UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN CRISTOBAL DE HUAMANGA

Facultad de Ingeniería de Minas, Geología y Civil

Escuela de Formación Profesional de Ingeniería de Minas

Silabo de la asignatura Termodinámica Aplicada – MI 242

I. GENERALIDADES:
1.1. Nombre de la asignatura : Termodinámica Aplicada
1.2. Sigla del curso : MI-242
1.3. Requisito : FS-241 Y QU-241
1.4 N° de créditos :3
1.5. Tipo : Obligatorio
1.6. Plan de Estudios : 2018
1.7. Semestre académico : 2018-II PAR
1.8 Docente responsable : Mg. Ccatamayo Barrios Johnny H.
johnnyccatamayo@gmail.com
1.9. Número de horas de clase semanales:
1.9.1 Teoría : 2 horas
1.9.2 Prácticas : 3 horas
1.10 Horario : Martes : 10-13:30
Miércoles : 10-13:30
Jueves : 10-13
1.11 Lugar : Pabellón : S-201

II. FUNDAMENTACIÓN
Es de carácter teórico, aplicativo y procedimental, tiene por finalidad
brindar al estudiante los conocimientos teóricos aplicativos en la minería
mediante conocimientos básicos de funcionamientos de todos los equipos
que se utilizan en la minería.

III. SUMILLA
El curso comprende el estudio de los procesos involucrados en las
transformaciones de la energía en trabajo según los principios de la
termodinámica, equipos mecánicos: Máquinas térmica, comprensores;
ciclos de potencia de gas y motores de combustión interna.

IV. OBJETIVOS
1. Objetivo General.
Afianzar conocimientos en la formación profesional del estudiante y
complementar con el análisis, la discusión y el criterio para la aplicación
de los enfoques académicos a las operaciones en ingeniería.
2. Objetivo Específico.
Estudiar los fundamentos de la ciencia termodinámica para entender
los fenómenos asociados al funcionamiento de equipos y las
condiciones que propician el rendimiento satisfactorio de los mismos.
V. PROGRAMACIÓN DE CONTENIDO

Unidad 1: CONCEPTOS Y DEFINICIONES

Duración: 1 sesión.
Contenidos conceptuales
Información general del curso. Sistema:-Propiedad:-Estado. Equilibrio
procesos y trayectorias:-Presión. -Temperatura.
Contenidos Procedimentales
Conocimientos generales de la Termodinámica: Sistema, propiedad, estado
Termodinámico, y propiedades del estado.

Unidad 2: La Primera Ley de Termodinámica

Duración: 4 sesiones.
Contenidos conceptuales
Calor.
Trabajo.
Primera Ley de la Termodinámica.
Entalpia.
Maquinas térmicas para cualquier sistema.
Maquinas térmicas y eficiencia. Refrigeradoras y coeficiente de
funcionamiento
Contenidos Procedimentales
Conocimiento de conceptos de trabajo, calor, sistemas que realizan trabajo,
calor suministrado a un sistema, conocimiento de la energía interna Entalpia.

Unidad 3: Equilibrio entre fases

Duración: 1 sesión.
Contenidos conceptuales
Equilibrio entre fases: Equilibrio liquido-vapor. –Diagrama presión-
temperatura: -Diagrama presión-volumen. Diagrama presión-entalpia:
-Diagrama temperatura-volumen. –Diagrama de fases.

Contenidos Procedimentales
Conocimiento de conceptos generales del equilibrio de fases; y de los diagramas

Unidad 4: Ecuaciones de Estado

Duración: 1 sesión
Contenidos conceptuales
Gas ideal: -Factor de compresibilidad.
Contenidos Procedimentales
Analiza y desarrolla ejercicios con relación a gas ideal y factor de
compresibilidad.
Unidad 5: Segunda ley de la Termodinámica
Duración: 4 sesiones.
Contenidos conceptuales
Segunda Ley de la termodinámica.-Irreversibilidad.- Ciclo de Carnot.-
Ciclo de Carnot negativo; Corolario de la Segunda Ley; Entropía.-
Cambio de Entropía en el universo; Rendimiento Isotrópico.
Turbina con extracción: adiabática
Contenidos Procedimentales
- Analiza y desarrolla ejercicios con relación a la segunda ley de la
termodinámica.
- Analiza sobre la ecuación de la continuidad.
- Analiza sobre el siclo de Carnot y la entropía que son las
estrategias que se guiara para “cuantificar” la calidad de los
sistemas y procesos.

Unidad 6: Ciclo Jaule Brayton

Duración: 2 sesiones
Contenidos conceptuales
Ciclo Jaule Brayton.- Ciclo Jaule- Brayton (centrales térmicas a gas).-
Ciclo Jaule Brayton Ideal.- Compresores.- Cámara de combustión.-
Turbinas gas.- Generador eléctrico; rendimiento de la planta; mejoras
al ciclo teórico: Ciclo con regeneración.
Contenidos Procedimentales
- Analiza y desarrolla sobre el siclo de Jaule Brayton.
- Analiza el ciclo de Jaule Brayton ventajas y desventajas con los
demás ciclos.
- Analiza donde se utiliza el ciclo Joule Brayton.

Unidad 7: Ciclo motores

Duración: 2 sesiones.
Contenidos conceptuales
Ciclo motores: Introducción, combustión interna. -Ciclo Otto de cuatro
tiempos. -Ciclo Otto de dos tiempos. -Ciclo diésel de cuatro tiempos.-
Ciclo Diesel de dos tiempos. -Ciclo dual o mixto. Nomenclatura de los
motores.
Contenidos Procedimentales
- Analiza y desarrolla sobre el ciclo de motores.
- Analiza el ciclo Otto de cuatro tiempos.
- Analiza el ciclo Otto de dos tiempos.
- Analiza el ciclo Diesel de cuatro tiempos.
- Analiza el ciclo Diesel de dos tiempos.

Unidad 8: Ciclo de refrigeración

 Duración: 3 sesiones
Contenidos conceptuales
Ciclo de refrigeración: Introducción. -Ciclo por comprensión a vapor.
-Ciclo de Carnot negativo. -Ciclo de refrigeración real. -Refrigerantes.
-Nomenclatura de refrigeración. -Compresores.-Condensadores.
-Válvulas y controles.
Contenidos Procedimentales
- Analiza y desarrolla sobre el ciclo de refrigeración.
- Analiza el ciclo por compresión a vapor.
- Analiza el ciclo Carnot negativo.
- Analiza el ciclo e refrigeración real.

VI. CRONOGRAMA

VII. METODOLOGÍA DOCENTE

 La estrategia metodológica que se desarrollará en este curso es:
 Clases expositivas.
 Clases auxiliares.
 Participación de los estudiantes, con exposiciones en todas las
clases.

VIII. EVALUACIÓN GENERAL

La propuesta de evaluación es de proceso, en donde el estudiante
deberá demostrar sus competencias en las siguientes instancias:

 1 Examen parcial (EP)

 1 Examen final (EF)
 2 Exposición en clase (EC)
Promedio final (PF) = (EP + EF + EC)/ 3

IX. BIBLIOGRAFÍA:

1. FMA Pokorny. 1970. “Manual de las técnicas de Aire comprimido”

Madrid.
2. Francis W. Sears. 1978. Termodinámica Teoría Cinética y Termodinámica
Estadística. Barcelona.
3. Gordon J. Van Wylen y Richard E. Sonntag. 1980 “Fundamentos de
Termodinámica. México.
4. Jaime Postigo, Juan F, Cruz. 1990. “Termodinámica Aplicada”.
5. Johannes Diderik van derWaals .1873. “DE Continuiteit Van Den Gas –
En Vloeistoftoestand”.
6. Jesús Biel Gaye. Jesús Biel Gaye
7. Termodinámica Teoría Cinética y Termodinámica Estadística.
8. Manrique Valdez, José. 2005. “Termodinámica”. Oxford New York.
Impreso en México.
9. Nakamura Muroy, J. 1977 “Termodinámica Básica para ingenieros”.
10. Salvador M. 2002. “Termodinámica Teoría y Problemas Tomos I-II”.
11. Rodríguez J. “Introducción a la Termodinámica”. Universidad Tecnológica
Nacional. Argentina.
12. Reif. F. “Berkeley physics” Course vol. 5
13. Zemansky, M. W. & Van Ness, H.C. 1980. “Termodinámica Técnica
Fundamental. Madrid.

Mg. Johnny Henrry Ccatamayo Barrios