Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
Pensado en un inicio para facilitar la comunicación de las personas con autismo con las
cuales se ha testeado la aplicación, el programa puede ser usado por otras muchas
personas, dada su alta capacidad de personalización. Así, por ejemplo, puede ser útil
para niños con sordera que aún no han adquirido un lenguaje, personas con discapacidad
intelectual grave, pacientes con daño cerebral adquirido por traumatismos o accidentes,
personas mayores con enfermedades neurodegenerativas, personas que no pueden
expresarse por requerir intubación o ventilación asistida durante su estancia hospitalaria,
etc.
Una de las características del software e-Mintza es la posibilidad de personalizarlo con
fotos personales en vez de pictogramas o letras. Además, se incluye la opción de añadir
vídeos.
Qué es In-TIC
In-TIC en particular posibilita que personas con diversidad funcional puedan mejorar
su autonomía personal a través de dos vías:
-Sistema de acceso simplificado a la tecnología: Permite crear entornos
personalizados para un acceso simplificado al ordenador y al móvil, configurando
aquellas aplicaciones que el usuario desee y con el aspecto que prefiera. Mediante la
creación y configuración de teclados virtuales personalizados para cada usuario, se
posibilita que personas con dificultades a nivel físico, cognitivo o sensorial puedan
utilizar el ordenador, acceder a Internet o a las funciones básicas del dispositivo móvil,
ejecutar aplicaciones específicas, juegos, etc.
-Comunicador dinámico: Las personas que no hayan adquirido el lenguaje oral o
tengan dificultades en el desarrollo de la habilidad lectoescritora, pueden utilizar In-
TIC como un comunicador (comunicación aumentativa y alternativa), tanto en
ordenadores convencionales como portátiles, tablet PC y teléfonos móviles, creando
plantillas con texto e imágenes que reproducen ficheros de sonido personalizados o que
utilizan las capacidades de síntesis de voz del propio entorno de interacción.
Picaa:
Plataforma de Aprendizaje Móvil.
Picaa está diseñada para la creación de actividades didácticas adaptadas para alumnos
con necesidades educativas especiales. Se trata de un proyecto del grupo de
investigación GEDES de la Universidad de Granada.
Proyecto TICO
AraWord
AraWord resulta también una herramienta muy útil para ser utilizada por usuarios que
están adquiriendo el proceso de la lectura y de la escritura, ya que la aparición del
pictograma, a la vez que se escribe, es un refuerzo muy positivo para reconocer y
evaluar que la palabra o la frase escrita es correcta.
Para el funcionamiento de AraWord, se ha incorporado la base de datos de pictogramas
del Portal Aragonés de la Comunicación Aumentativa y Alternativa -ARASAAC-, lo
que permite la utilización de más de 8000 pictogramas únicos, junto con su distintas
acepciones. Este vocabulario se irá incrementando conforme vayan desarrollándose
nuevos pictogramas para el portal.
En futuras versiones, se irán implementando distintas opciones que irán
complementando la funcionalidad de AraWord.
Contexto de la aplicación