UNIVERSIDAD ECCI

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS

CURSO VIRTUAL DE MATEMÁTICAS BÁSICAS

GUÍA DEL ESTUDIANTE PARA EL DESARROLLO DE UNIDADES VIRTUALES

Sección 1. IDENTIFICACIÓN DE LA UNIDAD O TEMA

Curso / Módulo: Matemáticas Básicas
Unidad o Tema Académico No.: 2
Título de la Unidad o Tema: Potenciación, Radicación y Logaritmación.

Sección 2. INTRODUCCIÓN

En la presente Unidad o Tema 2 los estudiantes encuentran el desarrollo de los Potenciación, radicación y
logaritmación, abordando sus propiedades y aplicaciones con ejemplos prácticos. Además del propio campo de
las matemáticas, este tipo de operaciones son útiles en disciplinas como la Trigonometría, el Cálculo, y la Física
entre otras.

Sección 3. CONTENIDOS TEMÁTICOS

El estudiante encontrará el material (Recursos digitales) que ha dispuesto el docente con los elementos
informativos y/o formativos necesarios que le permiten alcanzar los logros esperados.
Todo el material se encuentra contenido en un Objeto Virtual de Aprendizaje OVA y la Cartilla: “MATEMÁTICAS
BASICAS”. Curso Básico Nivelatorio ; Acompañado por videos de ejercicios resueltos, donde, se desarrollan los
siguientes temas:

2.1 Potenciación:
Propiedades de la Potenciación
Aplicaciones de la potenciación.
2.2 Radicación
Propiedades de la radicación.
Aplicaciones de la radicación.
2.3 Logaritmos
Propiedades de los logaritmos.
Aplicación de los logaritmos.

Sección 4. MATERIAL DE APOYO

 CARTILLA: “MATEMÁTICAS BASICAS”. Curso Básico Nivelatorio

 OVA: Potenciación.
 VIDEOS: 3 Sobre ejercicios resueltos de los temas concernientes.

Sección 5. DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES

Tipos Fecha de
Temas Actividades
Actividades Entrega
Preguntar al
Potenciación Taller Aprendizaje 10%
Tutor
Preguntar al
Logaritmación Taller Aprendizaje 10%
Tutor
Preguntar al
Radicación Taller Aprendizaje 10%
Tutor
Preguntar al
Potenciación Quiz 1 Evaluativa 20%
Tutor
Preguntar al
Logaritmación Quiz 2 Evaluativa 25%
Tutor
Preguntar al 25%
Radicación Quiz 3 Evaluativa
Tutor
Total: 100%
 Sección 6. Acompañamiento

Para el acompañamiento específico de CADA UNIDAD, se han Implementado los siguientes medios:
Foro de dudas e inquietudes Mensajería

Este foro tiene como propósito, resolver dudas que
se susciten del desarrollo del módulo. Para lo cual
se recomienda que ante cualquier duda, éste sea el
primer medio de manifestar tu inquietud.
Es de notar que el foro por ser una comunicación
asíncrona (es decir que no se responde en el mismo
instante de tiempo que formula la pregunta), el
docente podrá responder en un plazo máximo de 24
horas.
Un servicio similar al correo electrónico que permite la
comunicación entre dos interlocutores del curso y que
además, conserva todo el historial de mensajes.
Si una vez contactado y dialogado con el tutor del curso
considera que no ha obtenido una respuesta clara y
oportuna, puede escalar su duda o inquietud a través del
conducto regular.

Favor tener en cuenta el siguiente conducto regular para sugerencias, quejas o reclamos:
Tutor Virtual -> Asesor Educativo Virtual -> Coordinador de Servicios Educativos Virtuales ->
Vicerrector de Educación Abierta y a Distancia.