Modelo argumentativo en “(título del artículo)”

1. La tesis principal que en este artículo se narra, describe, expone o argumenta es

_______________________________________________.

(Señale la tesis que el autor espera que sea aceptada, aquella que está detrás de toda la argumentación)

Ej. “Los dueños de gatos suelen ser más inteligentes que los dueños de perros”

2. Las evidencias en las que se basa la tesis que el autor trata de defender son
_______________________________________________.

(Enuncie los hechos, las acciones, los procesos y/o los datos que constituyen las evidencias que ofrece el autor)

Ej. “El estudio de la asociación para el cuidado animal en el que se señala que 15 de cada 20 dueños de gatos tienen
doctorado mientras que solo 9 de cada 20 dueños de perros tienen doctorado”

3. La garantía que establece una relación entre evidencias y la tesis que se defiende es
_______________________________________________.

(Identifique declaraciones, reglas, normas, hipótesis y/o leyes que sirven como garantía para autorizar el paso de la
evidencia a la tesis. Se expresa como supuesto o una declaración hipotética)

Ej. “La independencia que caracteriza al comportamiento felino permite que sus dueños puedan dedicar más tiempo al
estudio”

4. Los respaldos que autorizan las garantías y validan el argumento que se defiende son
_______________________________________________.

(Identifique hechos, datos, investigaciones y/o estudios científicos que respaldan a la garantía. Se expresan de manera
categórica)

Ej. Según Denise Guastello “La mayoría de los dueños de gatos tiene un grado académico más alto que los dueños de
perros”

5. El cualificador modal que revela la fuerza de la tesis principal es ______________________.

(Identifique el nivel de certeza con el que el autor expresa su tesis principal. Se expresa mediante adverbios que
modifican el verbo de la tesis o a través de adjetivos que modifican los sustantivos clave)

Ej. Posiblemente

6. Las reservas que el autor concede a su tesis principal son: ___________________________.

(Identifique las limitaciones o las objeciones que el propio autor reconoce o anticipa en su tesis principal)

Ej. “Los estudios que afirman que la mayoría de los dueños de gatos son más inteligentes que los dueños de perros se
realizaron sólo entre estudiantes universitarios”

Desarrollado a partir de
Paul, R. y Elder, L. (2003). La mini-guía para el pensamiento crítico. Conceptos y herramientas. Fundación para el Pensamiento Crítico. Recuperado el
10 de junio de 2018 de https://www.criticalthinking.org/resources/PDF/SP-ConceptsandTools.pdf
Toulmin, S. (1958). The uses of argument. Cambridge: Cambridge University Press.