Resoluciones de Comisones de Trabajo 2019

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”
Resolución Directoral Institucional Nº …………………………
Arequipa, 4 de marzo del 2019.
VISTOS: el informe N° 010 aprobado en reunión de

docentes y aprobado por unanimidad, en un total de dos (02) folios;
CONSIDERANDO:
Que, el artículo 8° de la Ley 28044 Ley General de

Educación y la Ley 299944 Ley de la reforma Magisterial y que, mediante Resolución
Ministerial N° 0712–2018-MINEDU que aprueba la Norma Técnica denominada
“Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2019 en Instituciones
Educativas y Programas de la Educación Básica y
De conformidad con la Resolución Ministerial 014-2019-
MINEDU y la RM n° 396-2018- MINEDU, escritorio limpios reconoce las difer3entes
comisiones que deben funcionar en cada una de las instituciones educativas
SE RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la

Comisión de Calidad e Innovación del Aprendizaje para el periodo 2019, de la Institución
Educativa 40002 AL AIRE LIBRE del distrito, provincia y región Arequipa.
Director: Aurelio Alan Álvarez Flores

Subdirectora: Profesora María Lourdes Núñez Delgado
Representante del II ciclo Prof. Varela Valencia Manchego
Representante del III ciclo Prof. Marlene Enciso Villalba
Representante del IV ciclo Prof. Carla Vega Arteaga
Representante del V ciclo Prof. India Marilia Barreda Sánchez
Representante de PPFF: Sra. Yoly Díaz
Representante de Estudiantes: Jefferson Ccama
ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de la

Comisión de Calidad e Innovación del Aprendizaje y sus funciones en el periodo 2019,
de la Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de la Comisión de Calidad e Innovación del Aprendizaje para
1.1 Formular el plan lector de la institución educativa.

1.2 Organizar, convocar, difundir, ejecutar y supervisar el desarrollo de los
concursos escolares aprobados por el Ministerio de Educación para el año
escolar.
1.3 Evaluar a los participantes de los concursos escolares, así como remitir los
resultados y la información pertinente de los ganadores, para su
participación en la siguiente etapa, según corresponda.
1.4 Gestionar los permisos y autorizaciones para garantizar la seguridad y la
atención medica de los participantes durante el concurso, así como el
desarrollo del mismo.
1.5 Aprobar los modelos de medalla y diploma, y otorgar las medallas y
diplomas a los participantes de los referidos concursos, según
corresponda.
1.6 Evaluar e informar los resultados de los concursos escolares aprobados
por el Ministerio de Educación para el año escolar.
1.7 Supervisar los programas de recuperación pedagógica en las instituciones
educativas.
ARTÍCULO 3°.- ENCARGAR a los miembros de la

Comisión de Comisión de Calidad e Innovación del Aprendizaje de la Institución
Educativa para su implementación, ejecución y evaluación.
REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Arequipa, 4 de marzo del 2019.

CONSIDERANDO:

SE RESUELVE:

COMISIÓN DE GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS Y MANTENIMIENTO DE
INFRAESTRUCTURA para el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002 AL AIRE
LIBRE del distrito, provincia y región Arequipa.

Representante del Nivel Inicial Prof.
Representante del Nivel Primario Prof. Soledad Díaz
Prof. Teresa Belón Espinoza
Prof. Juan Guillermo Bustinza
Representante de PPFF del nivel Primaria:
Representante de PPFF del nivel Inicial:
1 Representante de los Administrativos: Sr. Miguel Flores Coa

Comisión de COMISIÓN DE GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS Y
MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA y sus funciones en el periodo 2019, de la
Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de la COMISIÓN DE GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS Y

MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA
2.1 Sobre la gestión de recursos educativos
2.1.1 Recibir los recursos y materiales educativos que llegan desde las
Unidades de gestión Educativa y/o Gobiernos Locales o Gobiernos
Regionales.
2.1.2 Registra información con relación al arribo de los recursos y materiales
educativos en el sistema de información para la distribución de materiales
y recursos educativos.
2.1.3 Verificar las cantidades y condiciones de la totalidad de los materiales y
recursos educativos a su llegada; posteriormente, si todo se encuentra
conforme, firmar y sellar los PECOSA, indicando la fecha de llegada del
material, en señal de conformidad de lo recibido.
2.1.4 Identificar los espacios educativos con los que cuenta la institución
educativa, para así definir los espacios donde deberán albergarse los
materiales y recursos educativos.
2.1.5 Identificar los requerimientos del mobiliario de los espacios educativos
identificados, de modo que los recursos educativos puedan ser
accesibles para el uso de los docentes y estudiantes, y se resguarden en
buen estado.
2.1.6 Planificar, organizar y ejecutar la distribución interna y/o entrega de los

materiales y recursos educativos para ponerlos a disposición de los
estudiantes, brindar seguimiento a su uso, atender las contingencias y
devolver los textos de grado entregados a los estudiantes y los manuales
para los docentes. En el caso de Primaria y Secundaria, estas acciones
son parte de la planificación para el correcto funcionamiento del Banco
del Libro en la institución educativa.
2.1.7 Difundir y sensibilizar a la comunidad educativa sobre los beneficios y
alcances del uso de Banco de libros, así como motivar el uso intensivo
de los textos, materiales y recursos educativos, su conservación y
devolución.
2.1.8 Elaborar el informe de gestión de materiales educativos.
2.1.9 Realizar el inventario de los materiales y recursos educativos al finalizar
el año escolar y asegurar que se encuentre guardados en espacios
seguros y adecuados para su conservación durante el periodo
vacacional, y las acciones de restauración de los ejemplares
deteriorados.
2.1.10 Registrar información sobre el proceso de implementación de Banco del
libro y la evaluación de los procesos de entrega y devolución,
seguimiento, contingencias, estado de conservaciones y
recomendaciones pertinentes, mediante las Fichas Resumen contenidas
en los Anexos 4-c y 4-f de la Resolución ministerial N° 401 – 2008- ED,
del nivel correspondiente.
2.2 Sobre las acciones de mantenimiento de infraestructura:

2.2.1 Asistir a las capacitaciones programadas para la ejecución de los recursos
asignaos para el programa de Mantenimiento Escolar.
2.2.2 Elaborar la Ficha Técnica de mantenimiento de acuerdo a las acciones de
mantenimiento priorizadas en la norma técnica especifica.
2.2.3 Dirigir y ejecutar las acciones de mantenimiento en el local de la institución
educativa a su cargo, de acuerdo con lo establecido en la Ficha Técnica
de Mantenimiento aprobado por la Dirección Regional de Educación o la
Unidad de Gestión Educativa Local, a través del sistema informativo
WASICHAY, realizando como mínimo dos (02) cotizaciones de los
materiales y mano de obra. De ser necesario deberá elaborar un contrato
simple para asegurar el cumplimiento de los trabajos.
2.2.4 El responsable de mantenimiento deberá ingresar los datos en el sistema
informático WASICHAY, integrantes de la comisión, ficha técnica,
declaración de gastos y devoluciones realizadas en las cuentas de ahorro
correspondientes.
2.2.5 Brindar información sobre el mantenimiento del local escolar a su cargo,
a las personas y/o entidades que lo requieran.
2.2.6 Brindar información al coordinador de la Unidad Gerencial de
Mantenimiento (UGM) o al personal contratado por el Programa Nacional
de Infraestructura Educativa (PRONIED) para la verificación de las
actividades de mantenimiento. Ejecutadas, asimismo, firmar la
documentación pertinente a la supervisión y/o monitoreo que se realice a
través del PRONIED.

Comisión de COMISIÓN DE GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS Y
MANTENIMIENTO DE INFRAESTRUCTURA de la Institución Educativa para su
implementación, ejecución y evaluación.

Arequipa 4 de marzo del 2019.

CONSIDERANDO:

Educación y la Ley 299944 Ley de la reforma Magisterial y que, mediante
Resolución Ministerial N° 0712–2018-MINEDU que aprueba la Norma
Técnica denominada “Normas y Orientaciones para el Desarrollo del Año
Escolar 2019 en Instituciones Educativas y Programas de la Educación
Básica y
SE RESUELVE:
2. ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la COMISIÓN DE EDUCACION

AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Para el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002 AL

AIRE LIBRE del distrito, provincia y región Arequipa.

Subdirectora: Profesora maría Lourdes Núñez Delgado
Responsable de Educación ambiental Primaria Prof. Nelly Vilca Vilca
Responsable de Educación ambiental inicial Prof. Daína Shirley Yturriaga Nina
Responsable de Gestión de Riesgos Prof. Ángel Yáñez Fernández
Responsable de Educación en Salud. Prof. Lucrecia Muriel Hancco
Responsable de Ecoeficiencia: Prof. Nelly Vilca Vilca
Responsable de Prevención de desastres: Prof. India Marilia Barreda Sánchez
Representante de PPFF:
3. ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de la COMISIÓN DE EDUCACION

AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES
Y sus funciones en el periodo 2019, de la Institución
Educativa 40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de la COMISIÓN DE EDUCACION AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL

RIESGO DE DESASTRES
 planificar, ejecutar, monitorear y evaluar la implementación de acciones

educativas desde la gestión escolar orientada a una mejora de entorno educativo
(ambientes saludables y sostenibles) y al desarrollo de competencias,
capacidades, valores, actitudes y prácticas ambientales (Relacionadas a cambio
climático, coeficiencia, salud y gestión de riesgo) a través de los Proyectos
Educativos Ambientales Integrados (PEAI), con la participación de los miembros
de la comunidad educativa, en el marco de la Política y el Plan Nacional de
Educación Ambiental.
 Garantizar la incorporación del enfoque ambiental y de la gestión del riesgo de
desastres, en el proyecto Educativo Institucional, el Proyecto Curricular
Institucional, en el Plan Anual de Trabajo y el Reglamento Interno.
 Organizar y promover la participación de los estudiantes, docentes y padres de
familia en las acciones de educación ambiental.
 Acompañar, monitorear y evaluar las acciones propuestas en el plan de
actividades de las brigadas de: cambio climático, ecoeficiencia, salud y gestión
del riesgo de desastres.
 Evaluar, determinar y reportar a la Unidad de Gestión Educativa Local de su
jurisdicción, los logros ambientales alcanzados por la institución educativa
pública y privada en el marco de la aplicación del enfoque ambiental.
 Elaborar el plan de Educación Ambiental.
Sobre las acciones de Gestión de Riesgo de Desastres.
 Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar las acciones de Gestión del

Riesgo de Desastres que son de responsabilidad sectorial en el marco del Plan
nacional de prevención y Atención de desastres.
 Elaborar el plan de Gestión de Riesgo que contenga las acciones de prevención,
reducción y contingencia por amenazas o peligros y la programación de los
simulacros dispuestos en la normatividad vigente y los programados por la
institución educativa.
 Organizar y promover la participación de los estudiantes, docentes y padres de
familia en la Gestión del Riesgo de Desastres.
 Desarrollar acciones de capacitación en Gestión del Riesgo de Desastres en
coordinación con la Unidad de Gestión Educativa Local y con el apoyo de las
Oficinas de Defensa Civil e instituciones especializadas.
 Organizar, ejecutar y evaluar la realización de los simulacros a realizar de
acuerdo a la realidad fenomenológica de la zona con asesoramiento de la Unidad
de Gestión Educativa local y con apoyo de los Comités de Defensa Civil, de
acuerdo al cronograma aprobado por el Ministerio de educación.
Sobre Educación en Salud

Implementar el Plan de Salud Escolar en la I.E, Plan de Salud escolar, actividades
del plan de salud, registros.
Realizar acciones sobre alimentación saludable y sostenible, Espacios saludables,
alimentos saludables, quioscos, loncheras y actividades saludables, menú, dietas
balanceadas
Desarrollar acciones para la práctica de la higiene integral (lavado de manos, higiene
bucal, aseo y cuidado personal). Espacios de hábitos de higiene, lavado de manos,
actividades de higiene u cuidado personal,
Implementar actividades de mantenimiento, orden y limpieza de todos los ambientes
como práctica cotidiana y para la prevención de enfermedades prevalentes.
Velar por Entornos saludables de la IE y del aula, actividades y organización de aulas
limpias y saludables, acciones de limpieza comité de aula y otros, tachos de basura,
Adoptar medidas de protección frente a los efectos nocivos por la exposición a la
radiación ultravioleta, Acuerdos y normas de protección solar, gorros, gafas,
bloqueadores, Actividades y dinámicas de protección solar
Sobre Ecoeficiencia
Realizar actividades de manejo de residuos sólidos. Actividades de las 3R
Practicar el uso ecoeficiente de la energía. Focos ahorradores, uso de bicicleta
Practicar el empleo de energía renovable, uso de energía renovable
Implementar la gestión integral y uso eficiente de los recursos hídricos.
4. ARTÍCULO 3°.- ENCARGAR a los miembros de la Comisión de COMISIÓN DE

EDUCACION AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL RIESGO DE DESASTRES de la
Institución Educativa para su implementación, ejecución y evaluación.


CONSIDERANDO:

SE RESUELVE:

COMISIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA para el periodo 2019, de la
Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE del distrito, provincia y región Arequipa.

Coordinador de Tutoría Primaria: Prof. Doris Sánchez
Coordinador de Tutoría Inicial: Prof. Varela Valencia
Responsable de Convivencia Escolar
Responsable de Inclusión Primaria: Prof. Carmen Rosa Huaroto Valdivia
Responsable de Inclusión Inicial: Prof. Elisa Jiménez Pachao
Responsable de disciplina y convivencia: Prof. Mary Díaz Linares
Representante de Auxiliares: Sra. Rosario Luque Zevallos
Representante de PPFF

COMISIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA y sus funciones en el periodo
2019, de la Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de la COMISIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA para
 Planificar, elaborar, ejecutar, monitorear y evaluar el plan de Tutoría,

Orientación Educativa y Convivencia Escolar, en función al diagnóstico de
necesidades de orientación de las y los estudiantes, el Proyecto Educativo
Local y Regional si lo hubiera.
 Promover que la Tutoría, Orientación Educativa y convivencia escolar y sus
actividades se incorporen en los instrumentos de gestión de la institución
educativa (Plan Educativo Institucional – PEI; Proyecto Curricular de la
Institución Educativa – PCI; Plan Anual de Trabajo – PAT; Reglamento Interno -
RI).
 Velar que el coordinador de tutoría, el responsable de convivencia y los tutores
respondan al perfil necesario para la atención integral de las y los estudiantes.
 Promover que los docentes tutores, en función de las necesidades e intereses
de las y los estudiantes, dispongan de las horas adicionales para la orientación
y el acompañamiento respectivo, en el marco de lo dispuesto en las normas del
año escolar.
 Promover el cumplimiento de las horas efectivas y consecutivas de tutoría
grupal, en un horario que favorezca se ejecución.
 Asegurar el desarrollo de la tutoría individual con las y los estudiantes, según
sus necesidades de orientación.
 Desarrollar actividades de orientación a las familias a nivel de institución
educativa y a nivel de aula.
 Coadyuvar en el desarrollo de acciones de prevención y la atención oportuna de
los casos de violencia escolar y otras situaciones de vulneración de derechos
considerando las orientaciones y protocolos de atención y seguimiento
propuestos por el Sector.
 Coordinar con el Consejo Educativo Institucional (CONEI) u otras organizaciones
de la institución educativa, el desarrollo de actividades formativas y preventivas
relacionadas a la gestión d la tutoría, orientación educativa y convivencia escolar,
para todos los integrantes de la comunidad educativa.
 Impulsar las reuniones de trabajo colegiado con los tutores para el intercambio
de experiencias y apoyo mutuo.
 Organizar y promover la capacitación de los integrantes del comité de Tutoría y
Orientación Educativa y personal de la institución educativa en general, en temas
relacionado a la tutoría y a la convivencia escolar. Para ello, podrán recurrir a la
Unidad de gestión Educativa local correspondiente o a instituciones de la
sociedad civil especializadas en el tema.
 Promover, convocar y articular acciones con instituciones aliadas, tomando en
cuenta que su labor debe adecuarse a la normatividad vigente.
 Articular las acciones de orientación con los auxiliares de educación.
 Elaborar, actualizar y validar las normas de convivencia de la institución
educativa.
 Asegurar la difusión del boletín informativo que contenga los principios y demás
normas de convivencia entre todos los integrantes de la comunidad educativa.
 Asegurar que la institución educativa este afiliada al SiseVe y actualice
periódicamente los datos del responsable de la institución educativa.
 Fomentar el establecimiento de alianzas y relaciones de cooperación con
instituciones públicas y privadas, con el fin de consolidar una red de apoyo en la
promoción de la convivencia escolar, así como en las acciones que tengan que
ver con la prevención y la atención de la violencia escolar, así como en las
acciones que tengan que ver con la prevención y la atención de la violencia
escolar y otras problemáticas psicosociales.

Comisión de COMISIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA de la Institución

CONSIDERANDO:

SE RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la COMITÉ

DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y
EMPRESARIALES para el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002 AL AIRE

Tesorera Subdirectora: María Lourdes Núñez Delgado
Representante de docentes Prof. Carmen Rosa Rojas Gutiérrez
Representante del Personal Administrativo: Miguel Flores Coa

COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES PRODUCTIVAS
Y EMPRESARIALES y sus funciones en el periodo 2019, de la Institución Educativa
40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES

PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES para
a) Formular y aprobar el Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y Actividades
Productivas y Empresariales
b) Aprobar el presupuesto para la ejecución del Plan Anual de Gestión de
Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
c) Autorizar a la (s) persona(s) responsable(s) dela ejecución del proyecto. En
caso que el proyecto sea presentado por docentes de la institución, éstos serán
los responsables de su ejecución, siempre que el proyecto sea de
su especialidad.
d) Ejecutar los trámites pertinentes ante las instancias tributarias
y administrativas correspondientes.
e) Aprobar los contratos de personal considerados en los proyectos aprobados.
f) Supervisar, controlar y evaluar el proceso de ejecución del Plan Anual de
Gestión de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
g) Proponer contratos y convenios con personas naturales o jurídicas para
facilitar la realización del Plan Anual de Gestión de Recursos Propios y
Actividades Productivas y Empresariales.
h) Realizar, de ser necesario, los trámites para la inscripción de marca y patente,
ante la autoridad pertinente.
i) Informar bimestralmente al Consejo Educativo Institucional del manejo de los
recursos propios y gestión de actividades productivas y empresariales de la
Institución Educativa, cuando corresponda.
j) Informar trimestralmente a la Unidad de Gestión Educativa Local o Dirección
Regional de Educación correspondiente, sobre el movimiento de captación y uso
de los ingresos provenientes de los Recursos Propios y Actividades Productivas
y Empresariales.
k) Cumplir con las responsabilidades tributarias derivadas de la ejecución de las
actividades productivas, según sea el caso.
l) Depositar en la cuenta bancaria de la Institución Educativa, los ingresos
provenientes de los Recursos Propios y las Actividades Productivas y
Empresariales, dentro de las 24 horas y, excepcionalmente en los plazos
autorizados por la instancia inmediata superior.
m) Establecer un fondo de caja chica mensual para la atención de los gastos
menores que demanden las necesidades y actividades productivas y
empresariales de las Instituciones Educativas.
n) Aprobar los egresos de dinero para la ejecución del Plan Anual de Gestión
de Recursos Propios y Actividades Productivas y Empresariales.
o) Asumir en forma solidaria, la responsabilidad administrativa y económica de
la gestión de los recursos, cumplimiento de los plazos, cantidad y calidad de los
bienes y servicios ofrecidos por la Institución Educativa.
p) Presentar el Balance Anual de los resultados dela gestión del Comité, al
Órgano de Control Institucional para conocimiento y ﬁscalización pertinente.
COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y

ACTIVIDADES PRODUCTIVAS Y EMPRESARIALES de la Institución Educativa para
su implementación, ejecución y evaluación.


CONSIDERANDO:

SE RESUELVE:

“Comisión de Adjudicación de Quioscos Escolares” para el periodo 2019, de la
Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE del distrito, provincia y región Arequipa.

Presidente del Consejo Directivo APAFA: Sra. Vilma Victoria Chávez
Representante de los Docentes Primaria: Candelaria Illa Si huincha
Representante de los Docente Inicial: Daina Shirley Yturriaga Nina
Representante de los Estudiantes: Jefferson Ccama

“Comisión de Adjudicación de Quioscos Escolares” y sus funciones en el periodo 2019,
de la Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de la “Comisión de Adjudicación de Quioscos Escolares”

Elaborar el cronograma, las bases del proceso para la adjudicación de quioscos
escolares (en adelante proceso) y aprobar dichas bases
Convocar y difundir el proceso
Atender la absolución de consultas a las bases del Proceso e integrarlas
Evaluar las propuestas técnicas y económicas y adjudicar en los quioscos de
conformidad con las bases establecidas
Vigilar, supervisar y controlar el adecuado funcionamiento de los quioscos de y la
correcta administración de los fondos provenientes de ella
Recibir las denuncias relacionadas con el mal funcionamiento y atención del servicio de
quioscos escolares formuladas por los miembros de la comunidad
Coordinar con el establecimiento de salud de sus jurisdicción la supervisión de los
quioscos .A partir de los resultados, el Director debe adoptar las acciones necesarias
que se comunicaran al proveedor para que mejore el servicio
Realizar visitas inopinadas y sin anuncio para verificar que el servicio se cumpla según
lo establecido en el contrato
Aplicar la sanción correspondiente al concesionario según la gravedad de la falta:
Amonestación y recomendación, Apercibimiento de resolución, y resolución de contrato

Comisión de “Comisión de Adjudicación de Quioscos Escolares” de la Institución


CONSIDERANDO:

SE RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación del Comité de

Alimentación Escolar para el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002 AL AIRE

Secretaria: Subdirectora: Profesora María Lourdes Núñez Delgado
VOCALES
Representante de Docentes Nivel Primario Prof. Rosario Sancca de Butrón
Representante de PPFF Sra. Maritza Pedraza
Representante de la APAFA
ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de Comité
de Alimentación Escolar y sus funciones en el periodo 2019, de la Institución Educativa
40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de Comité de Alimentación Escolar

Garantizar la recepción adecuada de los alimentos verificando su calidad y cantidad,
según lo cual debe dar su conformidad o reportar cualquier tipo de irregularidad: así
como llevar el control de ingreso y salida de los alimentos conforme a los lineamientos
del PNAE Qaliwarma
Vigilar el adecuado almacenamiento de los alimentos de la IE para garantizar su
conservación así como su rotación según las fechas de ingreso conforme a los
lineamientos del PNAE Qaliwarma
Garantizar la preparación de los alimentos aplicando las buenas prácticas de higiene y
de manera oportuna para cumplir la programación del menú escolar así como asegurar
el lavado de manos y el uso de agua segura
Garantizar la distribución de los alimentos según la programación del menú
(combinación del día) así como asegurar el servido (volumen) de acuerdo al nivel
educativo
Garantizar que el consumo delos alimentos se realice en el ambiente destinado y con
prácticas de higiene que permitan la alimentación segura
Participar en las actividades formativas del PNAE Qaliwarma y replicar lo aprendido en
la comunidad educativa, enfatizando los mensajes de promocionan la alimentación
saludable

Comisión de Comité de Alimentación Escolar de la Institución Educativa para su


CONSIDERANDO:

MINEDU y la RM n° 396-2018- MINEDU, escritorio limpios reconoce las diferentes
SE RESUELVE:
ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación del Comité de

Alimentación Escolar para el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002 AL AIRE

Secretaria: Subdirectora: Profesora María Lourdes Núñez Delgado
VOCALES
Representante de Docentes Nivel Inicial Prof. Zoraida Filomena Salazar López
Representante de PPFF Sra. Maritza Pedraza
Representante de la APAFA
ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de Comité
de Alimentación Escolar y sus funciones en el periodo 2019, de la Institución Educativa
40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de Comité de Alimentación Escolar

Garantizar la recepción adecuada de los alimentos verificando su calidad y cantidad,
según lo cual debe dar su conformidad o reportar cualquier tipo de irregularidad: así
como llevar el control de ingreso y salida de los alimentos conforme a los lineamientos
del PNAE Qaliwarma
Vigilar el adecuado almacenamiento de los alimentos de la IE para garantizar su
conservación así como su rotación según las fechas de ingreso conforme a los
lineamientos del PNAE Qaliwarma
Garantizar la preparación de los alimentos aplicando las buenas prácticas de higiene y
de manera oportuna para cumplir la programación del menú escolar así como asegurar
el lavado de manos y el uso de agua segura
Garantizar la distribución de los alimentos según la programación del menú
(combinación del día) así como asegurar el servido (volumen) de acuerdo al nivel
educativo
Garantizar que el consumo delos alimentos se realice en el ambiente destinado y con
prácticas de higiene que permitan la alimentación segura
Participar en las actividades formativas del PNAE wali arma y replicar lo aprendido en
la comunidad educativa, enfatizando los mensajes de promocionan la alimentación
saludable

Comisión de Comité de Alimentación Escolar de la Institución Educativa para su

Resolución Directoral Institucional Nº…………………………

CONSIDERANDO:

SE RESUELVE:

Comisión Técnica para la racionalización de plazas de instituciones educativas
polidocentes completas COTIE para el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002
AL AIRE LIBRE del distrito, provincia y región Arequipa.

Representante del Nivel Primario Prof. Teresa Belón Espinoza
Representante del Nivel Inicial Prof. Elisa Jesús Jiménez Pachao
Representante de los administrativos

Comisión Técnica para la racionalización de plazas de instituciones educativas
polidocentes completas COTIE y sus funciones en el periodo 2019, de la Institución
Educativa 40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de la Comisión Técnica para la racionalización de plazas de instituciones

educativas polidocentes completas COTIE para
Ejecutar el proceso de racionalización de cargos plazas y personal a nivel de las
instituciones educativas en el marco de los principios de equidad y calidad del servicio
educativo, determinado las estrictamente necesarias para asegurar el normal
funcionamiento de la Institución educativa
Realizar el proceso de acuerdo al procedimiento establecido utilizando los indicadores
señalados para las metas de atención y de ocupación a fin de establecer la conformidad,
necesidad o excedencia de personal de acuerdo al nivel modalidad forma y/o ciclo
educativo
3. Establecer los cargos y plazas docentes y administrativos estrictamente necesarios
para la atención del servicio educativo , en caso que el número de plaza sea mayor al
requerido para el servicio se determina las que resulten excedentes, para su
ordenamiento o transferencia , si es insuficiente se indicara las que necesitan para
atender el normal funcionamiento de la Institución Educativa
4. Formular el CAP. Y PAP en función al tipo de modelo organización a la carga docente
y la demanda educativa
5. Determinar la relación nominal de personal de la institución en el siguiente orden a)
personal que continuara prestando servicio en la institución por ser necesario s y b)
personal declarado excedentes por no ser necesarios sus servicios al no tener metas
de atención de acuerdo a los porcentajes de estudiantes matriculados asistentes
6. Publicar en el panel informativo de la Institución Educativa los resultados de la
evaluación efectuada, debiendo de comunicarse en forma personal y por escrito al
personal que resulte excedente, dándole un plazo de 72 horas para que de ser el caso
presente algún reclamo y absolverlo en 48 horas, En caso de negativa de recepción de
parte del personal excedente, se dejará constancias del hecho en acta, que será suscrito
por la comisión
7. Elaborar y presentar un informe a la Dirección regional de educación Unidad de
gestión educativa local, municipalidad, adjunta el cuadro de excedentes y
requerimientos de plazas consignando el cargo, especialidad y la jornada laboral

Comisión de Comisión Técnica para la racionalización de plazas de instituciones
educativas polidocentes completas COTIE de la Institución Educativa para su

Resolución Directoral Institucional Nº…2019-IE. “AAL”-DIR

CONSIDERANDO:

SE RESUELVE:

Comisión de Contratación de personal administrativo y de profesionales de la salud de
la Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE del distrito, provincia y región Arequipa.

Representante del Personal Administrativo; Srta. Rosa María Zevallos
Representante alterno de Administrativos Sr Miguel Flores Coa
Representante de PPFF ante el CONEI Sra. Maritza Pedraza
Representante del CONEI Sra. María Lourdes Núñez Delgado

la Institución Educativa y sus funciones en el periodo 2019, de la Institución Educativa
40002 AL AIRE LIBRE
Funciones de la Comisión de Contratación de personal administrativo y de

profesionales de la salud de la Institución Educativa para
1. Cumplir con todas las actividades establecidas para el proceso de evaluación
2. Registrar las actividades y ocurrencias del proceso
3. Efectuar la evaluación y selección del personal administrativo y profesional de
la salud
4. Publicar los resultados preliminares una vez concluida la evaluación
5. Atender por escrito los reclamos de los postulantes sobre los resultados
preliminares
6. Elaborar y publicar el cuadro de méritos luego de resueltos los reclamos
7. Emitir y entregar las actas de adjudicación a los postulantes ganadores y a los
expedientes del personal adjudicado a la DRE /UGEL
8. Elaborar y presentar el informe del proceso de evaluación documentado a la
DREA UGEL después de culminada la adjudicación

la Institución Educativa de la Institución Educativa para su implementación, ejecución y
evaluación.

Resolución Directoral Nº -2019-IE. “AAL”-DIR
Vilcas Huamán, 04 de marzo del 2019.
Visto; el INFORME Nº 001-2019-COMITÉ ELECTORAL
CONEI, de la Institución Educativa Pública n ° 40002 “Al Aire Libre” del distrito de
Arequipa, y las Actas de Elección de los representantes de los estamentos de la
Institución Educativa y demás documentos que se acompañan, con un total de... (00)
folios;
CONSIDERANDO:
Que, el Artículo 66º, de la Ley Nº 28044 Ley General de
Educación, concordante con el Artículo 127º, del O.S. Nº 011-2012-ED, Reglamento de
la Ley Nº 28044; establecen que la Institución Educativa es una comunidad de
aprendizaje y enseñanza que presta el servicio educativo en determinado nivel,
modalidad o forma educativa en el logro de aprendizajes. Tiene autonomía en el
planeamiento, ejecución, supervisión, monitoreo y evaluación del servicio educativo, así
como en la elaboración de sus instrumentos de gestión, en el marco de la normatividad
vigente. Se vincula con su entorno y está abierta a la participación de la comunidad,
atiende a sus necesidades y apoya propuestas de desarrollo.
Que, tanto el Artículo 69º, de la Ley Nº 28044, Ley
General de Educación, como el Artículo 136º del D.S. Nº 011-2012-ED, Reglamento de
la Ley Nº 28044, prescriben que, el Consejo Educativo Institucional (CONEI), es el
órgano de participación, concertación y vigilancia ciudadana de la Institución Educativa
pública, que colabora con la promoción y el ejercicio de una gestión eficaz, transparente,
ética y democrática. Es presidido por el Director de la institución Educativa, y está
conformado por los subdirectores, si los hubiera, el representante del personal docente,
administrativo, de los estudiantes, de los ex alumnos y de los padres de familia,
pudiendo ser integrado también por otros representantes de la comunidad local, por
acuerdo del Consejo. Además, se establece las funciones del CONEI.
Que, de igual manera, el Artículo 11, del D.S. Nº 004-
2006-ED, Reglamento de la Ley Nº 28628 Ley que regula la participación de la
Asociación de Padres de Familia en las Instituciones Educativas públicas, señala las
atribuciones de la Asociación (APAFA) a través de su representante ante el CONEI.
Que, a través del Acta de Reunión del personal
docente y administrativo de la Institución Educativa Pública “Al Aire Libre”, se
conformó el Comité Electoral, a fin de que desarrolle el proceso electoral para la
elección de los representantes de los Estamentos de la I.E., ante el Consejo Educativo
Institucional (CONEI), los mismos que han sido elegidos en forma democrática, a
través del voto directo, universal y secreto; reuniendo las condiciones y requisitos
establecidos, por tanto debe emitirse el acto resolutivo para su reconocimiento;
De conformidad con la Ley Nº 28044, Ley General de
Educación, el D.S. Nº 011-2012-ED Reglamente de la Ley Nº 28044; la Ley Nº 28628,
Ley que Regula la Participación de las Asociaciones de Padres de Familia en las
Instituciones Educativas Públicas y su reglamento aprobado por el D.S. N° 004-2006-
ED; la Directiva Nº 088-2003-VMGI; así como la R.M. Nº 712 -2018-MINEDU, que
aprueba las "Orientaciones para el Desarrollo del Año Escolar 2019, en las Instituciones
Educativas y Programas Educativos de la Educación Básica” y en uso de las
atribuciones que le confiere el Reglamento Interno de la Institución Educativa;
SE RESUELVE:
ARTÍCULO PRIMERO. - RECONOCER, el Consejo
Educativo Institucional (CONEI), de la Institución Pública “Al Aire Libre” compresión
del distrito de Arequipa de la provincia del mismo nombre, región Arequipa, en la forma
que a continuación se indica:
ESTAMENTOS QUE REPRESENTA APELLIDOS Y NOMBRES DNI N°

Director(a) Presidente(a) Licenciado Aurelio Alan Alvarez Flores 29513690
Secretaria Colegiada Prof. María Lourdes Núñez Delgado 30676334
Representante del Personal Docente
Prof. Candelaria Illa Sihuincha
Primaria
Representante del Personal Docente
Prof. Elisa Jiménez Pachao
Inicial
Representante de Auxiliar de Educación Sra. Rosario Zeballos Luque
Representante del Personal
Srta. Rosa María Zevallos Zevallos
administrativo
Representante de Padre de Familia
Sr. Maritza Pedraza Marín.
Primaria
Representante de Padre de Familia-
Sra.
Inicial
Representante de los Estudiantes. Alum(a): Jefferson Cama
ARTÍCULO SEGUNDO. - ESTABLECER la que la vigencia del

Consejo Educativo Institucional (CONEI), de la Institución Educativa Pública “Al Aire
Libre”, es a partir del 04 de marzo del 2019, hasta el 31 de Diciembre del 2019
ARTICULO TERCERO - APROBAR el Plan de Trabajo del CONEI
y sus funciones en el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002 AL AIRE LIBRE
Funciones del CONEI AL AIRE LIBRE

DE PARTICIPACIÓN
a.- Participa en la formulación, ejecución y evaluación del Proyecto Educativo
Institucional, Plan Anual de Trabajo, Reglamento Interno, Proyecto Curricular de centro
y demás instrumentos de Gestión Educativa que remita el Director.
b.- Promueve mecanismo y modelos de participación de los actores educativos, de la
sociedad civil, para contribuir al buen clima y liderazgo institucional así como en la
evaluación de la gestión de la institución orientada a mejorar su prestigio en la
comunidad.
c.- Participar en la elaboración del cuadro de distribución de secciones y horas de clase
de la Institución Educativa a través de un representante en la comisión respectiva.
d.- Fortalecer la Organización, Funcionamiento y Seguimiento de “Circulas de
Mejoramiento de la calidad del aprendizaje y enseñanza”.
e.- Proponer acciones concretas de sensibilización en la Comunidad Educativa
orientadas del local y uso adecuado del mobiliario y equipos de la IE...
f.- Proponer a la Dirección, NORMAS de convivencia para el personal de la Institución
Educativa y criterios de participación en actividades comunitarias, culturales deportiva y
recreativa.
g.- Velar por el cumplimiento de las Normas de convivencia para el personal de la
Institución Educativa y criterios de participación en actividades comunitarias, culturales
deportivas y recreativas.
h.- Participar en la Evaluación para el ingreso, ascenso y permanencia del personal
docente y Administrativo de la Institución.
i.- Promover eventos de tipo académico deportivo y cultural, instituciones y la
Conformación de organizaciones juveniles y cultural-académicas.
j.- Proponer mecanismos de reconocimientos y estímulos al personal docente y
Administrativo que destaquen en su desempeño en el aula y en la Institución
Educativa, y a los estudiantes según los resultados obtenidos en el Marco del Proyecto
curricular de centro y la Misión Institucional prevista en el Proyecto Educativo
Institucional.
k.- Proponer a la Asociación de padres de familia por medio de su representante
Mecanismos e Instrumentos para contribuir en la mejora de los aprendizajes de sus hijos
desde la familia y en la Institución Educativa a partir de aprender a escuchar a los hijos
el mejor uso del tiempo para el estudio en el hogar, el apoyo en la ejecución de las
tareas escolares y la practica vivencial de los valores.
ART. 04 DE CONCERTACIÓN:
a.- Promover el establecimiento de vínculos con las Organizaciones Instituciones de la
localidad que potencien el uso de los rectos existentes.
b.- Brindar apoyo a la Dirección de la Institución Educativa en la Resolución Conflictos
que se susciten al interior de ella.
c.- Generar acuerdos que fortalezcan la mejora de la Gestión Pedagógica Institucional
y Administrativa, en los mareo del Programa Nacional de Emergencia Educativa,
priorizando los procesos de aprendizaje enseñanza Relaciones con la Comprensión
Lectora y el Pensamiento lógico Matemático Promoción de comportamientos de vida
organizada en función de Valores y una cultura de Derechos en cada aula de La
Institución Educativa.
ART. 05 DE VIGILANCIA
a.- Vigilar la equidad en el acceso y permanencia de los estudiantes.
b.- Cautelar y vigilar la ejecución del presupuesto participativo anual de su Institución
Educativa, y de la Asociación de Padres de familia en función de proyecto Educativo
Institucional y el Proyecto Curricular de Centro. El Plan Operativo Anual de la APAFA
deberá estar articulado al Plan Anual de Trabajo de la Institución Educativa.
c.- Ejercer acciones de Vigilancia en el desempeño de los actores de la Institución
Educativa y evitar acciones externas que afecten al buen funcionamiento Institucional
Promoviendo el trabajo digno. La Gestión Transparente y participar en su evaluación.
d.- Supervisar el número de horas efectivas de clase que reciben los alumnos de
acuerdo al número de horas programadas según el Plan de Estudios y el cuadro de
distribución de secciones y horas de clase por sección, grados y turnos.
e.- Verificar el uso efectivo de horas de clase por secciones: área curricular según la
secuencialización de contenidos competencias del proyecto Curricular de Centro.
f.- Confirmar la asistencia y puntualidad de los docentes en el horario de clases.
g.- Cumplimiento de las actividades y tareas requeridas en la Directiva014-2012
MINEDU/VMGP
ARTÍCULO TERCERO. - REMITIR un ejemplar de la presente
Resolución, a la Unidad de Gestión Educativa Local Arequipa Norte, para su Inscripción
en el Libro de Registro de CONEI de la UGEL y demás fines.
REGISTRESE y COMUNIQUESE

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“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

Resolución Directoral Institucional Nº …………………………

Arequipa, 4 de marzo del 2019.

VISTOS: el informe N° 010 aprobado en reunión de

Que, el artículo 8° de la Ley 28044 Ley General de

ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la

Director: Aurelio Alan Álvarez Flores

ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de la

Funciones de la Comisión de Calidad e Innovación del Aprendizaje para

1.1 Formular el plan lector de la institución educativa.

ARTÍCULO 3°.- ENCARGAR a los miembros de la

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Resolución Directoral Institucional Nº …………………………

Arequipa, 4 de marzo del 2019.

VISTOS: el informe N° 010 aprobado en reunión de

Que, el artículo 8° de la Ley 28044 Ley General de

ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la

Director: Aurelio Alan Álvarez Flores

ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de la

Funciones de la COMISIÓN DE GESTIÓN DE RECURSOS EDUCATIVOS Y

2.1.6 Planificar, organizar y ejecutar la distribución interna y/o entrega de los

2.2 Sobre las acciones de mantenimiento de infraestructura:

ARTÍCULO 3°.- ENCARGAR a los miembros de la

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Resolución Directoral Institucional Nº …………………………

Arequipa 4 de marzo del 2019.

VISTOS: el informe N° 010 aprobado en reunión de

Que, el artículo 8° de la Ley 28044 Ley General de

2. ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la COMISIÓN DE EDUCACION

Para el periodo 2019, de la Institución Educativa 40002 AL

Director: Aurelio Alan Álvarez Flores

3. ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de la COMISIÓN DE EDUCACION

Funciones de la COMISIÓN DE EDUCACION AMBIENTAL Y GESTIÓN DEL

 planificar, ejecutar, monitorear y evaluar la implementación de acciones

Sobre las acciones de Gestión de Riesgo de Desastres.

 Planificar, organizar, ejecutar, monitorear y evaluar las acciones de Gestión del

Sobre Educación en Salud

4. ARTÍCULO 3°.- ENCARGAR a los miembros de la Comisión de COMISIÓN DE

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Resolución Directoral Institucional Nº …………………………

Arequipa 4 de marzo del 2019.

VISTOS: el informe N° 010 aprobado en reunión de

Que, el artículo 8° de la Ley 28044 Ley General de

ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la

Director: Aurelio Alan Álvarez Flores

ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de la

Funciones de la COMISIÓN DE TUTORÍA Y ORIENTACIÓN EDUCATIVA para

 Planificar, elaborar, ejecutar, monitorear y evaluar el plan de Tutoría,

ARTÍCULO 3°.- ENCARGAR a los miembros de la

“AÑO DE LA LUCHA CONTRA LA CORRUPCIÓN E IMPUNIDAD”

Resolución Directoral Institucional Nº …………………………

Arequipa 4 de marzo del 2019.

VISTOS: el informe N° 010 aprobado en reunión de

Que, el artículo 8° de la Ley 28044 Ley General de

ARTÍCULO 1º.- APROBAR la conformación de la COMITÉ

Director: Aurelio Alan Álvarez Flores

ARTICULO 2º.- APROBAR el Plan de Trabajo de la

Funciones de COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y ACTIVIDADES

COMITÉ DE GESTIÓN DE RECURSOS PROPIOS Y

REGÍSTRESE, COMUNÍQUESE Y CÚMPLASE

Resolución Directoral Institucional Nº …………………………

Arequipa 4 de marzo del 2019.