencias”
http://www.vozalmundo.com/index.php?id=522
“Pirámide de Kelsen”
http://educienciasmariosq.blogspot.com/2009/05/piramide-de-kelsen-
interpretacion.html
“Ordenamiento Jurídico”
http://www.pj.gob.pe/servicios/diccionario/diccionario_detalle.asp?codigo=618
Actividades y Ejercicios
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Autoevaluación
1. ¿CUÁL ES LA DEFINICIÓN DEL DERECHO LABORAL?
a. Es toda rama del saber que ha desarrollado un método de investigación propio de la
materia que estudia.
b. Es el que fija las reglas básicas de la organización y constitución del Estado.
c. Es el que reglamenta la estructura de la Administración y sus relaciones con los
particulares.
d. Es el que determina las reglas referentes a la legalidad de las tierras y su marco
teórico practico.
e. Es el que rige las relaciones entre patronos y trabajadores.
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6. ¿QUÉ DISPOSICIONES DEL GOBIERNO TIENEN FUERZA DE LEY?
a. Decreto Ley y Decreto Legislativo.
b. Decreto Ley, Decreto Legislativo y Constitución.
c. Decreto Legislativo y Constitución.
d. Decreto Ley, Decreto Legislativo y Decretos de Alcaldía.
e. La constitución, Decreto Ley.
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Resumen
El Derecho, como toda ciencia, se relaciona con otras ciencias y conforme a su campo
de acción y regulación, éste puede ser público o privado.Electoral, Derecho
Constitucional, Derecho Penal, Derecho Administrativo, Derecho Fiscal, Derecho
Tributario, Derecho Agrario, Derecho Militar, Derecho Laboral, Derecho Procesal,
Derecho Municipal, Patología Forense, Medicina Legal, Derecho Medio Ambiental,
Derechos Humanos, Derecho Canónico, entre otros.
Dentro del derecho de naturaleza privado tenemos al Derecho Civil, Derecho Comercial
(Terrestre, Marítimo y Aéreo), Derecho Científico y Tecnológico, entre otros.
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70
Introducción
a) Presentación y contextualización
Los temas que se tratan en la presente unidad de aprendizaje, tienen por finalidad
que el estudiante identifique y analice las garantías constitucionales que ofrece el
derecho peruano así como entienda la organización del Estado peruano.
b) Competencia
Conocer nuestra Constitución política y la organización y subdivisión del
Estado peruano. Identificar las garantías constitucionales y su aplicabilidad en
la protección de los derechos de la persona.
c) Capacidades
d) Actitudes
Disposición emprendedora.
Respeto a las normas de convivencia.
Sentido de Organización.
Perseverancia en las tareas.
Adquiere valores y principios éticos.
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La constitución TEMA 1
Competencia:
Internalizar los derechos planteados en el artículo
2 de la constitución.
72
Tema 01: La constitución
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LAS GARANTÍAS CONSTITUCIONALES
La existencia de los derechos constitucionales plantea ciertas condiciones positivas
para el desenvolvimiento de la vida social y política. En síntesis ellas son dos:
1. Del lado de las personas, la existencia de los derechos trae correlativamente el deber
de respetarlos en los demás, de manera que se pueda acceder a formas superiores de
vida civilizada y solidaria en la sociedad. En un mundo acusado de progresiva pérdida
de valores, el derecho a la paz y a la tranquilidad que establece nuestra Constitución es
una revalorización de lo propiamente humano en nuestras relaciones con los demás.
2. Del lado de los órganos estatales, su autoridad y la de quienes ejercen funciones en
ellos queda limitada por los derechos establecidos, porque al estar constitucionalmente
garantizados, ninguna autoridad puede jurídicamente vulnerarlos y más bien debe
protegerlos y promoverlos.
EL ARTÍCULO 2 DE LA CONSTITUCIÓN
El artículo 2 trata acerca de los derechos fundamentales de la persona. Este artículo es
el más extenso de la constitución, tiene 24 incisos. El inciso 24 tiene a su vez 8
apartados. La fuente inmediata del artículo 2, es el propio artículo 2 de la constitución
anterior (año 1979). A partir de este, hay que remontarse al pacto internacional de
derechos civiles y políticos de las Naciones Unidas así como a la Convención
Interamericana sobre la mis materia, que se suscribió en San José de Costa Rica.
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LOS INCISOS DEL ARTÍCULO 2
El artículo 2 de la constitución contempla distintos tipos de derechos fundamentales, de
los cuales se comentarán a continuación los más importantes:
Derecho a la vida: el derecho a la vida tiene una extensa protección tanto en la
Constitución de 1993 como en tratados internacionales directamente aplicables
al Perú, y en los cuatro convenios de Ginebra que contienen el llamado Derecho
Humanitario. A este conjunto de normas se agregan la jurisprudencia y
costumbres internacionales que se pueden aplicar al Perú, conforme el artículo
3 de la Constitución.
Derecho a la identidad: este derecho cubre una amplia gama de derechos
establecidos en la Constitución, y también de dispositivos de menor jerarquía
de los que el Código Civil es solo uno más.
Derecho a la integridad de la persona: se reconoce la integridad moral, psíquica
y física de la persona. Estrechamente vinculados a la protección de la integridad
están los derechos constitucionalmente establecidos de no ser víctima de
violencia psíquica física.
Derecho al libre desarrollo de la persona: posibilidad de desarrollar las
potencialidades físicas, psíquicas y espirituales que el hombre tiene dentro de
sí. En términos de antropología fillosófica se llama su realización como ser
humano.
Derecho a la protección al concebido: La Constitución establece que el
concebido es sujeto de derecho en todo cuanto le favorece y el Código Civil
establece, adicionalmente, que la protección en materia de derechos
patrimoniales tiene como condición que nazca vivo.
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Garantías TEMA 2
constitucionales
Competencia:
Internalizar las principales garantías
constitucionales.
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Tema 02: Garantías constitucionales
LA ACCIÓN DE AMPARO
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LA ACCIÓN DE HABEAS DATA
El Concepto de Habeas Data se toma en referencia del Habeas Corpus que significa
que tengas cuerpo, analógicamente la figura del Habeas Data significaría que tengas
datos o que tengas la información, o que tengas los registros, es decir tomar
conocimiento de datos propios en poder de otro. Hábeas, viene de habeo, habere, que
significa aquí, o tener en posesión y data que proviene de datum que significa conceptos
o instrucciones de forma apropiada para la comunicación y procesamiento de datos
automáticos, de ahí que habeas data significa los registros o los datos.
LA ACCIÓN DE CUMPLIMIENTO
La garantía denominada Acción de cumplimiento tiene como objetivo que las normas
jurídicas y los actos administrativos se cumplan. La intención de esta norma es
interesante. Las no se cumplen y éste será un proceso, se entiende rápido, en el cual la
autoridad judicial ordena e cumplimiento de lo mandado en el Derecho, sea por una
norma general que se aplica concretamente a determinada persona, sea por un acto
administrativo que ya ha sido emitido y que hay autoridades renuentes a poner en
ejecución. Se supone que el derecho que se ejercita a través de la acción de
cumplimiento es actual y probado. Actual porque ya se tiene, probado porque a la
demanda de acción de cumplimiento deberá adjuntarse la documentación que lo
acredita. Si el derecho está en discusión, o si le faltan elementos para quedar
perfeccionado, o si la situación de actualidad no puede quedar fehacientemente
probada, entonces no será posible declara fundada la demanda.
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LA ACCIÓN DE INCONSTITUCIONALIDAD
Puede definirse a la acción de inconstitucionalidad, en su concreta configuración
constitucional y legal en el Perú, como aquel instrumento procesal constitucional por
virtud del cual determinadas personas físicas o jurídicas («legitimación activa») pueden
plantear, dentro de un plazo determinado y con arreglo a las formalidades establecidas
(«procedimiento»), al Tribunal Constitucional del Perú («competencia») si determinadas
normas jurídicas («objeto de control») aprobadas por determinados poderes públicos
dotados de poder normativo («legitimación pasiva») son, o no, compatibles con la
Constitución («parámetro») para que dicho Tribunal, tras la tramitación procesal
correspondiente («procedimiento»), resuelva al respecto de manera vinculante y con
efectos generales, decretando en su caso la inconstitucionalidad hacia el futuro (salvo
la retroactividad benigna) de la norma («eficacia temporal y personal de la sentencia»).
LA ACCIÓN POPULAR
La Acción Popular es un proceso constitucional orgánico, reconocido por la Constitución
del 93 como garantía constitucional, que procede, por infracción de la Constitución y de
la ley, contra los reglamentos, normas administrativas y resoluciones y decretos de
carácter general, cualquiera sea la autoridad de la que emanen.
La demanda de acción popular es una clara expresión de la democratización de la
justicia, ya que cualquier ciudadano goza de legitimación activa para interponer una
demanda, situación por la cual, el Poder Judicial declara la inconstitucionalidad o
ilegalidad de una norma reglamentaria con efectos derogatorios directos.
La acción popular es la acción de inconstitucionalidad de la legislación derivada. Prueba
de ello es que el Código Procesal Constitucional dedica un título entero a las
disposiciones generales de los procesos de acción popular e inconstitucionalidad, así
como un título exclusivo al proceso de acción popular.
LA CONTIENDA DE COMPETENCIA
La contienda de competencia de produce cuando dos Jueces de
igual jerarquía funcional, deciden avocarse a una misma causa
penal, es decir, ambos se consideran competentes para conocer
el hecho. Esta contienda, puede ser positiva, cuando ambos magistrados se declaran
competentes, o negativa, cuando ambos magistrados se niegan a conocer la causa. En
suma, la contienda de competencia implica en realidad un conflicto competicional entre
dos Jueces que se reclaman para sí el avocamiento de una misma causa penal.
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Organización del TEMA 3
Estado peruano
Competencia:
Visualizar la organización del Estado y diferencia
los gobiernos regionales y locales.
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Tema 03: Organización del Estado peruano
Separación de poderes
Una parte esencial de la conceptualización del Estado es su elemento orgánico,
entendiendo por tal el conjunto de organismos que lo configuran y que ejercen sus
funciones.
Los aspectos orgánicos de los estados variaron sustantivamente durante el siglo XX.
Hasta la década de los setenta el aparato estatal creció y se diversificó
considerablemente, pero posteriormente se ha producido un fenómeno de
redimensionamiento y reducción de su tamaño y funciones. Este proceso continúa y, al
final, tiene que ver con la definición que de él tengamos.
Desde el punto de vista funcional, los poderes son tres: la potestad o función legislativa,
que es la de emitir las leyes del Estado; la potestad o función ejecutiva, que es la de
conducir la política y la administración del Estado; y la potestad o función jurisdiccional,
que es la de resolver, diciendo Derecho, los conflictos que requieren solución jurídica.
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GOBIERNO CENTRAL
Poder legislativo: En el Perú el Poder Legislativo es el Congreso de la República.
Desde la Constitución de 1993 es un órgano unicameral, es decir, conformado por una
sola cámara. Anteriormente tenía dos: el Senado y la Cámara de Diputados, que
compartían la función legislativa pero, al mismo tiempo, contaban con otras
diferenciadas.
Las funciones esenciales de todo Poder Legislativo son dos: dictar las leyes o normas
de rango inmediatamente inferior a la Constitución, y ejercitar el control político del
Poder Ejecutivo a través de varios mecanismos establecidos constitucionalmente.
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Poder judicial: El Poder Judicial es el
órgano del Estado encargado de
administrar justicia en el país. Ejercita
la función jurisdiccional del Estado, la
cual consiste en decir Derecho, es
decir, decir qué dice en concreto el
Derecho en los casos sometidos a su
resolución. Hace esto mediante resoluciones judiciales, las más conocidas de las cuales
son las sentencias. El Poder Judicial está estructurado con los siguientes órganos de
función jurisdiccional: 1) la Corte Suprema de Justicia de la República, con jurisdicción
sobre todo el territorio nacional; 2) las cortes superiores de justicia, en los respectivos
distritos judiciales; 3) los juzgados especializados y mixtos, en las provincias
respectivas: civiles, penales, de trabajo, agrarios y de familia; 4) los juzgados de paz
letrados, en la ciudad o población de su sede; 5) los juzgados de paz.
Gobiernos regionales
El artículo 190 de la Constitución dice lo siguiente: «Las regiones se crean sobre la base
de áreas contiguas integradas histórica, cultural, administrativa y económicamente,
conformando unidades geoeconómicas sostenibles [...]».
Las regiones tienen, entonces, una base territorial y poblacional: son segmentos del
territorio nacional que tienen cierta integración social y económica entre sí, de tal manera
que puedan sostener y avanzar su desarrollo.
Para ello se les dota de gobiernos democráticos. Lo manda el artículo 191 de la
Constitución.
Cada gobierno regional tiene un presidente y un consejo regional que son,
respectivamente su órgano ejecutivo y legislativo. Los consejos regionales dictan
ordenanzas regionales y los presidentes de región dictan decretos regionales. Estos
dispositivos legales se integran al sistema jurídico nacional como normas generales
aplicables dentro del territorio de la respectiva región. Deben ser conformes con la
legislación nacional.
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Gobiernos locales
Los gobiernos locales son las municipalidades provinciales y distritales, conocidas
desde muy antiguo en el Perú. Han tenido existencia casi ininterrumpida desde la
Colonia y están conformados por los alcaldes y regidores (o concejales). Así lo establece
el artículo 194.
Las competencias de los concejos municipales son variadas y están referidas cuando
menos a la planificación del desarrollo físico de sus territorios y la prestación de servicios
públicos esenciales. Para su cumplimiento, tienen funciones concretas como regular el
transporte colectivo, la circulación y el tránsito; prestar los servicios públicos de
alumbrado y baja policía; elaborar las normas sobre zonificación y urbanismo e
implementar su cumplimiento; ocuparse de desarrollar en su territorio la cultura,
recreación y actividades deportivas de los vecinos; promover el turismo así como la
conservación de monumentos arqueológicos e históricos, y ocuparse de otras tareas de
servicio tales como el mantenimiento de cementerios, establecimiento de comedores
populares al servicio de los vecinos, etcétera.
Organismos autónomos
En la Constitución de 1993, figuran hasta diez
organismos de rango constitucional con funciones
específicas en las que tienen autonomía formal de
los órganos de gobierno central. Esta autonomía
equivale a decir que sus directivos o jefes, según los
casos, toman decisiones en sus ámbitos de
competencia sin someterse a órdenes superiores de
ningún tipo.
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Lecturas Recomendadas
“Aplicación de la ley”
http://derecho.laguia2000.com/parte-general/aplicacion-de-la-ley
Actividades y Ejercicios
85
Autoevaluación
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6. ¿POR QUÉ EXISTE LA SEPARACIÓN DE PODERES?
a) Para asegurar la justicia o equidad en la sociedad y el proveer de reglas
transparentes con las cuales la sociedad es gobernada.
b) para asegurar la justicia o equidad en la sociedad y el proveer de reglas
transparentes con las cuales la sociedad es gobernada y para la rendición de
cuentas y contrapeso en el ejercicio del poder.
c) Para asegurar la equidad en la sociedad.
d) Para asegurar la justicia sea igualitaria y no se produzcan abusos.
e) Para asegurar la parcialidad de los jueces
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Resumen
La aplicación de la ley es la expresión del ejercicio de la soberanía del Estado y por consiguiente
únicamente será aplicable dentro del territorio o espacio en que la ejerza.
De igual modo dado que la ley se ajusta a los cambios sociales de todo orden, es de naturaleza
temporal y su aplicación se encuentra sujeta a principios. Asimismo, no obstante nuestra
Constitución, declara a todas las personas iguales en condición y dignidad, y siendo la naturaleza
de la ley de cumplimiento general y obligatorio, por razones del ejercicio de cargos públicos, se
han determinado algunas excepciones a esta regla.
La ley se aplica con igualdad, es decir, todos en general estamos obligados a observarla y
cumplirla. No obstante, ciertas personas que se desempeñan determinadas funciones, gozan de
prerrogativas siempre que éstas se encuentren taxativamente previstas en las leyes
nacionales o tratados internacionales. Es el caso, por ejemplo, de los congresistas, que son
inviolables por que no les alcanza responsabilidad ante autoridad ni órgano jurisdiccional alguno
por las opiniones y votos que se emitan en el ejercicio de sus funciones, a ello se suman
privilegios al Presidente de la República, Ministros, Fiscales, entre otros. Ahora bien, para
asegurar la justicia o equidad en la sociedad y el proveer de reglas transparentes con las cuales
la sociedad es gobernada, resulta imperativo que el Estado se rija por la separación de poderes,
pues de este modo existe rendición de cuentas y contrapeso en el ejercicio del poder; así
también, resulta necesario, para asegurar la equidad, que exista la retroactividad de la ley, pues
sería injusto cambiar la ley de manera tal que la conducta pasada de uno (a pesar de ser legal
al momento de realizarla) sea declarada ilegal en un momento posterior.
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Solucionario
UNIDAD DE UNIDAD DE
APRENDIZAJE 1 APRENDIZAJE 2:
1. D 1. A
2. A 2. A
3. B 3. A
4. E 4. D
5. B 5. C
6. C 6. C
7. B 7. A
8. C 8. C
9. A 9. D
10. E 10. C
UNIDAD DE
UNIDAD DE
APRENDIZAJE 4:
APRENDIZAJE 3:
1. E 1. B
2. D 2. C
3. E 3. C
4. D 4. D
5. A 5. A
6. C 6. A
7. A 7. E
8. C 8. A
9. D 9. B
10. B 10. A
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