GESTIÓN DE FORMACIÓN PROFESIONAL INTEGRAL

PROCEDIMIENTO DESARROLLO CURRICULAR

GUÍA DE APRENDIZAJE

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENIZAJE

1. Denominación del Programa de Formación: GESTION DE REDES DE DATOS

2. Código del Programa de Formación: 228183.

3. Competencia: CONFIGURAR LOS DISPOSITIVOS ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN EN LA RED QUE

CUMPLAN LAS CONDICIONES DE TRANSMISIÓN E INTERCAMBIO DE INFORMACIÓN REQUERIDA PARA
LA SOLUCIÓN.

4. Resultados de Aprendizaje Alcanzar: EFECTUAR LA SEGMENTACIÓN DE LA RED UTILIZANDO EQUIPOS

ACTIVOS DE INTERCONEXIÓN, PARA OPTIMIZAR LOS PROCESOS DE ADMINISTRACIÓN Y EL
RENDIMIENTO DE LA RED, TENIENDO EN CUENTA EL DISEÑO Y LAS NORMAS TÉCNICAS VIGENTES

5. Duración de la Guía: 24 hora

2. PRESENTACION

Una dirección IP es un número que identifica de manera lógica y jerárquica a una interfaz de un dispositivo
(habitualmente una computadora) dentro de una red que utilice el protocolo IP (Internet Protocol), que
corresponde al nivel de red del protocolo TCP/IP. Dicho número no se ha de confundir con la dirección
MAC que es un número hexadecimal fijo que es asignado a la tarjeta o dispositivo de red por el fabricante,
mientras que la dirección IP se puede cambiar.

Los datos en una red basada en IP son enviados en bloques conocidos como paquetes o datagramas (en el
protocolo IP estos términos se suelen usar indistintamente). En particular, en IP no se necesita ninguna
configuración antes de que un equipo intente enviar paquetes a otro con el que no se había comunicado
antes

Para que en una red dos computadoras puedan comunicarse entre sí ellas deben estar identificadas con
precisión Este identificador puede estar definido en niveles bajos (identificador físico) o en niveles altos
(identificador lógico) de pendiendo del protocolo utilizado. TCP/IP utiliza un identificador denominado
dirección internet o dirección IP, cuya longitud es de 32 bites. La dirección IP identifica tanto a la red a la
que pertenece una computadora como a ella misma dentro de dicha red.
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GFPI-F-019 V3
Objetivos

1. Comprender que es una dirección IP

2. Identificar las clases de direcciones IP

3. Identificar los métodos de subneteo.

4. Crear subredes con los métodos subneting o VLSM.

Materiales

1. Computador.

2. Acceso a Internet.

3. FORMULACION DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

• Realizar los siguientes ejercicios de subneteo:

1. Son 5 subredes de 500 host cada una.

2. 90 subredes ( escribir las subredes de la numero 5 hasta la 10)
3. 20 subredes de 5 host cada una.
4. 8 subredes (10.0.0.0/8)
5. 16 subredes (172.16.0.0/16)
6. Resolver los ejercicios planteados en el archivo Direccionamiento IP y subredes.

• Consultar y dar un ejemplo del método de subredes VLSM (Mascara de subred de

longitud variable).

• Realizar los siguientes ejercicios utilizando VLSM:

Con una red 172.16.0.0/16 desarrolle un esquema de direccionamiento que satisfaga los
siguientes requerimientos, use VLSM para optimizar el proceso

80 host para la Subred_1

100 host para la Subred_2

10 host para la Subred_3

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8 host para la Subred_4

Dada la siguiente dirección 172.25.0.0/16 aplicar VLSM pata satisfacer las siguientes
necesidades:

2 subredes de 1000 hosts

1 subred de 2000 hosts
1 subred de 5 hosts 1
subred de 60 hosts otra
subred de 70 hosts 15
subredes de 20hosts.

Se tiene una red clase C cuya dirección base es 192.168.10.0. Se quiere dividir dicha red en
4 subredes. Subred Alfa con 50 host, subred Beta con 20 host, subred Gamma con 10 host, y
subred Delta con 10 host. Determinar dirección de red, rango y broadcast de cada una de las
subredes.

• Otros ejercicios:

Ejercicio 1
Red clase A: 12.0.0.0

Requiero 3900 hosts por subred.

¿Cuántos bits se piden prestados?

¿Cuál es la máscara de subred?

Dar los rangos de direcciones IP para cada subred

Ejercicio 2
Dirección IP: 140.38.0.0

Subnetmask: 255.255.255.252 ¿Es

una red de clase?

¿Cuántas subredes hay disponibles?

¿Cuántos hosts por subred?

Ejercicio 3
Se tiene una clase B= 137.101.0.0

Se requieren 520 hosts por subnet

¿Cuántos bits se piden prestados?

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¿Cuál es la máscara de subred? Dar los rangos de direcciones IP para cada subred
Ejercicio 4
Se tiene una clase C= 202.13.45.0

Se requieren 70 hosts por subnet

¿Cuántos bits se piden prestados?

¿Cuál es la máscara de subred?

Dar los rangos de direcciones IP para cada subred

Ejercicio 5
Se tiene la dir: 132.15.0.0 Se
requieren de 12 subredes
¿Cuántos bits se piden prestados?

¿Cuál es la máscara de subred?

¿Hasta cuántos hosts tendremos por cada subred?.

Dar los rangos de direcciones IP para cada subred

Ejercicio 6
1 subred para 500 pc

2 subredes para 250 pc

1 subred para 125 pc

2 subredes para 60 pc

Ejercicio 6
Dirección IP del host 172.30.1.33

Máscara de subred 255.255.255.252

Cantidad de bits de subred ________________________

Cantidad de subredes ____________________________

Cantidad de bits de host por subred ___________________

Cantidad de hosts disponibles por subred ________________________

Dirección de subred para esta dirección IP ___________________________

Dirección IP del Primer host en esta subred _______________________________

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Dirección IP del Último host en esta subred ________________________________ Dirección de

broadcast para esta subred ___________________________________

4. ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
Consultar y comprender los conceptos anteriormente descritos.
Evidencias de Aprendizaje Criterios de Evaluación Técnicas e Instrumentos de
Evaluación

Evidencias de Conocimiento: Entrega y socialización de los

Técnicas: ejercicios resueltos. .
Conocer cada uno de los 3. conceptos básicos de redes.

Evidencias de Desempeño: Instrumentos:

Comprende cada uno de métodos de
Evaluaciones escritas y orales subredes. De los conceptos de redes.
4. Evaluación de selección
Múltiple con única
respuesta.

7. CONTROL DEL DOCUMENTO

Elaborado por:
Víctor Alfonso Linero Cueto
SENA – COMM
Regional Cesar
Valledupar, 26 de Marzo de 2019