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MIÉRCOLES 27 DE MARZO DEL 2019

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El 2016, el Ministerio de
Educación (Minedu) reno-
vó el currículo nacional
escolar, con el fin de “mo-
dernizarlo”. Uno de los
cambios fue darle más im-
portancia al curso de Arte,

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que incluye expresiones
como la música, la danza
y el teatro.
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El objetivo, según el
Minedu, era desarro-
llar la sensibilidad, la
creatividad y el pen-
samiento crítico de
los estudiantes para
reconocer, valorar
y apreciar las ca-
La Independiente racterísticas de
desde el 26 de abril su cultura y de
otras. Además, el
El Ministerio de Cultura pre- arte brinda oportunidades
sentó ayer el programa de la para expresar sus propios
tercera edición de la feria La gustos, ideas, emociones y
Independiente, que reunirá a La feria incluirá sentimientos.
42 editoriales de 13 regiones más de 100 activi- “El teatro fortalece la Cada vez son más los colegios que organizan puestas en escena como parte de sus actividades culturales. GEC

Teatro para
dades culturales.
del país. El evento será del 26 GEC confianza del alumno.
de abril al 5 de mayo en la Sala Mediante las dinámicas y
Kuélap del Ministerio de Cultu- las actividades lúdicas, el
ra, en San Borja. El ingreso será alumno va dejando aflorar

inspirar y educar
gratuito. su creatividad, su opinión
y percepción de las cosas.

Feria de empleos en el
Además, desarrolla su
imaginación y expresión

Parque de la Exposición
oral”, explica Cristhian Pa-

lomino, docente y director
del Elenco de Teatro de la
La Municipalidad de Lima Universidad de San Martín
realizará hoy de 9 a.m. a 2 de Porres (USMP).
p.m. una feria laboral en A propósito del Día
el Parque de la Exposición. Mundial de Teatro, que se
Más de 60 empresas de conmemora hoy (ver re-
diferentes rubros ofrece- cuadro), el experto resalta
rán más de 1.500 empleos. que esta actividad, además
Además, el Ministerio de de ser un producto cultu-
Trabajo realizará talleres
Para recibir ofertas laborales, re-
ral, posee un gran poder
para enfrentar una entre- gistra tu CV en www.bolsalaboral.
vista y mejorar tu CV. munlima.gob.pe. MML
pedagógico, sobre todo si
se empieza a enseñar des-
de el colegio. “En los ta-
lleres existe una premisa:
Operativo sorpresa en Miraflores equivocarse está bien. De
esta manera, el alumno va
a aprender de sus errores y
aumentará la confianza en
sí mismo”.
Además de ello, la prác-
tica de artes escénicas pue-
de ayudar con ciertos pro-
blemas del lenguaje, como
la tartamudez.
El teatro es una activi-
Un fuerte despliegue policial en el Óvalo Gutiérrez de Miraflores atemorizó
ayer a cientos de transeúntes. En redes sociales, se rumoreaba sobre un dad grupal donde los estu-
“asalto” a una agencia bancaria. Sin embargo, el municipio de Miraflores y la diantes deben aprender a
Policía Nacional aclararon que fue una operación “sorpresa” de fiscalización a trabajar en equipo y respe-
motos lineales y vehículos con lunas polarizadas. En el operativo, dos personas
fueron intervenidas cerca de una agencia del banco Interbank por encontrarse tar las opiniones y aportes
en actitud “sospechosa” y por negarse a mostrar su identificación. GEC de sus compañeros.
desde la escuela
Esta actividad promueve la autoconfianza y el compañerismo, y mejora
la expresión oral de los alumnos. Hoy es el Día Mundial del Teatro.
Actividades de
ingreso gratuito
• Obra Reconstrucción:
Nombre femenino. Seis
actrices comparten
la experiencia de ser
mujer en el Perú. A las
7:30 p.m. en La Plazuela
de las Artes (Jr. Ica 377,
Lima), al costado del
Teatro Municipal.
• El Teatro Universitario
de San Marcos (Jr.
“Se crea compañeris-
mo. Las actividades gru-
pales artísticas también
son una buena manera de
combatir el bullying, uno
de los grandes problemas
de la escuela hoy”.
Lampa 833, Lima)
presenta tres obras:
Rosa de dos aromas
(5:30 p.m.), Caso omiso
(7 p.m.) y Tiernísimo
animal (8:30 p.m.).
• Desde las 5 p.m., el
Británico de Miraflores
(Bellavista 531)
realizará su Theater
Funfair, donde el
público podrá descubrir
el lado divertido y
dinámico del teatro.
Para difundir estos be-
neficios, Palomino ha ini-
ciado un programa de la
mano de la Municipalidad
de Lima para enseñar tea-
tro en los colegios de Lima
Norte, Sur y Este. “La lectu-
ra también es fundamen-
tal. Los alumnos entrena-
dos en lectura van a poder
experimentar con mucha
más facilidad el apren-
der y analizar un texto de
teatro. Para los que no les
gusta leer, el teatro es un
buen primer encuentro
con la lectura”.
Todas estas habilida-
des son aplicables para
cualquier rama laboral o
académica a la que planee
dedicarse el estudiante.
“El teatro empodera al
alumno, le da herramien-
tas para la vida, que van
más allá del colegio. Los
chicos aprenden a canali-
zar su energía con el arte”.
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AÑO VIII EDICIÓN 1.864

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