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REPASAMOS: DIVISIBILIDAD
Resuelve
a) Un niño camina un número exacto de pasos andando 756 cm., 966 cm. y 1176 cm. ¿Cuál es la
mayor longitud posible de cada paso?
b) Tres líneas de micros hacen su recorrido entre dos ciudades, el primero cada 4 horas , el segundo
cada 6 y el tercero cada 9. Si ahora salen juntos. ¿Cuándo vuelven a coincidir las salidas?
c) Analizar si cada uno de estos números es divisible por 2, por 3 y por 5
a) 12 b) 24 c) 120 d) 49 e) 150
Completar la siguiente tabla utilizando en todos los casos la edad de Laura como incógnita
Plantear y resolver las siguientes ecuaciones
a) si a 45 se le resta un número se obtiene lo mismo que si a 8 se lo disminuye en 3 y luego se lo
aumenta en 10 ¿Cuál es dicho número?
c) Una persona sale de compras con cierta cantidad de dinero. Gasta $12 en un negocio, y $ 15 en otro
. Si le quedan $ 30 ¿Con cuánto dinero salió?
d) Una persona tiene $ 50, gasta $18 en la carnicería y cierta cantidad en el almacén. Si le quedan $ 25
¿Cuánto gastó en el almacén?
Para completar el siguiente ejercicio primero repasa las unidades de longitud pues son las que se
necesitan para hallar los perímetros. Recuerda que cuando hablamos de perímetro nos referimos al
borde de las figuras, ahora sí.
Completa la tabla
REPASAMOS: CÁLCULO DE ÁREA
Nuevamente a completar un cuadro para repasar un poco. A no olvidarse que la coma se corre dos
lugares.
Calcula el área de un triángulo rectángulo isósceles cuyos catetos miden 0,4 cm cada uno
Un terreno tiene 12 m de frente y 20 metros de fondo. Expresa el área del mismo en dam2