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SAN AGUSTIN
FACULTAD DE GEOLOGÍA, GEOFÍSICA Y MINAS
ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA GEOLOGICA
AREQUIPA-2018
INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA DEL PERÚ
A nivel internacional, Perú se ubica en el puesto 117 de 144 en calidad de las instituciones
dedicadas a la investigación, según cifras del Reporte Global de Competitividad 2014-2015; las
principales áreas de investigación en el Perú son las referidas a ciencias biológicas y medicina.
Por su parte, las universidades se defienden objetando falta de recursos económicos. Sin
embargo, el canon y el sobre canon otorgados consisten en grandes sumas de dinero para
destinar a la investigación. Esto quiere decir que la asignación de recursos para generar
conocimiento por parte de las universidades es aún escasa.
“El Perú invierte en proyectos académicos menos de 4 dólares anuales por habitante, mientras
Brasil supera los 60 y Argentina bordea los 30. En la cima y muy lejos de nuestra performance se
encuentra Estados Unidos, que destina US$ 1.200 anuales per cápita a este rubro.”
La falta de científicos es uno de los motivos que explican por qué las universidades públicas
dejaron de invertir 1 500 millones de soles en investigación entre el 2004 y el 2012. Las
instituciones reciben ese dinero por concepto de la producción minera y gasífera de su región,
con la finalidad que realizar proyectos de estudios que sean útiles en su ámbito. Sin embargo,
los fondos no son usados y acaban regresando al MEF.
Otro punto importante es mencionar respecto a cuando se aprobó la nueva ley universitaria en
su Artículo 48°, referida a la investigación menciona que esta constituye una función esencial y
obligatoria de la universidad, que la fomenta y realiza, respondiendo a través de la producción
de conocimiento y desarrollo de tecnologías a las necesidades de la sociedad, con especial
énfasis en la realidad nacional. Los docentes, estudiantes y graduados participan en la actividad
investigadora en su propia institución o en redes de investigación nacional o internacional,
creadas por las instituciones universitarias públicas o privadas. Asimismo respecto a la
graduación el tener que presentar trabajos de investigación como tesis y otros los estudiantes
se manifestaron descontentos ya que no están acostumbrados a realizar trabajos de
investigación científica ¿Qué aspectos influyen en este problema? ¿Cómo mejorar esta
situación?
Otro aspectos es el uso y abuso del internet ya que se recurre con frecuencia que se copia y pega
sin ni siquiera haberlo leído; por lo tanto se convierte en una necesidad fomentar la investigación
a través de políticas públicas e institucionales que conecten a los profesionales con las
necesidades que demanda la industria.
Se debe promover una cultura emprendedora y una formación adecuada de los investigadores.
Además, se tendrá que promover el desarrollo de las universidades y otras instituciones que
realizan investigación, de forma tal que exista motivación por el desarrollo de la investigación
científica y los profesionales que decidan dedicarse a estas actividades puedan desarrollarlas en
las mejores condiciones posibles, alcanzando sus objetivos tanto profesionales como
personales.
Además de tener una sociedad que impulse el avance de la investigación científica teniendo una
actitud crítica y racional además de tener un interés de buscar soluciones a problemas sociales,
técnicos y naturales al cual se enfrentan se requiere el rol del estado el cual es imprescindible
para impulsar la investigación porque establece las condiciones, promueve la articulación y
genera mecanismos de cooperación, contribuyendo así a la competitividad e inclusión social en
el país.
Datos desde el año 2005 Fuente: Instituto de Estadística de la Unesco, setiembre de 2007.