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El inicio es el primer momento de la clase, son

esos minutos en los que “despiertas” a los


alumnos y los “traes a la clase”.

Recuerda que muchos de ellos vienen de otras


clases (con temas y profesores diferentes) y
pueden estar pensando en otras tareas. Haz
actividades cortas que los reconecte a tu clase.

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4.0 Internacional. Basada en una obra enhttp://anethicalisland.wordpress.com/.

Dar la mano Pregunta


Dale un apretón de Problema Pregúntale a unos
manos a cada estudiante Preséntale un problema cuantos, cómo le ha ido
conforme van rápido que deben en los otros cursos del
ingresando al salón. resolver en pocos día o en el trabajo.
minutos.

Video Notitas
Con una cámara, haz que Piezas Prepara notas pequeñas
tus alumno video- Dale a cada uno una para alentarlos y
blogueen la experiencia pieza de rompecabezas animarlos al inicio de la
de tu clase. que deben unir entre sesión.
todos.

Pases Scrabble
Regala “pases de Oraciones Usa un scrabble gigante
descanso” a los alumnos y juega con ellos. Las
que llegan temprano. Ten palabras al azar y palabras relacionadas al
pídeles que armen curso, valen doble.
Frases.

Escucha Preguntas rápidas


¿Qué quieren aprender Objetos Haz varias preguntas
Distribúyeles, al inicio, objetos sencillas y rápidas,
tus alumnos hoy?,
al azar que se vayan a usar en la alternando lo visto en clase y
¡pregúntales! temas de actualidad.
clase. En el desarrollo el que
tenga el objeto, te puede
ayudar.

Noticias Inspíralos
Pídeles que cuenten y Música Cuéntales historias
comenten una noticia inspiradoras que les
Elige una canción que tenga
que escucharon en la relación con tu curso, y haga luchar por lo que
semana. pregúntales si están de quieren lograr.
acuerdo y por qué.

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