EDAD: 26 años LUGAR Y FECHA DE NACIMIENTO: Bogotá 11 septiembre 1992 NIVEL EDUCATIVO: Bachiller OCUPACION: Empleada ESTADO CIVIL: soltera
I. Parte: contexto familiar
El contexto familiar de Camila estuvo conformado por sus padres, con el transcurso de los meses su padre abandono el hogar, por lo cual la madre se hizo responsable de ella, con el paso del tiempo maría su madre volvió a enamorarse y conformo un hogar con una nueva persona llamada Carlos quien desde ese entonces y hasta ahora hace parte del núcleo familiar junto con el hermano de Camila quien nació cuando ella tenía 10 años.
II. Parte: contexto biológico
Su desarrollo biológico fue dentro de parámetros normales puesto que desde el momento de gestación tuvo un buen desarrollo motriz (gateo, camino, bailo). En la infancia gozo de muy buena salud puesto que solo estuvo hospitalizada una sola vez por reflujo y con el paso del tiempo presento diversas virosis que son comunes en los seres humanos hasta llegar a su etapa de adolescencia en la que comenzó a desarrollar enfermedades relacionadas con el azúcar, gastritis y migraña las cuales son heredadas de sus padres. Camila es una mujer muy hermosa es de piel morena, contextura delgada, cabello negro largo, ojos color marrón, mide 1,56. En su familia existen diversos tipos de antecedentes de enfermedad física y mental debido a que su madre padece de cáncer, Hipotiroidismo, problemas hormonales, migraña, gastritis, por parte de su padre se encuentra la hipoglicemia, además sus abuelos sufrían de diabetes y sus abuelas de hipertensión; destacando que su abuela materna padece de una demencia senil la cual afecta su memoria, percepción, lenguaje y motricidad
III. Parte: contexto educativo.
Camila inicio su primaria a los 4 años donde tuvo un excelente aprendizaje y disciplina desde pequeña donde siempre ocupo el primer puesto en el salón y ganaba reconocimientos tales como medallas, menciones de honor por excelencia y aplicación; además de que también mostraba gran liderazgo, cuando cursaba grado quinto fue elegida como la representante estudiantil donde llevaba la vocería de todos los niños que hacían parte de la institución educativa. Cuando inicia su secundaria continua con muy buenos resultados, aunque se le dificultaba un poco las matemáticas y la física lo cual no fue impedimento para culminar sus estudios con éxito y obtener su cartón de bachiller con gran orgullo tanto para ella como para su familia. Luego obtiene una certificación de un técnico en el Sena, años después obtiene su título de profesional de la universidad lo que le permite actualmente desempeñar su profesión como doctora en un hospital muy prestigiado de Bogotá.
IV. Parte: contexto socio- emocional
Desde que ella comenzó a crecer vio una figura paterna en su padrastro puesto que estuvo siempre en todos los momentos significativos desde su infancia hasta la actualidad , ha forjado unos vínculos afectivos muy fuertes con su madre y su hermano con el cual comparte mucho tiempo y apoya en todo lo que este a su alcance ya que es menor que ella , con su padrastro al cual siempre le ha dicho y ha sido para ella su padre se siente siempre muy orgullosa y agradecida por contar con tan buen hombre que la apoyo en todas las etapas vividas enseñándole muchos principios y valores , brindando esa figura paterna. Camila amaba en gran medida a su abuelo materno pues estuvo acompañándola en las etapas más lindas y significativas de su niñez como lo fue gatear, dar sus primeros pasos, le enseño a montar bicicleta a patinar entre otras cosas, por lo que era una relación afectiva muy linda, el cual días después de su cumpleaños número 12 perdió la vida y dos meses después su abuelo paterno también lo cual fue una etapa muy dura de asimilación para ella.
V. Parte: contexto socio-cultural.
Creció con creencias religiosas puesto que sus dos abuelas siempre la llevaban a la iglesia una a la iglesia católica y otra a la iglesia cristiana donde siempre se inclinó por las creencias cristianas y aunque en la actualidad Camila no asiste a ningún evento religioso lleva a Dios en su vida y en su corazón siempre intenta obrar de la mejor manera con los mejores principios éticos y morales que le fueron inculcados desde muy pequeña.
VI. Parte: carácter y temperamento.
El temperamento que ha heredado de su madre es el temperamento sanguíneo puesto que es una persona muy alegre y activa. Las características de personalidad más importantes en Camila son: ser una persona afable, generosa y atenta con los demás; es de pensamiento abstracto puesto a que es una persona muy analítica; es emocionalmente estable, adaptada y madura, es una mujer deferente, cooperativa y que evita conflictos. Le gusta ser sociable y es muy espontanea a la hora de socializar con las personas, intenta siempre cumplir a cabalidad las normas; muy apegada a lo familiar, disciplinada y a la vez muy sensible, sentimental pero que está dispuesta a luchar y a empoderarse de sus metas y sueños.
VII. Parte: eventos vitales.
Para Camila uno de los eventos más importantes que ha marcado una experiencia psicológica vital fue la enfermedad de su madre , puesto a que cuando le diagnosticaron cáncer ella sintió que su vida se derrumbó en un segundo , pero supo aprender y valorar cada una de las cosas hermosas y darle sentido a la vida , valoras las cosas simples que en realidad son un gran tesoro , además fue un motor para seguir luchando por sus sueños y los de su familia; para ella es gratificante saber que todo el proceso va muy bien lo que está fortaleciendo el vínculo familiar y con mucho amor están venciendo la enfermedad juntos.
VIII. Parta: motivo de consulta.
Considero que el motivo por el cual Camila asistiría a una consulta psicológica seria por la enfermedad que padece su madre puesto que como todos sabemos el cáncer no es algo fácil de manejar debido a que trae consigo diversas consecuencias físicas y mentales tanto como para la persona que lo padece como a sus familiares , tal es el caso de Camila la cual debe suplir las necesidades de la casa junto a su padre e igualmente cubrir los gastos de las citas médicas y demás tratamientos que se requieren ;este proceso que enfrenta puede generarle impotencia a Camila al querer que su madre tenga una pronta recuperación ,además tristeza, ansiedad, depresión o quizás un mal manejo y control de sus emociones generando altos niveles de cansancio, estrés ,dificultad para conciliar el sueño. Camila siente una dependencia emocional de su madre ya que toda gira en torno a su madre, siendo el centro de su vida y por quien le da sentido a su existencia, por lo que durante cada fase de la enfermedad puede generar consecuencias negativas en su temperamento, carácter y personalidad, las cuales no podría afrontar sola si no con ayuda de un profesional. FICHA DE ANALISIS DEL CASO – Fases 5-7 Caso Camila Cardona Grupo 403004-65
DATOS DE IDENTIFICACIÓN DE LA CONSULTANTE
Nombre y Apellidos de la consultante: Camila Cardona Lugar y Fecha de nacimiento: Bogotá 11 septiembre 1992 Edad: 26
PROCESO PSICOLÓGICO FACTORES FACTORES FACTORES SOCIO- BIOLÓGICOS INDIVIDUALES CULTURALES
Dentro del desarrollo El desarrollo biológico La formación socio –
biológico de Camila adecuado de Camila y su cultural de Camila estuvo Cardona se encuentra que buen progreso en su proceso enmarcada por su su etapa neonatal fue educativo y de aprendizaje formación religiosa la cual normal, lo que permitió superar en ella las fue inculcada desde su posteriormente le permitió debilidades existentes y primera infancia, donde desarrollar dentro de los adquirió una serie de fortalecer otras dimensiones parámetros corrientes tradiciones, costumbres y , lo cual incidió de manera funciones de motricidad y formas de actuar que desarrollo de competencias positiva en su formación fortalecieron e infundieron básicas como la integral , permitiendo que la en ella un estilo de vida constitución del sí mismo, consultante lograra la propio de acuerdo a sus la construcción del mundo culminación de sus objetivos creencias, las cuales como realidad y la propuestos y se formara de influyeron en sus relaciones formación del espíritu manera profesional, intra e interpersonales, científico-técnico, observándose de manera donde Camila se inclinó de competencias que constante y progresiva una manera autónoma por las conforman el conjunto de persona disciplinada, afable, creencias cristianas, así procesos que se desarrollan generosa, analítica, mismo su desempeño de manera normal e innata académico fue favorable lo cooperativa , líder, sociable en la infancia , lo que le cual determino el éxito de y empoderada. permitió la realización su carrera profesional y su adecuada de funciones Es así como de acuerdo a la gusto por la medicina. como gatear, caminar y teoría del desarrollo que bailar. establece Erikson se piensa El conjunto de parámetros y que la resolución de las caracteres que influyeron en De acuerdo a la la formación integral de diferentes etapas da pie a la observación planteada se Camila generaron en ella adquisición de una serie de hace referencia a sus competencias que ayudan a una serie de herramientas dificultades en su estado de resolver las metas que se que le permiten el correcto salud durante su presentarán durante la desempeño en todos los adolescencia donde siguiente etapa vital. De esta ámbitos de su vida diaria, lo desarrollo enfermedades manera se produce el cual determina el tipo de relacionadas con el azúcar, crecimiento psicológico, lo persona que es y su la gastritis y la migraña las comportamiento. cual permitió desarrollar en cuales se contrajeron por la consultante una adultez patologías genéticas hereditarias. exitosa, formándose profesionalmente como médico.