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Cuatrimestre 2010
Área LENGUAJE
INSTITUTO UNIVERSITARIO NACIONAL DEL ARTE - IUNA
Nombre de la Asignatura
DEPARTAMENTO DE ARTES AUDIOVISUALES
GÉNEROS Y ESTILOS AUDIOVISUALES I
TITULAR: LUIS ORMAECHEA
DOCENTES AUXILIARES: FERNANDO MARTÍN PEÑA, NATALIA TACCETTA
Código Cuatrimestral /anual Carga Horaria 3 Hs.
semanales
CUATRIMESTRAL Presenci No
a Presenci
l al
Créditos Espacio Curricular: 1er. Teóric
CICLO os
Bloque Práctic
o
TP
Programa Sintético
1
Finalmente, nos ocuparemos del nacimiento de los géneros en Hollywood y su
relación con el concepto de estilo clásico. Paralelamente, nos detendremos en el
cine alemán de las décadas de 1910 y 1920, como ejemplo de las llamadas
vanguardias históricas que ofrecieron diversas alternativas al modo de
representación institucional que se imponía desde los Estados Unidos de
América.
Rick Altman sostiene que el estudio de los tipos o géneros literarios ha sido
siempre uno de los puntales del discurso teórico: “De todos los conceptos
fundamentales de la teoría literaria, ninguno presenta un linaje tan extenso y
distinguido como la cuestión de los tipos o géneros literarios” (Altman, 1999).
Sin embargo, en el campo de los medios audiovisuales, no podríamos afirmar lo
mismo, mucho menos de una manera tan categórica. El estudio de los géneros
cinematográficos ha sido injustamente menospreciado y recién en las últimas
décadas ha sido considerado como un objeto digno de atención.
Por lo tanto, sostenemos que el estudio de los géneros y estilos constituye una
herramienta fundamental de reflexión teórica y aplicación práctica para todo
estudiante de los medios audiovisuales.
Contenidos
Metodología prevista
Se prevé el dictado de clases teórico-prácticas con proyección de fragmentos de
films que ayuden a la comprensión o que faciliten la discusión del tema del día.
Las actividades que se desarrollarán durante el curso para el cumplimiento de
los objetivos fijados incluyen:
- Discusión en grupos.
- Análisis de films, manifiestos y/o textos críticos.
3
- Ejercicios de escritura que preparen a los alumnos para la resolución de las
instancias de evaluación planteadas.
Forma de evaluación
- Presentación de informes bibliográficos y filmográficos a determinar.
- Elaboración de recensiones y/o cuestionarios sobre la bibliografía obligatoria a
designar.
Régimen de aprobación:
- 75 % de asistencia a las clases.
- El alumno que apruebe con más de 4 puntos las evaluaciones propuestas
habrá aprobado la cursada de la materia y estará en condiciones de rendir el
examen final, donde expondrá acerca de temas seleccionados por los docentes.
Si alcanza o supera los 7 en todas las instancias, promocionará.
Bibliografía general:
* Altman, Rick (2000), Los géneros cinematográficos, Paidós, Barcelona.
* Aumont, Jacques y otros (1989), Estética del cine. Espacio fílmico, montaje,
narración, lenguaje. Paidós, Barcelona.
* Costa, Antonio (1991), Saber ver el cine, Paidós, Barcelona.
* Varios Autores (1996), Historia General del Cine, Cátedra, Barcelona.
Bibliografía específica:
Unidad 1: La noción de género.
* Altman, Rick (2000), Los géneros cinematográficos, Paidós, Barcelona.
(Conclusión: “Una aproximación semántico-sintáctico-pragmática al género”).
* Marzal, José Javier (1996), Melodrama y géneros cinematográficos, Episteme,
Valencia.
* Neale, Steve (1990), “Questions of genre”, en Screen, vol. 31, núm 1, p. 52. y
sig.
Unidad 2: La noción de estilo.
* Barilli, Renato (1989), “Las poéticas”, en Corso di estética, Il Mulino, Bologna,
1989.
* Barthes, Roland (1988), "La muerte del autor” (1968) en El susurro del
lenguaje. Más allá de la palabra y la escritura, Paidós, Buenos Aires.
* Bazin, Andre (1957), “De la politique des auteurs”, en Cahiers du Cinéma,
núm. 70, abril.
* Biette, Jean-Claude (2006), ¿Qué es un cineasta?, Ediciones del 8º BAFICI,
Buenos Aires. (Cap. “¿Qué es un cineasta?”).
* Braudy, Leo (2000), “La falsa polaridad entre género y cine de autor”, en
Revista Estudios Cinematográficos Año VI N.º 19, Junio-Octubre, Centro de
Estudios Cinematográficos, UNAM, México.
* Foucault, Michel (1966), “What is an author?”, en Critical Theory since 1965,
Hazard Adams y Leroy Searle (eds.), Florida State UP, Tallahassee, págs. 138 a
148.
* Pareyson, Luigi (1988), Estética. Teoria della formativitá, Bompiani, Milán.
(Cap. 7: Estética y poéticas -Traducción de Patricia Ares, Olga Mangione y Cecilia
Fiel).
4
* Nichols, Bill (1988). La representación de la realidad. Cuestiones y conceptos
sobre el documental, Paidós, Barcelona. (Capítulos 2: “Modalidades
documentales de representación” y 4: “La narración de historias con pruebas y
argumentos).
Filmografía
Resultados esperados
Se espera que el alumno que apruebe la materia pueda problematizar los
conceptos de “género” y “estilo”. Asimismo, que haya incorporado las
categorías básicas a partir de las cuales pueda articular tanto una reflexión
sobre problemas teóricos específicos, como sobre las distintas prácticas
estéticas.