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Escuela Los Perales- Matemática- 8° año- Números Enteros- Prof.

Georgette Faúndez Leal-2019

Evaluación de Números Enteros


Nombre: _____________________________________________ Fecha: ________________
Puntaje ideal: 61 Puntaje real: _______ (36 puntos un 4,0) Nota: ________
 Objetivo/s: Evaluar el dominio de los Objetivos de aprendizaje: Multiplicación Y división de
números enteros.

Instrucciones: Desarrolla todos los ítems propuestos, para ello no te apresures a contestar, lee
bien, reflexiona y piensa bien tus respuestas. Recuerda que es individual, son tus conocimientos los
que están siendo evaluados. Debes utilizar letra clara y legible además de cuidar los aspectos
ortográficos y de redacción cuando sea

I. Marca la alternativa correcta


Escuela Los Perales- Matemática- 8° año- Números Enteros- Prof. Georgette Faúndez Leal-2019
Escuela Los Perales- Matemática- 8° año- Números Enteros- Prof. Georgette Faúndez Leal-2019
Escuela Los Perales- Matemática- 8° año- Números Enteros- Prof. Georgette Faúndez Leal-2019

II.- Resuelve los siguientes problemas.(3 PUNTOS CADA UNO)


a. Una persona tiene una deuda de $ 44 870 por un préstamo que pidió a su banco.
Cierto día pagó $ 30 000, pero al día siguiente volvió a pedir otro préstamo, ahora
de $ 50 000. ¿Cuál es el nuevo monto total de su deuda?

b. Un buzo profesional se sumerge a 40 m de profundidad. Desde aquí, sube 10 m


para observar un cardumen y luego vuelve a descender 60 m más. ¿A cuántos
metros de profundidad se encuentra el buzo?

c. La temperatura en cierta ciudad a las 7:00 era de –5 °C. A las 9:00 aumentó 2 °C
y luego a las 11:00 disminuyó en 3 °C. ¿Cuál era la temperatura en la ciudad a las
11:00?

d. El ascensor de un edificio de oficinas se encuentra en el piso 10. Primero sube un


piso, luego baja seis pisos, luego baja 2 pisos y, por último, sube tres pisos más.
¿A cuántos pisos de donde estaba en un comienzo se encuentra el ascensor?

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