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NIVEL TÉCNICOS
GC-F-004 V.01
Objetivos cognitivos: Identificar conceptos y
estrategias sobre sociedad, cultura normas de
convivencia y relaciones interpersonales.
GC-F-004 V.01
Al nacer, nuestros hijos no son ni buenos ni malos, desconocen las normas que rigen su familia o su
sociedad. Su conciencia ética se va desarrollando con el paso de los años. Pero necesitan nuestra
ayuda ya que no llevan ningún chip incorporado que les diga si sus actos son correctos o
incorrectos, lo que está bien o lo que está mal. Por eso es tan importante enseñar los valores cívicos
que les permitan desarrollarse y convivir en una sociedad plural. Los valores son las normas de
conducta y actitudes según las cuales nos comportarnos y que están de acuerdo con aquello que
consideramos correcto. Todos los padres deseamos que nuestros hijos se comporten de forma
educada, pero sin que se conviertan en niños temerosos o conformistas, ni transformándonos
nosotros en padres exigentes y quisquillosos. Hay algunos valores fundamentales que todas las
personas debemos asumir para poder convivir unos con otros y que son importantes tener siempre
presentes y cumplir sin perjudicar a nadie.
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1. Actividad de reflexión inicial.
https://www.youtube.com/watch?v=KPIyg3YdD2M
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2. Actividad de contextualización e identificación de conocimientos previos
4 ¿Explica por que son importantes las normas de comportamiento en su diario vivir ?
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3. Actividades de apropiación del conocimiento. Lee y analiza la siguiente información.
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Actividades de apropiación del conocimiento.
Desarrolla la siguiente actividad de acuerdo a
la información anterior
•Escucho cuando los demás hablan. Es la norma que nos permite convivir en sociedad( )
• Tocar la puerta antes de entrar a la habitación de algún miembro de la familia. Es una norma de convivencia
familiar. ( )
•No arrojar basura al piso. Es solo importante en las principales ciudades del país. ( )
•Irrespetar a los instructores y profesores. Significa que no estoy actuando correctamente. ( )
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Actividades de apropiación del conocimiento.
Cada aprendiz escribe su Nombre y 3 aspectos importantes de si mismo en una cartulina pequeña, que él
mismo decorará a su gusto.
Finalmente el aprendiz hará rotar su cartulina, para que los compañeros del grupo de formación escriban tres
valores que observan de ti, cuando te llegue la cartulina de otro compañero escribirás también todos los aspectos
buenos que le apetezca destacar del ese compañero. Haz rotar tu cartulina y que rote la de tus compañeros. Al
final tómale una foto a tu actividad y súmala como parte de tus evidencias.
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Actividades de transferencia de conocimiento
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Envío de evidencias y Evaluación de actividades.
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