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COLEGIO TOM ADAMS. I.E.D. J.T.

Ciencias Naturales y Educación Ambiental


Evaluación Bimestral IV Periodo – Nivel Séptimo

Estudiante: Curso: N° Lista


Fecha: Docente: Lic. Alejandro Garzón Ch. Tiempo:

1. La ecología es una rama de la biología encargada de a. Conjunto de ecosistemas que tienen factores bióticos
estudiar y abióticos
a. Las partes que conforman la biosfera b. Conjunto de poblaciones de especies diferentes que
b. La composición interna de los individuos, desde las se relacionan entre si
células hasta los sistemas c. Conjunto de individuos que se reproducen entre si
c. Todo lo relacionado con los seres vivos d. Conjuntos de Ecosistemas que se ven afectados por
d. Las relaciones entre los seres vivos y el medio que les un clima en común.
rodea
8. Se considera a Colombia como un país biológicamente
2. El orden de los niveles de organización ecológica o megadiverso. Esto quiere decir que
externa de los seres vivos es: a. Colombia tiene la mayor cantidad de agua en los
a. IndividuoPoblaciónEcosistemaCélula páramos.
BiosferaBioma b. La gente de Colombia es multirracial
b. Individuo Población Comunidad Ecosistema c. Colombia posee la mejor economía de Sudamérica
Bioma Biosfera d. Colombia posee una gran variedad de diferentes
c. Célula  Tejido  Órganos  Sistemas  Individuo especies biológicas.
d. Individuo  Comunidad  Sistemas  Ecosistema
 Biosfera 9. Las relaciones que se pueden dar entre los seres
vivos son de dos tipos: relaciones interespecíficas y
3. Los ecólogos definen los ecosistemas como relaciones intraespecíficas. Según lo anterior, cuál de
a. Lugares donde se encuentra el agua del rio con el mar los siguientes enunciados es INCORRECTO.
b. Espacios donde viven los animales a. La depredación es una relación intraespecífica, pues
c. Conjunto de relaciones entre los seres vivos y el el depredador se alimenta de los individuos de su
medio que los rodea misma especie
d. Conjunto de seres vivos que se relacionan entre si b. La competencia puede ser intraespecífica e
interespecífica.
4. Un conjunto de individuos se puede considerar una c. La simbiosis son relaciones de tipo interespecíficas,
población, siempre y cuando que se dan entre especies diferentes
a. sean de la misma especie, pero estén separados por d. Una relación de cooperación familiar, como la
limites naturales poligamia, es una relación intraespecífica.
b. sean de diferente especie con semejanzas en su físico
c. sean de la misma especie, compartan un hábitat y se 10. La depredación es una relación muy importante
puedan reproducir entre ellos dentro del ecosistema, pues es allí donde fluye la
d. sean de diferentes especies pero que se relacionan energía y la materia. Si en una relación depredador-
entre sí. presa, por ejemplo, una población de águilas harpía y
una población de ratones; los depredadores por
5. Una población biológica tiene diferentes alguna razón fallara lo más probable es que
características, entre ella el tamaño poblacional (N) y a. Todos los ratones mueren tiempo después, pues la
la densidad poblacional. El tamaño de una población oferta de alimento disminuyo
puede aumentar si b. Las águilas se reproduzcan sin control, habiendo
a. Se comen unos a otros, y así engordan. sobrepoblación
b. El espacio que ocupan se hace más pequeño c. Los ratones sobrepoblan, ya que no hay depredador
c. Nacen individuos en la población que controle su población
d. Mueren los individuos enfermo y viejos. d. Las águilas deben buscar el alimento en otro
ecosistema.
6. La densidad poblacional se define como la relación
entre el número de individuos y el espacio o área que 11. La simbiosis son relaciones íntimas de organismos
ocupan. Según esto se puede decir que la densidad entre especies diferentes para beneficiarse. Cuál de
poblacional es los siguientes enunciados es INCORRECTO?
a. El espacio disponible para el desarrollo de un a. En el mutualismo, los organismos implicados en la
individuo relación se benefician mutuamente.
b. El tamaño poblacional b. En el parasitismo, un organismo se beneficia mientras
c. Las relaciones con el medio que les rodea que el otro se ve perjudicado.
d. Una ciudad. c. En el comensalismo, un organismo se beneficia
mientras que el otro no se ve afectado.
7. Una comunidad biológica hace referencia al conjunto d. En el mutualismo, ambos organismos se perjudica de
de todos los seres vivos que conforman el ecosistema, la relación.
y las interacciones que se dan entre ellos. Otra
definición de comunidad puede ser
12. El inquilinismo es una relación simbiótica entre dos a. Red trófica
individuos de especies diferentes en que uno de ellos b. Cadena alimenticia
sirve de refugio o cobijo al otro sin recibir ningún c. Pirámide trófica
beneficio de él. Según esto esta es una relación de d. Niveles tróficos.
tipo
Responda las preguntas según la siguiente cadena
a. Interespecífica de competencia
alimenticia.
b. Intraespecífica de colaboración
c. Interespecífica de comensalismo
d. Intraespecífica de monogamia

13. Los componentes que conforman un ecosistema son


los factores bióticos y abióticos. Cuál de las siguientes
afirmaciones es CORRECTA?
a. Los factores bióticos son aquellos que componen el
medio físico del ecosistema
b. El agua y la luz solar son los principales factores
bióticos que necesitan las plantas, como factores
17. Las plantas pueden aprovechar la energía del sol para
abióticos.
producir su propio alimento. El nivel trófico en el que
c. Los factores bióticos los podemos agrupar en los 6
se encuentran ubicados estos seres autótrofos es
reinos: arqueobacteria, bacteria, protista, fungi,
a. El Suelo
animal y vegetal.
b. Descomponedores
d. Los factores bióticos son aquellos que poseen factores
c. Consumidores
abióticos, pero que se relacionan entre sí.
d. Productores
14. La energía es aquellos que permite que se realice un
18. Se considera como un consumidor primario
trabajo. En el caso de los seres vivos, la energía les
a. Las plantas, pues consumen los nutrientes del suelo y
permite realizar las funciones vitales. Para que un
la energía del sol
organismo consiga la energía necesaria para vivir
b. Los hongos, pues consumen los restos que provienen
debe alimentarse. En un ecosistema, la energía
de los seres vivos
proviene de la máxima fuente que es el Sol para
c. El ave, es el heterótrofo herbívoro.
acabar en los descomponedores. Según esto, se
d. El zorro, pues es carnívoro.
puede afirmar que
a. El flujo de energía es unidireccional
19. El papel que juegan los hongos en la cadena
b. El flujo de energía es cíclico
alimenticia es:
c. El flujo de energía no cambia en ningún nivel
a. Servir de alimento a la planta, al ave y al zorro
d. El flujo de energía es tridireccional.
b. Aprovechar la energía del sol para fabricar su propio
alimento
15. La materia es aquello de lo que los organismos están
c. Reciclar la materia al descomponer los restos de seres
hechos. Son los átomos que conforman cada una de
vivos
las estructuras de los seres vivos. Para obtener la
d. Mantener el ecosistema con buenas cantidades de
materia los seres vivos deben alimentarse. En un
oxígeno
ecosistema, la materia se recicla, los nutrientes del
suelo son absorbidos por las plantas, y demás niveles
20. Si un individuo de la cadena alimenticia fuera
tróficos, y terminar gracias a los descomponedores de
omnívoro su ubicación en los niveles tróficos sería
nuevo en el suelo. Según esto se puede afirmar que
a. Siempre productores, pues se pueden alimentar de
a. El flujo de materia es unidireccional
cualquier cosa, incluso del suelo
b. El flujo de materia es cíclico
b. Siempre consumidor, pero cambia entre primario,
c. El flujo de materia no cambia en ningún nivel
secundario y hasta terciario.
d. El flujo de materia es tridireccional.
c. Siempre descomponedor, come la basura y los
desechos
16. Al conjunto de cadenas alimenticias de un
d. No debería tener lugar en la cadena alimenticia.
ecosistema, interconectadas entre sí mediante
relaciones de alimentación, se le conoce como:

TABLA DE RESPUESTAS
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
A 
B 
C 
D 

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