OBJETIVOS GENERALES

Aprender a utilizar de forma adecuada la interfaz PASCO 850, sensores y software Capstone
para la adquisición de datos en tiempo real en los experimentos de laboratorio de
electromagnetismo para su análisis.

OBJETIVOS PARTICULARES

Identificar los diferentes tipos de sensores disponibles en el laboratorio para la interfaz

PASCO 850.
Aprender a interconectar sensores-interfaz-software (equipo de computo)
Aprender a configurar el software Capstone con la interfaz PASCO 850
Aprender a utilizar las funciones principales del software PASCO - Capstone
 INTRODUCCION

Interfaz

En el entorno de interacción persona-ordenador, la interfaz (o interfaz de usuario) es lo que permite

que la interacción entre persona y ordenador ocurra. Es decir, la interfaz permite:

1. Que la persona pueda controlar efectivamente las acciones de la máquina.

2. Que la persona reciba respuestas de la máquina que le permitan saber si la interacción es correcta
y cómo seguir actuando.

Interfaz Universal 850

El 850 es la interfaz más flexible de PASCO y está diseñado específicamente para el uso con cualquier
sensor PASCO y con el software PASCO Capstone.

La interfaz 850 cuenta con cuatro entradas digitales, cuatro puertos analógicos, cuatro puertos de
sensor PASPORT, un generador de funciones de 15 W, dos generadores de funciones de alta
velocidad.

Las cuatro entradas digitales permiten el uso directo de fotogatas y otros sensores digitales (como el
tiempo de vuelo), ¡sin necesidad de adaptador! Las cuatro entradas analógicas se pueden usar con
toda la línea de sensores CI analógicos de PASCO.

Los cuatro puertos de sensor PASPORT aceptan cualquiera de los más de 70 sensores PASPORT
disponibles. Y los sensores ScienceWorkshop y PASPORT se pueden usar en conjunto, lo que
significa que hay más de 120 sensores para elegir y satisfacer cualquier aplicación.

Las salidas en el 850 incluyen un generador de funciones de 15 vatios que suministra hasta ± 15 V a 1
A, CC y CA. Tanto el voltaje de salida como la corriente se miden directamente por el 850 y se pueden
registrar como datos.
 Las formas de onda incluyen seno, triángulo, cuadrado y rampa (todas con desplazamiento DC), con
un rango de frecuencia de 0.001 Hz a 100 kHz. Los dos generadores de funciones adicionales
suministran poca potencia a frecuencias más altas (hasta 500 kHz), con control independiente de
frecuencia, forma de onda, amplitud y desplazamiento de fase.

Funcionamiento

 Funciona con ambos sensores PASPORT azul y negro ScienceWorkshop

 Se puede usar simultáneamente con otras interfaces PASPORT
 Se controla con el nuevo software Capstone de PASCO, que también controla todas las demás
interfaces USB de PASCO
 Es un generador de señal de 100 kHz, un amplificador de potencia de 15 W y un osciloscopio de
frecuencia de muestreo de 10 MHz.

4/4/2016 8:22:07
Comparando el 550 y el 850
La interfaz universal 550 es rápida, flexible y asequible, está equipado con recolección de
datos de alta velocidad, generación de señal y suministro de energía, FFT, temporizadores y
más.
A diferencia del 850, el 550 funciona con el software SPARKvue y tiene conectividad bluetooth
(así como conectividad USB), por lo que es la opción para usar con tabletas.
La interfaz universal 850 tiene toda la velocidad y la potencia que necesita para experimentos de
física más exigentes. Y puede reemplazar la mayoría de los equipos en el laboratorio de física,
incluidos osciloscopios, fuentes de alimentación, temporizadores y generadores de funciones.

Interfaz 850

Software PASCO Capstone

PASCO Capstone permite a los usuarios diseñar rápidamente páginas personalizadas, reconoce
automáticamente los sensores cuando están conectados.

PASCO Capstone fue construido desde cero para aplicaciones de física e ingeniería.

Características:

 Compatibilidad con Windows / Mac

 Se puede usar con todas las interfaces USB PASCO actuales y heredadas.
 Funciona con todos los sensores PASCO: ScienceWorkshop, PASPORT y Wireless.
 Páginas de laboratorio completamente personalizables
 Múltiples pantallas que incluyen gráficos, tablas, osciloscopio, medidores de barra, FFT y más
 Herramientas de análisis de video profundo
 Abre los archivos DataStudio, Xplorer GLX y SPARKvue.
 MATERIAL Y EQUIPO

 Juego de cables banana-banana y banana-caimán

 Interfaz 850
 Computadora con Software Capstone
 Sensor de voltaje
 Sensor de temperatura de acero inoxidable
 Transformador con derivaciones
 DESARROLLO

Interconectar computadora-software

Para comenzar, se tiene que conectar, en la parte posterior de la interfaz, el adaptador CA a

la corriente con puesta a tierra.

Después, se procede a conectar la terminal del cable USB más pequeña al puerto USB
en la parte posterior de la Interfaz.

Posteriormente, se conecta la terminal del cable USB más grande a un puerto USB de
la computadora.
Medición de la temperatura a largo del tiempo

Para comenzar a medir, se tiene que armar el dispositivo, se debe poner el sensor en uno de
los puertos correspondientes y después se debe de prender la computadora.

Se procede a encender el interfaz 850, cuenta con un botón de encendido en la esquina

superior derecha, se debe presionar hasta escuchar un pequeño sonido que emitirá. Para
comprobar que el equipo se encuentra encendido, el botón se mantiene iluminado con
una luz LED azul.

Posteriormente, se debe de abrir el programa PASCO Capstone y te mostrará la interfaz

principal.

Enseguida se configura el equipo, existen dos formas de configurarlo: la manual y la

automática. En esta práctica se realizó esta última. Al conectar el dispositivo el software lo
reconoce dando así acceso a los puertos.

Una vez configurado se conecta el sensor que se utilizará, el este caso el de temperatura. Y
se secciona en el software el puerto donde fue colocado, desplegando así un menú donde
vienen los tipos de sensores existentes. Para este caso se selecciona el sensor de
temperatura de hacer inoxidable.
Y habiendo configurado el sensor se presiona el icono tabla y gráfico, donde se podrá
seleccionar el tipo de medición que se realizará y en que sitio de la tabla y el grafico s
encontrará.

Finalmente, presionando el botón start, dará inicio a la medición de la temperatura de acuerdo

al tiempo establecido.

Por último se tomara el termómetro con la mano, se dará inicio a la medición y se analizarán
los resultados obtenidos para determinar si son congruentes.

La barra de herramientas del grafico tiene diversas funciones para simplificar al usuario el
análisis de los datos obtenidos. A continuación se muestra un tabla con las funciones que se
pueden utilizar,
Medición de voltaje.

Se armará y configurará el dispositivo como en los pasos anteriores pero ahora seleccionando
el sensor de voltaje.

Se requiere una tabla, un indicador analógico y un indicador digital para lo cual

seleccionar y arrastrar cada uno de los iconos desde la paleta de pantallas.

Para cada uno de los indicadores (analógico y digital) seleccionar la variable voltaje.

Configuración de tabla; Agregar una columna a la tabla dando clic en el icono que se
muestra en la fig. 1.2

Después, se debe seguir el diagrama para crear la tabla que se va a utilizar

En la barra inferior seleccionar “mantener modo” como se muestra en la imagen 2.19.,
resultando la figura 2.19.b

Para comenzar la toma de datos dar clic en “vista previa” y una vez tomada la
medición dar clic en mantener muestra
 ANÁLISIS DE RESULTADOS

Tabla y gráfica de medición de temperatura (Palma de la mano)

Como se puede observar en la gráfica y la tabla se obtiene un incremento de temperatura a

medida que pasa el tiempo llegando a un máximo de temperatura alrededor de los 25.5
grados centígrados. Esto se debe a que la temperatura fue tomada cada 2 Hrtz y el tiempo
trascurrido no fue suficiente para llegar a los 36-37 grados a la que el cuerpo humano trabaja.
Sin embargo siguió subiendo, suponiendo asi que fue una medición correcta.
Tabla y gráfica de medición de temperatura (Vaso de agua fría)

En esta gráfica, contrariamente a la primera, se puede observar que se tiene una temperatura
inicial de 13.7 grados centígrados y a medida que trascurre el tiempo (y el sensor permanece
dentro del vaso de agua) se va obteniendo una temperatura cada vez más fría, llegando a
disminuir hasta 1 grado centígrado.
Tabla y gráfica de medición de voltaje.

En esta tabla se puede observar la medición de voltaje de una batería de 1.5 volts dando
como resultado una grafica con una línea casi completamente recta. Esto se debe a que la
pila proporciona una corriente directa y ésta siempre es contante, es decir, siempre será de
1.5 volts.
Tablas y gráficas de medición de campo magnético.

En cuanto a la medición del campo magnético se tienen dos graficas diferentes, en una de
ellas se muestra como el campo magnético aumenta al acercar el imán al sensor y como
disminuye al alejarlo. En la segunda grafica se observan mediciones bastante similares, sin
embargo estas se hicieron en sentido opuesto (de más a menos distancia).
Gráfica de medición de fuerza.

En cuanto a la gráfica de fuerza-masa se observa que a medida que se incrementa la masa la

fuerza es cada vez menor, por lo que se puede interpretar que se tabuló de una manera
incorrecta o que la fuerza de gravedad se está tomando como negativa.
 CUESTIONARIO FINAL

A) Describe su función

1. Puerto de alimentación de corriente.

En él se conecta un extremo del enchufe del adaptador de CA y el otro al tomacorriente
para que pueda encender.

2. Puerto USB Tipo mini – B.

Su función consiste en la correcta identificación de los puertos entre la interfaz y la
computadora.

B) Describir la función de cada una de las secciones mencionadas en la imagen

1. Encendido.
Su función es encender y/o apagar la interfaz.
2. Entradas digitales.
Son las que pueden tomar sólo dos estados: encendido o apagado, estado lógico 1 ó 0.
3. Entradas analógicas.
Permiten que se trabaje con accionadores de mando analógico y lean señales de tipo
analógico como pueden ser la temperatura, la presión o el caudal.
4. Entrada PassPort.
Detecta los sensores de PassPort.
5. Salida 1 generador de señales.

6. Salida independiente 2 y 3 generador de señales.

 C) Describir la función de cada una de las secciones mencionadas en la imagen

BARRA DE HERRAMIENTAS
En la barra de herramientas se encuentran algunas de las funciones de uso común, tales como Nuevo
experimento, Abrir experimento, Guardar experimento, Imprimir; Cortar, Copiar, Pegar; Eliminar
pantalla seleccionada; Deshacer, Rehacer.
HERRAMIENTAS DE PÁGINA
Estas herramientas sirven para editar la página actual. Las herramientas que se encuentran ahí son:
Editar página maestra, Propiedades y Agregar Página. También se encuentran las pestañas de las
páginas, donde se les puede cambiar el nombre o se pueden eliminar las páginas.

PALETA DE HERRAMIENTAS
Esta Paleta tiene las herramientas necesarias para configurar la interfaz y los sensores de forma
adecuada, así como algunas aplicaciones de definición de variables de datos. Las herramientas que se
encuentran son: Configuración del Hardware, Resumen de datos, Calibración y Generador de señales,
al ser utilizados algunos puertos de la interfaz o definir variables, se activan las siguientes
herramientas: Configuración del temporizador, Salida digital, Calculadora.
PALETA DE PANTALLAS
En esta paleta se pueden seleccionar las pantallas con las que se desean visualizar los datos
recolectados o introducir videos, imágenes, texto o tablas a la página del cuaderno. Las pantallas
disponibles son: Gráfico, Osciloscopio, FFT (Transformada Rápida de Fourier), Histograma, Indicador
digital, Indicador analógico,Tabla, Cuadro de texto, Cuadro de entrada de texto, Imagen, Película,
Marcador de posición.
BARRA DE CONTROLES
La barra de controles se utiliza para comenzar/detener la recolección de datos, establecer el modo de
monitoreo de los datos, establecer la velocidad de muestreo, eliminar series de datos y definir
condiciones para inicio/fin del experimento.
ÁREA DE PANTALLAS
Esta es el área de trabajo de la página. Dentro de las páginas se permite crear tablas que permiten la
introducción de datos por parte del usuario o realizar cálculo de datos.
D) ¿Cuáles son las ventajas de visualizar las mediciones en tiempo real?
Se puede mantener una fidelidad con la interfaz y observar en tiempo real el comportamiento que se
tiene la tabla de datos en una gráfica.
 CONCLUSIONES

En esta práctica, se aprendió a conectar la interfaz a la computadora, identificar los puertos en

los cuales van conectados los cables correspondientes y a utilizar de forma adecuada cada
uno de los sensores disponibles. Se logró conocer y a su vez, aprender a utilizar la interfaz de
PASCO 850 y el software Capstone, los cuales nos ayudarán, durante este curso, a realizar
mediciones adecuadas, certeras y de una manera más rápida.