UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA,

FACULTAD DE HUMANIDADES,
SEDE 89, LA DEMOCRACIA, HUEHUETENANGO.

CURSO: Estudios Socioeconómicos de Guatemala y su Interrelación con la

Educación.
CARRERA: Profesorado de Enseñanza Media en Pedagogía y Técnico en
Administración Educativa.
CATEDRÁTICO: Lic. Wilfredo Gómez Domingo

TEMA:
Presentación del ensayo

INTEGRANTES: NO. CARNÉ:

Yósemi Zurisadai Lorenzo Galicia 201616578
Yónatan Emmanuel Lorenzo Galicia 201616588
Sury Malí Hernández Vásquez 201851010
Glendy Maricela López Carrillo 201851970
Edwin Antonio Bravo Hernández 201860781
Blanca Esther Méndez Pérez 201860239
Débora Eunice García Figueroa 201861161
Coni Patricia de León López 201860981

La Democracia, Huehuetenango, 29 de diciembre, 2018

 INTRODUCCIÓN:

El curso de estudio socioeconómico de Guatemala y su interrelación con la

educación está enfocado a la información sobre la realidad del país, tanto como su
historia y el factor cultural, social, económico, político y entre otros, temas vistos
en los cursos vacacionales de diciembre.

Ser el estudiante significa saber cambiar la situación presente de tal manera que
otra persona reciba un impulso al desarrollo, se haga más inteligente, más valiente
o, simplemente, mejor. La reflexión profesional del estudiante es su capacidad de
reflejarla visión del mundo interior del aula y frente a los compañeros.

El panorama de esta reflexión no sólo consiste en las circunstancias que

condicionan su interacción con el profesor el resto de la clase, con los
sentimientos y emociones que acompañan el proceso de esta interacción, sino
también de la reflexión y análisis de su propia experiencia como aprendiz.

Si bien hay que dedicar horas de estudio al curso, también se dedican horas
sociales pues la universidad aplica una ida cultural muy activa, dentro del
desarrollo de la clase se encontraron diversas actividades propuestas por el
docente que pretenden la socialización de los estudiantes.

En el siguiente escrito se relata el desempeño de los estudiantes en los cursos

vacacionales.
Durante el tiempo en los cursos vacacionales en la universidad aprendí muchas
cosas pero las más importantes que me ayudaron a ser un mejor estudiante
fueron: como administrar mi tiempo y como trabajar en equipo.

Aprender a administrar tu tiempo es clave para ser exitoso durante tu vida

universitaria que luego se extenderá a tu vida profesional. Administrar tu tiempo
consiste en como equilibrar tus estudios, tu trabajo y tu vida personal sin
perjudicar ninguno de ellos.

Tienes que saber como priorizar las cosas de mucha importancia a menos. Por
ejemplo, si el sábado te asignan un ensayo que se tiene que entregar el lunes,
termínalo antes de hacer planes para el resto de la semana. Para evitar momentos
de ansiedad debido a falta de tiempo, debes aprender a planear y equilibrar tu
tiempo día a día. Una buena idea sería crear un horario para facilitar y recordar,
sin falta, tus prioridades.

Lo que fue a lo largo de las clases se realizaron actividades en equipo, que esto
ayuda a la mejor facilitación de hacer el trabajo, la prioridad del grupo es que
todos los integrantes trabajen para no tener desacuerdos, una manera y sencilla
de trabajar es la comunicación, el compañerismo y por supuesto cada quien
trabaja en lo que mejor sabe hacer.

El curso Estudios Socioeconómicos de Guatemala y su Interrelación con la

Educación, es demasiado amplio llevaría un semestre completo estudiarlo, pero
hay que hacerlo en cinco clases, la información brindada por el catedrático y los
estudiantes es de mucha utilidad

Al escuchar Estudios Socioeconómicos de Guatemala y su Interrelación con la

Educación, un concepto básico para esto es la realidad de Guatemala, a lo largo
de que avanzan las clases y los días, la información cada vez es as relevante con
lo que afronta el país y los habitantes.
Los métodos y estrategias utilizados en la enseñanza y el aprendizaje fueron
variados el cual ayuda a un mejor rendimiento durante las clases y una mayor
actividad e interacción con los estudiantes y el docente,

Estar 5 horas recibiendo clases en el aula no es nada fácil, el dinamismo que

existe entre los compañeros hacen que las clases sean con más ambiente he
que los estudiantes se incorporen en las actividades realizadas durante el curso.

Los temas vistos durante los periodos causan impacto, conociendo también los
problemas que se viven hoy en día, Guatemala es uno de los países con extrema
pobreza que se incrementa el porcentaje cada año, un problema que ha ido
afectando la mortalidad y el desarrollo de los habitantes, la educación es uno de
los factores que ayudan a tener un ida digna pero en el país son pocos que tienen
la oportunidad de terminar los estudios, y siendo así la situación esto ha colocado
al país en unos de los 8 países con problemas de alfabetización.

En la universidad los jóvenes no solo aprendemos la materia también aprendemos

como hacernos más humanos y ayudar a que está sociedad cambie pero el
cambio para bien con personas honestas y sin trampas. Con personas con criterio
que puedan decir lo que está bien y lo que no.
 CONCLUSIONES:

 Con el curso pudimos llevar el aprendizaje de la historia de

Guatemala del principio hasta la actualidad.

 Las expectativas nuevas e integradoras, son las formadoras del

mañana en la vida profesional.

 La creatividad utilizada en los métodos de trabajo ayuda dar

respuesta eficiente y eficaz.

 Los trabajos, investigaciones y exposiciones fueron la forma de

desarrollar este curso.