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Componente Curricular:
Ciências da Natureza
1° Bimestre:
I - Formação do Terra e
Universo
II - Sistema Solar Universo
(planetas, astros
(Teorias).
luminosos
III e iluminados -rotação,
- Terra (movimentos):
constelações).
translação,
IV – estações do ano, ano
bissexto.
Lua.
V - Instrumentos ópticos
 para observação dos
astros. 2° Bimestre:
I - Propriedades Matéria e
físicas
II - Água: Energia
daestados físicos, ciclo da água,
matéria.
tratamento
III da água,da
- Solo (Camadas uso sustentável.
Terra) - uso
do-solo,
IV transformação
Atmosfera: camadas, dopoluição,
solo.
aquecimento
  global, efeito estufa.
3° Bimestre:
I- Vida e
- Sistema Evolução
Sistema
II
nervoso.
circulatório.
III - Sistema
digestório.
IV - Nutrição
 do organismo.
4° Bimestre:
I - Sistema Vida e
II - Sistema Evolução
excretor.
respiratório.
III - Sistema
reprodutor.

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Componente
Curricular:A População
1° Bimestre:
I - Dinâmicano Mundo Geografiae no Brasil
Populacional.
II - Quem somos,
quantos
III - As somos.
cidades
IV -
Brasileiras.
População
V - Diferenças étnicas raciais e
Brasileira.
 étnicas culturais e desigualdades
sociais. 2° Bimestre: Formas de
I - Mapas Representação
e e Pensamento
Imagens
II Espacial
de
- Elementos
Satélite.
constitutivos
III - O Brasil nodosmundo e o Território Brasileiro:
mapas.
localização,
IV - Mudanças fronteiras, regiões e estados.
na paisagem:
diferenças
V - Hierarquiaentre cidades
entre e rede urbana,
cidades:
campo.
metrópole,
  conurbação urbana, bairros.
3° Bimestre: O
Mundo do
I - Trabalho e Inovação Tecnológica: fontes
energéticas
II Trabalho
- Fóssil de renováveis
energia, e nãolimpa,
energia renováveis.
e
IIIas diversas fontes de energia.
- Atividades
econômicas
IV - Sistemasdo
Brasil.
de- transporte.
V Sistema de
comunicação.
 
4° Bimestre: Natureza,
I - Qualidade Ambientes e Qualidade de
II - GestãoVida
ambiental. Pública da qualidade
de-vida:
III cidadania
Interferência dae ação
integração.
humana nos