Escuela de Ciencias Sociales, Artes y Humanidades Observación y entrevista Septiembre 2017
LILIAN DANIELLE BOLAÑO ACOSTA (TUTORA)
Introducción
En el siguiente trabajo encontraremos detalladamente la debida
actualización del perfil del estudiante junto al mapa conceptual exigido en la guía el cual aborda y profundiza los fundamentos teóricos de la observación. Información la cual es muy necesaria para el buen desarrollo del curso actual” Observación y entrevista” Objetivos generales
Conocer los fundamentos necesarios para una buena observación
Objetivos específicos
Fomentar en el estudiante la relevancia y significación de la empatía como
herramienta fundamental en el desarrollo de su ámbito personal y profesional. Pantallazo actualización de perfil Mapa conceptual http://prezi.com/8nhsdukdl3ls/?utm_campaign=share&utm_medium=copy
Conclusiones
¿Considera usted que es importante el proceso de observación en el
desempeño del rol del psicólogo?
Sin lugar a dudas el proceso de observacion en el rol del psicologo es
fundamental para poder comprender, profundizar, analizar y posiblemente solucionar los problemas que aquejan sus pacientes de forma mas sencilla.
¿Qué aportes genero la temática para su desarrollo como profesional?
Conocer la importancia que tiene el saber observar y analizar detenidamente
cada una de las posibles situaciones presentadas en diferentes entornos con diferentes personas acoplándose y aplicando los distintos métodos de observación en cada uno de los entornos que se presentasen en la carrera profesional. Referencias bibliográficas
Yuni, J. A., & Urbano, C. A. (2014). Técnicas para investigar: recursos
metodológicos para la preparación de proyectos de investigación Vol. 2. Córdoba, AR: Editorial Brujas. Pp 39 -62 Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=40&docID=10995327&tm=1501943847307
Téllez, I. A. (2007). La investigación antropológica. Alicante, ES: ECU. Pp.177-
186. Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=177&docID=10844763&tm=1501944477526
Sáiz, M. M. C., & Escolar, L. M. D. C. (2013). Observación sistemática e
investigación en contextos educativos. Burgos, ES: Editorial Universidad de Burgos. Pp. 61 – 116. Recuperado dehttp://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=61&docID=10820894&tm=1481721796187
Colegio, C. D. P. (Ed.). (2015). Deontología y bioética del ejercicio de la
psicología en Colombia (5a. ed.). Bogotá, COLOMBIA: Editorial El Manual Moderno Colombia. Título VII, capítulos 1, 2, 3. Pp. 28 -33 Recuperado de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action? ppg=33&docID=11125859&tm=1481724316438