“CONTRATACIÓN DE SERVICIO MÉDICO PROFESIONAL”

ESPECIFICACIONES TÉCNICAS

Las presentes Especificaciones Técnicas, regulan los aspectos técnicos, económicos y

legales involucrados en la licitación de la “CONTRATACIÓN DE SERVICIO
MÉDICO PROFESIONAL PARA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES QUE
POSTULAN AL PROGRAMA DE INTEGRACION ESCOLAR E INCREMENTO
DE LA SUBVENCIÓN ESPECIAL DIFERENCIAL”

1.- ANTECEDENTES DE LA LICITACIÓN

ARTICULO 1º.
IDENTIFICACIÓN DE LOS ASPECTOS LEGALES QUE REGULAN LA
LICITACIÓN.

Los siguientes antecedentes de las Especificaciones Técnicas, junto a las Bases

Administrativas Especiales publicadas en Portal Mercado Público y el Contrato de Servicio
forman un conjunto armónico de disposiciones normativas, que se deben interpretar de
forma integrada y sistemática, debiendo prevalecer criterios de razonabilidad y de
cumplimiento de las normas del proyecto que se ejecutará. Los documentos que forman
parte de este conjunto de normas de la licitación serán: 1. Bases Administrativas
Especiales, publicadas en el portal mercado público. 2. Especiales Técnicas 3. Decreto N°
170 y Orientaciones Técnicas para el Programa de Integración escolar del Ministerio de
Educación, que establece las normas y orientaciones respecto al funcionamiento de los
proyectos de integración, dando cuenta además de los requerimientos técnicos con los que
debe contar cada uno de los profesionales que participan en la evaluación diagnóstica de los
estudiantes.

El total de evaluaciones corresponde a 2186 valoraciones médicas para el diagnóstico

integral de los estudiantes que serán postulados al Programa de Integración Escolar, con un
total de 32 establecimientos educacionales de la Municipalidad de Temuco, entre éstos 6
establecimientos rurales y 1 especial.

La postulación a esta licitación será por las siguientes líneas y especialidades médicas:

Línea N° 1 Médicos con especialidad en Pediatría 668 evaluaciones

Línea N° 2 Médicos con especialidad en Pediatría 674 evaluaciones

Línea N° 3 Médicos con especialidad en Medicina 466 evaluaciones

Familiar

Línea N° 4 Médicos con especialidad en Oftalmología. 40 evaluaciones

Línea N° 5 Médicos con especialidad en Neurología 225 evaluaciones

Línea N° 6 Médicos con especialidad en Psiquiatría 108 evaluaciones

Infantil

Línea N° 7 Médicos con especialidad en 5 evaluaciones

Otorrinolaringología

Podrán participar sólo Personas Naturales o jurídicas que se encuentren inscritas en el

Registro Nacional de profesionales de la educación especial para evaluación y diagnóstico,
según lo estipulado en el Artículo 15 del Decreto N° 170/2009.

ARTÍCULO 2º.

FUENTE DE FINANCIAMIENTO.
Los servicios serán financiados exclusivamente por la Subvención de los Programas de
Integración Escolar que reciba la Municipalidad de Temuco, en su calidad de sostenedor de
establecimientos educacionales municipales, a través de su Departamento de Educación.

ARTÍCULO 3º

DESCRIPCIÓN DE LOS SERVICIOS

La licitación consiste en la CONTRATACIÓN DE SERVICIO MÉDICO

PROFESIONAL PARA EVALUACIÓN DE ESTUDIANTES QUE POSTULAN AL
PROGRAMA DE INTEGRACIÓN ESCOLAR E INCREMENTO DE LA
SUBVENCIÓN ESPECIAL DIFERENCIAL .
1. Las evaluaciones médicas deberán realizarse en las dependencias de cada
establecimiento en horario de la jornada escolar, previa calendarización con el
Equipo de Coordinación Comunal PIE del Departamento de Educación de la
Municipalidad de Temuco.
2. El plazo para realizar las evaluaciones médicas para todas las líneas, será desde el
18 de Marzo de 2019 hasta al 17 de Mayo de 2019 (43 días hábiles). Dichos plazos
son los tiempos otorgados por la plataforma de postulación del Ministerio de
Educación.
3. Se pagará sólo las evaluaciones efectivamente realizadas, con su respectivo
Formulario único de valoración salud (formato emanado por el Ministerio de
educación) completado manualmente con lápiz azul y letra legible por el médico
especialista y entregado inmediatamente después de cada evaluación al Director/a
y/o al Coordinador/a PIE del establecimiento educacional correspondiente.
4. El Presupuesto Disponible para las líneas N° 1, 2, 3 y 4 es de $20.000 por
alumno/a evaluado.
5. El Presupuesto Disponible para las líneas N° 5, 6 y 7 es de $33.000 por alumno/a
evaluado.
6. La evaluación diagnóstica de salud debe considerar los criterios y dimensiones de la
Clasificación Internacional del Funcionamiento de la Discapacidad y de la Salud
(CIF-OMS) y las orientaciones definidas por el Ministerio de Salud.
7. La evaluación de salud debe entregar información referida a lo siguiente:
- Situación general de salud (peso, talla, evaluación auditiva y visual, auscultación
cardiaca, entre otros).
- Tipo y grado del déficit y su carácter evolutivo en el tiempo.
- Funcionamiento del estudiante en lo relativo a sus funciones sensoriales y físicas;
actividades que es capaz de desarrollar y posibilidades de participación efectiva en
el medio escolar.
- Factores contextuales, tanto ambientales como personales y familiares.

8. La certificación por parte del profesional médico de la condición general de salud

del estudiante, tal como, su estado nutricional, la presencia de patologías, déficits
sensoriales u otros problemas de salud que puedan estar incidiendo en su
aprendizaje escolar, permitirá diferenciar aquellas situaciones en que existe un bajo
desempeño escolar por factores de salud, pero la dificultad no corresponde
propiamente a necesidad educativa especial y demanda un abordaje distinto para
que el alumno supere sus dificultades de salud y pueda lograr progresos en sus
estudios.

9. Para el caso particular de las NEE de carácter transitorio, asociadas a Trastorno

 Específico del Lenguaje (TEL) y a Dificultades Específicas del Aprendizaje (DEA),
la evaluación médica es necesaria para descartar algunas patologías determinadas,
que de estar presentes (por definición), no permiten materializar un diagnóstico de
trastorno específico del lenguaje o del aprendizaje.

10. Para los estudiantes que presentan NEE asociadas a un coeficiente intelectual bajo
el rango promedio (limítrofe, o deficiencia leve) y a un funcionamiento adaptativo
disminuido, la evaluación médica temprana será relevante para detectar de manera
oportuna vulnerabilidades de salud y eventuales trastornos del neurodesarrollo.

11. Para los casos del Trastorno de Déficit Atencional (TDA), la evaluación médica
tendrá la función de identificar el déficit, y será el médico especialista en base a su
valoración clínica y a la información del estudiante obtenida desde su ámbito
familiar o escolar, quien emitirá el diagnóstico de la presencia de este trastorno
específico. Dicho profesional también podrá dar cuenta del estado de salud general
del estudiante.

12. Las evaluaciones médicas serán desarrolladas de manera individual con un mínimo
de 10 minutos de atención por estudiante, en compañía de un profesional que
conforma el equipo del Programa de Integración Escolar y/o familiar, en
dependencias de cada establecimiento.

13. Es responsabilidad del oferente poseer los instrumentos médicos necesarios para
realizar la evaluación según bases técnicas.

ARTICULO 4°

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

Oferta económica 50% El Presupuesto disponible es de $20.000 por

estudiante evaluado para las líneas N° 1, 2, 3 y
4.
El presupuesto disponible es de $33.000 por
estudiante evaluado para las líneas N° 5, 6 y 7.
Experiencia 30% El profesional médico especialista cuenta con
experiencia demostrable respecto a evaluaciones
diagnósticas de estudiantes que postulan al
Programa de Integración Escolar.
Presentar certificados de experiencia:
-Dados por el Jefe del Departamento de
 Educación Municipal en el caso de
Establecimientos Municipales.
-Dados por el Jefe del Área de Educación o su
equivalente de Corporaciones Educacionales.
-Dados por el Director o Sostenedor en caso de
otras dependencias educativas.
-Dados por el Director y/o Jefe de área en caso de
otras dependencias del área de Salud.
(Se evaluará un máximo de 10 certificados
presentados, los cuales deben señalar el número
de estudiantes evaluados y fecha, vigencia desde
el 2009).
Obtendrá el máximo porcentaje el oferente que
presente la mayor cantidad de certificados
correctamente emitidos, calculándose
proporcionalmente los demás porcentajes. El
oferente que no presente certificados no obtendrá
porcentaje.

Residencia laboral 15% Temuco 15%

(Certificado notarial) Padre las Casas 10%
Otra comuna de la 7%
novena región
(distintas a Temuco y
Padres las Casas)
Otra región distinta a 5%
la Novena
Cumplimiento de requisitos 5% Documentos según mercado público
formales

ARTICULO 5°
Para la evaluación de la propuesta se formará una comisión, compuesta por:

a) Jefe Unidad de Gestión Pedagógica.

b) Coordinadora Comunal PIE.
c) Asesor Técnico PIE.
ARTICULO 6°

DEL PRECIO Y PAGO DEL SERVICIO PRESTADO:

El precio del servicio tendrá como tope máximo $ 48.154.000.- (cuarenta y ocho millones
ciento cincuenta y cuatro mil pesos) según la distribución de líneas. Se pagará en una cuota,
una vez finalizado el proceso de evaluación en cada uno de los establecimientos
adjudicados, previa entrega de factura o boleta de servicios y respectivos certificados de
conformidad emitidos por parte del Director de cada establecimiento y Coordinadora
Comunal PIE del Departamento de Educación.

Línea N° 1 $13.360.000.- (trece millones trescientos sesenta mil pesos)

Línea N° 2 $13.480.000.- (trece millones cuatrocientos ochenta mil pesos)
Línea N° 3 $ 9.320.000.- (nueve millones trescientos veinte mil pesos)
Línea N° 4 $ 800.000.- (ochocientos mil pesos)
Línea N° 5 $ 7.425.000.- (siete millones cuatrocientos veinticinco mil pesos)
Línea N° 6 $ 3.564.000.- (tres millones quinientos sesenta y cuatro mil pesos)
Línea N° 7 $ 165.000.- (ciento sesenta y cinco mil pesos)

Glosa Unidad de Control: Obedecen en un 100% a la totalidad de los requerimientos del

municipio en la materia de la adquisición tanto en la cantidad como en la calidad de los
bienes y/o servicios allí contenidos, en atención a los análisis y estudios realizados a la
fecha por esta Unidad Técnica.