Prueba de Síntesis Curricular de Historia y Ciencias Sociales

2° Ciclo.
1
Nombre Curso Fecha

Puntaje ideal Ptje Obtenido Nota

Instrucciones: Lea atentamente cada pregunta y responde de acuerdo a lo solicitado. Cuide su ortografía, utilice
una letra legible y además evite recurrir al corrector líquido. Recuerde que las respuestas realizadas con lápiz
grafito, no tendrán derecho a reclamo.

Ítem de Selección Múltiple: Encierre en un círculo la letra de la única alternativa correcta.

1.- El comienzo del siglo XX, se caracterizó por la presencia de un proceso conocido como el Colonialismo
Europeo. ¿De qué manera influyó este proceso, en el comienzo de la 1° Guerra Mundial?
a) De hecho no tuvo ninguna injerencia en el comienzo del conflicto
b) Los países comenzaron a enemistarse por la posesión de territorios
c) Fomentó el desarrollo industrial de países como España
d) Estableció las fronteras políticas de Europa a comienzos de siglo.

2.- Una de las características del periodo previo a la 1° Guerra Mundial, fue lo que se conoció como PAZ
ARMADA. ¿Para qué se utiliza este concepto?
a) Para mencionar la carrera armamentista desarrollada por los países de Europa antes de la guerra.
b) Para referirse a las iniciativas de paz de los países armados de Europa
c) Para referirse a la escasa cantidad de colonias en ultramar de algunos países europeos
d) Para dar a conocer las intenciones de Inglaterra frente a naciones como Francia y Alemania

3.- En el periodo previo a la 1° Guerra Mundial, algunos países europeos buscaron formar alianzas políticas.
¿Con qué motivo realizaron esta acción?
a) Tener cerca a sus enemigos en caso de guerra
b) Sentirse apoyados y respaldados cuando estallara el conflicto bélico
c) Unir fuerzas con los países que tuvieran ideas similares a ellos respecto a la esclavitud
d) Proteger sus intereses frente a los impulsos expansionistas de Inglaterra

4- ¿Cuáles fueron las 2 alianzas políticas que participaron de la 1° Guerra Mundial?

a) Triple alianza – Ejes centrales
b) Triple alianza – Imperios de poder
c) Triple entente – Triple alianza
d) Triple entente – Triple central

5.- Si bien el comienzo de la 1° Guerra Mundial, se debe a una serie de situaciones. ¿Cuál de éstas se considera
como la causa inmediata al conflicto?
a) La anexión de la India como colonia inglesa
b) Las disputas de los países por la colonización en otros continentes
c) El asesinato del archiduque de Austria-Hungría
d) La caída del imperio chino

6.- ¿Cuál de las siguientes innovaciones técnicas, se transformó en la principal forma de combate de la 1° Guerra
Mundial?
a) El gas mostaza
b) Los submarinos
c) Los bombardeos aéreos
d) Las trincheras
e)
7.- En 1917, ingresa al conflicto Estado Unidos, al grupo en el que estaba Inglaterra y Francia. ¿Por qué su
entrada fue desequilibrante para el bando enemigo?
a) Su ingreso incorporó nuevas energías a la Tripe Entente.
b) Alemania tenía dudas sobre su forma de combatir
c) Rusia se había retirado de la guerra el mismo año
d) La estrategia militar de Estados Unidos era desconocida para sus enemigos
8.- El triunfo de la Triple Entente sobre la Triple Alianza, marcó el desenlace de la 1° Guerra Mundial. ¿Por qué
el Tratado de Versalles, afectó duramente a Alemania?
a) Porque dicho tratado Alemania debía pagar indemnizaciones de guerra 1
b) Catalogó de traidores a todos los alemanes
c) Le prohibió tener acuerdos comerciales con otros países
d) La población alemana quedó moralmente debilitada

9.- ¿Cuál de las siguientes consecuencias de la 1° Guerra Mundial, se puede considerar de carácter social?
a) El pago de indemnizaciones de guerra de parte de Alemania a los países vencedores
b) La destrucción de cientos de fábricas, y campos de cultivos
c) El ingreso de la mujer al mundo laboral
d) El descubrimiento de nuevas formas de combate militar.
e)
10.- ¿Por qué motivo se conoce la década del 20, como los “Locos años 20?
a) La población mundial, luego de la guerra, desarrolló patologías psiquiátrica
b) Se desarrollan nuevas ideas y directrices culturales, que reflejan el optimismo en el futuro
c) Los avances científicos se desarrollaron notablemente
d) La incorporación de bailes extranjeros como el tango, tuvo mucho éxito en Estados Unidos y Europa

11.- En 1929, la Bolsa de Nueva York, cayó estrepitosamente. ¿A qué se debió dicha caída?
a) Los mercados europeos no pudieron recuperar luego de la guerra y cayeron
b) La agricultura norteamericana no obtuvo las ventas esperadas ese año
c) La emisión excesiva de acciones, sin un respaldo en producción que lo justificase
d) La llegada de inmigrantes europeos a Estados Unidos y la cesantía para los norteamericanos

12.- ¿A cuáles de los siguientes países europeos, la crisis económica de 1929, lo afectaría más?
a) Inglaterra
b) Francia
c) España
d) Alemania

13.- ¿Qué efecto político, se puede atribuir a la mala situación económica que vivieron los países europeos en la
década del 30?
a) El surgimiento de gobiernos totalitarios
b) La creciente cesantía de la población
c) La necesidad de que la mujer fortaleciera su presencia en el mundo laboral
d) La poca funcionalidad de la Sociedad de las Naciones

14.- ¿Cuál de los siguientes países, desarrolló un gobierno totalitario de carácter comunista?
a) Italia
b) Japón
c) Alemania
d) U.R.S.S

15.- ¿Con qué temática Benito Mussolini, convence a los italianos de apoyarle y seguirle como líder?
a) Recuperar los territorios perdidos en la 1° Guerra Mundial
b) Recuperar la gloria del Imperio Romano
c) Enfrentarse a su enemigo Alemania y vencerlo
d) Lograr el dominio de Europa

16.- ¿Qué características poseía Adolf Hitler, propias de los líderes totalitarios?
a) Solitario
b) Tímido
c) Alegre
d) Imponente

17.- ¿A qué alianza política, pertenecen los países de Alemania, Italia y Japón?
a) Triple Alianza
b) Triple Entente
c) Eje Central
d) Imperios Poderosos
18.- ¿Con qué hecho, comienza la 2° Guerra Mundial en septiembre de 1939?
a) La invasión a Serbia
b) La caída del Imperio Austriaco 1
c) La invasión a Bélgica
d) La invasión a Polonia

19.- ¿Qué consecuencias tuvo para Alemania, la utilización de la estrategia Guerra Relámpago?
a) Avanzó lentamente, conquistando Europa
b) Le permitió conquistar a Inglaterra como siempre lo quiso
c) Le permitió avanzar rápidamente y conquistar bastantes territorios
d) Impidió que las fuerzas aliadas, atacaran su territorio

20.- En 1939, Alemania y la URSS, firmaron un pacto de no agresión, con el propósito de adquirir ciertos
territorios. ¿Qué ocurrió en 1941 con dicho acuerdo?

a) Alemania rompió el acuerdo al iniciar la Operación Barbarroja

b) URSS rompió ese acuerdo al bombardear Alemania
c) Alemania aumentó este acuerdo por 20 años.
d) El acuerdo se mantuvo por los 10 años estipulados en el acuerdo

21.- En 1941, Japón bombardeo la base naval norteamericana Pearl Harbor, ubicada en Hawai. ¿Qué
consecuencias tuvo este hecho, en el desarrollo de la 2° Guerra Mundial?
a) La incorporación de Japón al mercado del Pacífico
b) La incorporación de Estados Unidos a la Guerra
c) El término de la 2° Guerra Mundial
d) El apoderamiento Estados Unidos para Japón

22.- En 1944, se realizó una movilización militar de las fuerzas aliadas, que sería determinante para el triunfo de
la 2° Guerra Mundial. El objetivo de esta acción, era la liberación de Francia. Nos referimos a:
a) La misión Fuerza Francesa
b) Las trincheras en el frente occidental
c) El desembarco en Normandía
d) Misión Invierno Ruso

23.- En 1945, los aliados se encontraban cercando Berlín, tanto por el oeste como el este. Esto generó que:
a) Italia se rindiera incondicionalmente
b) Hitler decidiera suicidarse
c) Alemania se negara a firmar la rendición
d) Estados Unidos demande el término de la guerra

24.- ¿Con qué hecho se da término a la 2° Guerra Mundial?

a) El suicidio de Hitler
b) El juicio de Mussolinni
c) La muerte del presidente Roosevelt
d) El lanzamiento de la bomba atómica

25.- ¿Qué práctica que fue utilizada por los alemanes, fue la más repudiada por el mundo entero, una vez
terminada la 2° Guerra Mundial?
a) Los campos de exterminio de población judía
b) La invasión a Polonia
c) El uso de la Guerra Relámpago
d) La invasión a la URSS.

26.-La primera Guerra, es conocida como uno de los conflictos más importantes del siglo XX. ¿En qué periodo
de tiempo se desarrolló?

a) 1910-1919
b) 1914-1917
c) 1914-1918
d) Ninguna de las anteriores
27.- ¿En qué continente de nuestro planeta se desarrolló mayoritariamente este conflicto armado?
a) América
b) Europa 1
c) Asia
d) África

28.- ¿Cuál de los siguientes procesos previos, es considerado como una causa de la 1° Guerra Mundial?
a) La Revolución Francesa
b) La Revolución Industrial
c) El Colonialismo Europeo
d) Independencia de Estados Unidos

29.- ¿Cuál de las siguientes afirmaciones, corresponde a una consecuencia política de la 1° Guerra Mundial?

a) Los países vencidos, debieron someterse a los Tratados de paz

b) Fallecieron cerca de 10 millones de personas
c) Las fábricas fueron bombardeadas
d) Todas las anteriores

30.- ¿Por qué el ingreso de la mujer al mundo laboral, se desprende como una consecuencia económica de la 1°
Guerra Mundial?
a) Porque reemplazan a los hombres después de la guerra
b) Porque se convirtieron en una importante fuerza de trabajo durante la guerra
c) Porque comenzaron a gobernar el mundo
d) Ninguna de las anteriores

31.- ¿Qué es un soviet?

a. Una organización de base dirigida a burgueses y que ayudaba a los obreros y campesinos.
b. Un consejo dirigido por dirigentes sindicales y patronos.
c. Un consejo dirigido por nobles y burgueses.
d. Una organización base que englobaba a delegados de obreros, campesinos y soldados.

32.- ¿Qué facción política rusa defendía que la revolución socialista podría llegar a la revolución burguesa?
a. Los blocheviques
b. Los anarcosindicalistas
c. Los mencheviques
d. Los socialdemócratas

33.- ¿Qué conflicto bélico fue uno de los detonantes para la revolución de 1905?
a. La guerra de Crimea
b. La guerra ruso-japonesa
c. La guerra de los Balcanes
d. La Primera Guerra Mundial

34.- Exaltó el nacionalismo, inspirado en la grandeza de la Roma Antigua. En sus discursos y actuaciones, llenos
de gran teatralidad, parecía un césar romano. Lemas, himnos, canciones, uniformes y ejercicios militares
hicieron de niños, jóvenes y adultos una sociedad militarizada, agresiva y ansiosa de expansión y dominio.

La descripción hace referencia al siguiente personaje:

a) Benito Mussolini
b) José Mazzini
c) José Garibaldi
d) Camilo Cavour

35.- El fascismo italiano y el nacionalsocialismo alemán coinciden en:

I-Oposición al marxismo II-Fe ilimitada en el “lider” III-Carencia de un Estado autoritario y absoluto

A) Sólo I
B) Sólo II
C) I y II
D) I y III
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