TRABAJO

Unidad 2: Fase 3 - Trabajo Cuantificación y

Relación en la Composición de la Materia.

Estudiantes

MAURICIO MORENO MURILLO

Grupo del curso

201102_127

Presentado a
MARA ISABEL OROZCO

FECHA
10 ABRIL DEL 2018

1
 Etapa I.
Cada estudiante llenara una tabla como la siguiente especificando su
nombre (Borrar este párrafo al momento de la entrega y las tablas que no sean diligenciadas
por sus compañeros en el momento de la entrega)

A. Cada estudiante elegirá dos problemas de concentración de los cuales uno

de unidades Físicas y otro de Unidades Químicas. Dándole solución y
mostrando los resultados.

Unidades Físicas: Problemas de concentración.

Tabla 1: Etapa I. Ejercicio (1) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante Mauricio Moreno

Enunciado del problema
1. Cuantos gramos de sacarosa están presentes en una botella de
almíbar que especifica en la etiqueta una concentración de 6,9 %p/v y un
volumen de 500 mL.

Solución.
Datos:
Gramos de sacarosa: ?
volumen = 500 ml
𝑝
concentración: 6,9%𝑣
𝑚𝑎𝑠𝑎 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
% p/v= ∗ 100
𝑚𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑐𝑖𝑜𝑛

500𝑚𝑙
Masa Soluto= 6,9 = 34,5g sacarosa
100𝑚𝑙

Tabla 2: Etapa I. Ejercicio (2) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
2. Una botella de Alcohol antiséptico especifica un contenido alcohólico
del 70 %v/v. ¿Qué cantidad de etanol se presenta en la botella si es de 900
mL?

Solución.

2
Tabla 3: Etapa I. Ejercicio (3) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
3. Que volumen de etanol debemos disolver en 1200 mL de agua para
tener una solución al 64,0 %v/v. (considere los volúmenes aditivos)

Solución.

Tabla 4: Etapa I. Ejercicio (4) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
4. ¿Cuál es el porcentaje en peso a peso de una solución que se preparó
mezclando 77 gramos de carbonato de calcio con 300 gramos de agua?


Solución.

Tabla 5: Etapa I. Ejercicio (5) de concentraciones Físicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
5. ¿Cuál es el %p/p de sulfato de cobre, si mezclamos 12 gramos con
1760 gramos de agua?
3
 Solución.

Unidades Químicas: Problemas de concentración.

Tabla 6: Etapa I. Ejercicio (1) de concentraciones Químicas.

Nombre del estudiante Mauricio Moreno

Enunciado del problema
1. ¿Cuál es la Molaridad (M) de una solución de volumen 750 mL que
contiene 0,23 gramos de NaOH?

Solución.
Datos iniciales:
V = 750ml
M=?
Se pasa el volumen a litros
1𝐿
V = 750 = 0,75𝐿
1000 𝑚𝑙

Gramos de NaCl= 0,23g

Calculamos el Peso molecular
Na= 22,9
Cl=35,4
𝑔
PM = 58, 3
𝑚𝑜𝑙
1 𝑚𝑜𝑙
0,23g NaCl ∗ 𝑔 = 𝟎. 𝟎𝟎𝟑𝟗 𝒎𝒐𝒍
58,3,𝑚𝑜𝑙

4
 0.0039 𝑚𝑜𝑙 𝑚𝑜𝑙
𝑀= = 𝟎. 𝟎𝟎𝟓𝟐
0,75 𝐿 𝐿

Tabla 7: Etapa I. Ejercicio (2) de concentraciones Químicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
2. ¿Cuál es la Normalidad de una solución donde se disolvió 7,6
gramos de Al(OH)3 en suficiente agua hasta completar 800 mL de
volumen?

Solución.

Tabla 8: Etapa I. Ejercicio (3) de concentraciones Químicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
3. ¿Cuántos gramos de Mg(OH)2 se necesitan para preparar 900 mL de
una solución 0,2 N?

Solución.

Tabla 9: Etapa I. Ejercicio (4) de concentraciones Químicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
4.¿Cuál es la Molaridad de una solución al mezclar 0,9 gramos de NaOH
con un volumen final de 980 mL ?

5
 Solución.

Tabla 10: Etapa I. Ejercicio (5) de concentraciones Químicas.

Nombre del estudiante

Enunciado del problema
5. Calcular la molaridad de 1,7 gramos de CuSO4 disueltos en un
volumen de 730 mL.

Solución.

B. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y Agregara una sola

cantidad de Sulfato de Cobre (soluto) en moles, manteniendo el volumen
de H20 (Solvente) constante de la solución realizando el ejercicio en grupo
completando el siguiente Cuadro. Después el grupo en una gráfica
mostrara la relación Molaridad Vs cantidad de soluto en Moles.

6
 Consultado el 15 de Noviembre del 2018 y disponible en línea:
https://phet.colorado.edu/sims/html/molarity/latest/molarity_en
.html

Tabla 11: Etapa I. Molaridad del Permanganato de Potasio.

Volumen H2O Moles de soluto
Nombre del Estudiante Molaridad
(solvente) Litros CuSO4(Soluto)
1. Mauricio Moreno 0,700 0,000 0,000
2. 0,700 0,200
3. 0,700 0,400
4. 0,700 0,800
5. 0,700 0,900

Etapa II.
A. Propiedades Coligativas de las Soluciones
El grupo realizara el siguiente ejercicio:

Calcular el punto de congelación de una solución de 87,8 g de anticongelante

etilenglicol (C2H6O2), en 720 gramos de agua (Kc = 1,86 °C/molal)
7
Tabla 12: Etapa II. Propiedades Coligativas.

Nombre de los estudiantes que participaron en el desarrollo

Estudiante 1. Mauricio Moreno
Estudiante 2.
Estudiante 3.
Estudiante 4.
Estudiante 5.
Solución.
Datos:
Tc=?
C2H6O2 = 87,8g anticongelante etilenglicol
H2O= 720g
Kc= 1,86°C/molal
Peso molecular etilenglicol (C2H6O2) = 62,07g/mol
Utilizamos las siguientes ecuaciones
∆Tc = T°c -Tc -------1
∆Tc= Kcm -------2
Es necesario que se determine la molalidad

Moles de soluto:
62,07g -------1mol
87,8g ----- X
87,8𝑔
𝑋= ∗ 1𝑚𝑜𝑙 = 1,414𝑚𝑜𝑙 𝑑𝑒 𝑠𝑜𝑙𝑢𝑡𝑜
62,07𝑔
Molalidad:
1,414mol--------720g solvente
X -------- 1000g solvente

1,414𝑚𝑜𝑙
𝑋= ∗ 1000𝑔 = 1,95 𝑚𝑜𝑙𝑎𝑙
720𝑔

Se aplica ecuación 2

∆Tc= Kcm

8
∆Tc= (1,86°C/molal)(1,96molal)
∆Tc= 3,64°C

Se aplica ecuación 1

∆Tc = T°c -Tc

3,64°C = 0°C - Tc
Tc = -3,64°C

Etapa III
A. Cada estudiante elige una de las siguientes reacciones y expresa la
constante de equilibrio:

Tabla 13: Etapa III. Ejercicio (1) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 1 Mauricio Moreno

Reacción
 N2O4(g) <===> NO2(g)

Constante de equilibrio

N2O4(g) ↔ NO2(g)

Balanceamos

N2O4(g) ↔ 2NO2(g)

𝑃2 𝑁𝑂2
𝐾𝑝 =
𝑃𝑁2 𝑂4

Tabla 14: Etapa III. Ejercicio (2) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 2

Reacción

9
  Cl2(g) + CO(g) <===> COCl2(g)

Constante de equilibrio

Tabla 15: Etapa III. Ejercicio (3) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 3

Reacción
 N2(g) + H2(g) <===> NH3(g)

Constante de equilibrio

Tabla 16: Etapa III. Ejercicio (4) Constante de equilibrio.

Nombre del estudiante 4

Reacción
 PCl5 <===> PCl3 + Cl2

Constante de equilibrio

Tabla 17: Etapa III. Ejercicio (5) Constante de equilibrio.

10
 Nombre del estudiante 5
Reacción
 SO2Cl2(g) ⇔SO2(g) + Cl2(g)

Constante de equilibrio

B. Considerar en grupo y desarrollar el siguiente ejercicio:

Mauricio Moreno
Cuál será la concentración de hidrogeniones en una solución 0.15 M de HCN,
si su constante de disociación (Ka) es 4 x 10-10

𝑯𝑪𝑵 ↔ H++ CN-

0,15m ? ?

-X +x +x

0,15-x x x

𝑥2
Ka =
0,15−𝑥

𝑥2
Ka = = 4*10-10
0,15

X2 = 0,15 *4*10-10

X2 = 6*10-11

11
 X = 7,74*10-6

FASE IV
A. Cada estudiante entrara al siguiente simulador y escogerá una Mezcla y
realizara el ejercicio en grupo completando el siguiente Cuadro.

Consultado el15 de noviembre del 2017 y disponible en línea:

https://phet.colorado.edu/sims/html/ph-scale-basics/latest/ph-scale-
basics_en.html

Tabla 18: Etapa IV. Ejercicio Escala de pH.

Volumen Volumen adicionado/pH

Mezcla y
Nombre del Estudiante de registrado
pH
Agua(L) V pH V pH V pH
1.Mauricio Moreno Spit 0,20 0,01 7,04 0,02 7,05 0,03 7,07
2. 0,30 0,01 0,02
3. 0,40 0,01 0,02
4. 0,50 0,01 0,02
5. 0,60 0,01 0,02

12
 B. Cada estudiante elegirá un problema de cálculo de pH y lo resolverá
(mostrar cálculos).
Tabla 19: Etapa IV. Ejercicio (1) Cálculo de pH.

Nombre del estudiante 1 Mauricio moreno

Enunciado del problema
Calcular el pH y el pOH de una de una solución de HCl 0,03 M
Solución.
𝑝𝐻 = −𝐿𝑜𝑔(𝐻)+
𝑝𝐻 = −𝐿𝑜𝑔(0.03)
pH = 1,5
𝑝𝑂𝐻 = 14 − 𝑝𝐻
𝑝𝑂𝐻 = 14 − 1,5
pOH = 12,5

Tabla 20: Etapa IV. Ejercicio (2) Cálculo de pH.

Nombre del estudiante 2

Enunciado del problema
Calcular el pH de una solución que se prepara con 2,6 gramos de Ca(OH)2
y se completa el volumen a 800 mL.
Solución.

Tabla 21: Etapa IV. Ejercicio (3) Cálculo de pH.

Nombre del estudiante 3

Enunciado del problema
Calcular el pH de una disolución 0,08 N de amoníaco NH3 con Kb= 1,8 · 10-
5.
Solución.

13
Tabla 22: Etapa IV. Ejercicio (4) Cálculo de pH.

Nombre del estudiante 4

Enunciado del problema
Que cantidad de Cu(OH)2 es necesario para preparar 346 mL de una solución
con un pH de 8,5.
Solución.

Tabla 23: Etapa IV. Ejercicio (5) Cálculo de pH.

Nombre del estudiante 5

Enunciado del problema
Calcular el pH de una disolución 0,05 M de hidróxido de sodio NaOH.
Solución.

ETAPA V. Actividades de Elaboración del proyecto.

La proliferación de sustancias químicas en nuestro planeta hacen que en el
momento de manipular y almacenarlas debamos conocer sobre su riesgos
con el organismo y el medio ambiente, por lo cual mediante la estrategia
basada en proyectos y el desarrollo de los conceptos en las etapas
anteriores podremos llevarlos a un caso real. Para lo cual en esta etapa V, y
continuando con el trabajo de la fase 1, cada integrante deberá responder
los siguientes interrogantes sobre el compuesto escogido en la Etapa I y
14
presentar una planificación de tareas para la identificación de una
sustancia(cronograma).

Tabla 24: Etapa V. Actividades de Elaboración del proyecto.

Nombre del estudiante 1 Mauricio moreno

Enunciado del problema
1. ¿Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I
del trabajo de la la fase 1. Identificación de la Estructura de la Materia y
Nomenclatura, si el peso es 8 gramos en un volumen de solución de 1760
mL.?

Solución.
Molécula Ag2O

Datos iniciales:

M (concentración molar) =?

1𝐿
v = 1760 ml = 1760𝑚𝑙 ∗
1000

v = 1,76L

Masa = 8g Ag2O
PM
Ag2 = 107,8 * 2mol = 215,6 g/mol
O = 16 g * 1mol = 16 g/mol
PM = 231,6 g/mol

8𝑔
Numero de moles (n) = 𝑔
215,6
𝑚𝑜𝑙
n = 0.031mol

15
 0.031𝑚𝑜𝑙
M= = 0.017𝑀
1.76𝐿

Enunciado del problema

2. ¿Qué usos tiene en la industria la molécula?

Solución.

El óxido de plata tiene diversos usos en la industria, tales como:

En la medicina es usado para su uso externo, ya que es muy toxico se
utiliza para eliminar verrugas.
Se utiliza en la industria eléctrica y electrónica para los contactos de
circuitos debido a su alta conductividad, también tiene usos en la joyería
y en la industria química se emplea como agente oxidante.

Enunciado del problema

3. ¿Cómo elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una
búsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrícola y
Farmacéutica?

Solución.
1. Inicialmente se debe distribuir el tiempo
Febrero, Marzo, Abril, mayo
2. Posteriormente se realiza la investigación para la búsqueda de
usos del compuesto en las industrias Alimentaria, Agrícola y
farmacéutica
3. Se continúa en la fecha correspondiente con el análisis de la
investigación realizada.
4. Finalmente se organiza y publica o entrega la información
recolectada.

Tabla 25: Etapa V. Actividades de Elaboración del proyecto.

16
Nombre del estudiante 2
Enunciado del problema
1. ¿Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I
del trabajo de la la fase 1. Identificación de la Estructura de la Materia y
Nomenclatura, si el peso es 8 gramos en un volumen de solución de 1760
mL.?

Solución.

Enunciado del problema

2. ¿Que usos tiene en la industria la molécula?

Solución.

Enunciado del problema

3. ¿Como elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una
búsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrícola y
Farmacéutica?

Solución.

17
Tabla 26: Etapa V. Actividades de Elaboración del proyecto.

Nombre del estudiante 3

Enunciado del problema
1. ¿Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I
del trabajo de la la fase 1. Identificación de la Estructura de la Materia y
Nomenclatura, si el peso es 8 gramos en un volumen de solución de 1760
mL.?

Solución.

Enunciado del problema

2. ¿Que usos tiene en la industria la molécula?

Solución.

Enunciado del problema

3. ¿Como elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una
búsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrícola y
Farmacéutica?

Solución.

18
Tabla 27: Etapa V. Actividades de Elaboración del proyecto.

Nombre del estudiante 4

Enunciado del problema
1. ¿Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I
del trabajo de la la fase 1. Identificación de la Estructura de la Materia y
Nomenclatura, si el peso es 8 gramos en un volumen de solución de 1760
mL.?

Solución.

Enunciado del problema

2. ¿Que usos tiene en la industria la molécula?

Solución.

Enunciado del problema

3. ¿Como elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una
búsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrícola y
Farmacéutica?

Solución.

19
Tabla 28: Etapa V. Actividades de Elaboración del proyecto.

Nombre del estudiante 5

Enunciado del problema
1. ¿Determinar la concentración Molar de la molécula escogida en la Etapa I
del trabajo de la la fase 1. Identificación de la Estructura de la Materia y
Nomenclatura, si el peso es 8 gramos en un volumen de solución de 1760
mL.?

Solución.

Enunciado del problema

2. ¿Que usos tiene en la industria la molécula?

Solución.

Enunciado del problema

3. ¿Como elaboro un cronograma de tareas necesarias para realizar una
búsqueda usos del compuesto en la industria Alimentaria, Agrícola y
Farmacéutica?

Solución.

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 REFERENTES BIBLIOGRÁFICOS

Carvajal, L. (s.f.). Quimicasparaingenieros.com. Recuperado el 28 de Marzo de 2018, de

https://www.quimicaparaingenieros.com/constante-de-equilibrio-kc/
formulacionquimica.com. (s.f.). Recuperado el 29 de marzo de 2018, de
http://www.formulacionquimica.com/Ag2O/
Khanacademy. (s.f.). Recuperado el 27 de Marzo de 2018, de
https://es.khanacademy.org/science/chemistry/chemical-equilibrium/equilibrium-
constant/a/calculating-equilibrium-constant-kp-using-partial-pressures
quimicas.net. (05 de 2015). Recuperado el 29 de Marzo de 2018, de
http://www.quimicas.net/2015/05/ejemplos-de-molalidad.html
Quimicasnet. (05 de 2015). Quimicas.net. Recuperado el 27 de Marzo de 2018, de
http://www.quimicas.net/2015/05/concentraciones-quimicas.html

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