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I. INFORMACIÓN GENERAL:
III. COMPETENCIAS:
El estudiante:
1. Estará en capacidad de calcular y seleccionar los diferentes elementos de la maquinaria.
Comprende el estudio de los principales sistemas de transmisión de potencia.
2. Aplicará las relaciones matemáticas para diferenciar entre las ventajas y desventajas de los
diferentes sistemas de transmisión por engranajes, cilíndricos, cónicos y tornillo sin fin.
3. Utilizará las relaciones matemáticas para optimizar la aplicación de los sistemas de
transmisión por elementos flexibles, como fajas y cadenas.
4. Será capaz de seleccionar los diferentes tipos de rodamientos para cada tipo de
requerimiento. Conocerá los instrumentos para el control de los procesos industriales.
5. Conoce los dispositivos neumáticos para la generación de aire comprimido. Podrá
diferenciar el trabajo de los diferentes tipos de válvulas para controles neumáticos.
F02-silabo-FIIS 1
Teoría básica de los engranajes, clasificación. Principales elementos y características. Eficiencia
y relación de Transmisión. Materiales de fabricación, desgastes. Transmisiones por engranajes
cilíndricos de dientes rectos. Descripción y Aplicación. Parámetros geométricos.
Transmisiones por engranajes helicoidales. Descripción y Aplicación. Parámetros geométricos.
Transmisiones por engranajes cónicos de dientes rectos. Descripción, parámetros y relaciones
geométricas. Fuerzas que actúan sobre los dientes. Aplicaciones.
V. EXPERIENCIAS PRÁCTICAS
Conocer en forma directa los diferentes elementos de la maquinaria en un Laboratorio.
Visita técnica a un área industrial para observar el trabajo de los equipos y maquinarias.
VI. METODOLOGÍA
El curso se desarrolla en sesiones de teoría y práctica. En las sesiones de teoría se presenta los
fundamentos de los elementos de máquinas, la relación de variables y diferentes aplicaciones.
Las técnicas son de dialogo, motivación, inductivo y analítico. En las sesiones prácticas, se
resuelven diversos problemas simulados a casos relacionados a una planta industrial en
diversos escenarios. Se promueve la interacción alumno docente.
F02-silabo-FIIS 2