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Marzo de 2019
1. Contexto: Este criterio debe ser abordado por todos los estudiantes en su aproximación al
movimiento. Se trata de la ubicación geográfica, histórica, sociopolítica y estética del
movimiento y los motivos de ese entramado que lo hicieron surgir.
2. Principios rectores – manifiesto del movimiento: Cuales son los fundamentos filosóficos,
plásticos, constructivos y/o productivos que definen la producción de diseño del
movimiento. Estos pueden aparecer o no en un manifiesto consolidado.
4. Relación con los materiales y/o la producción: Qué tipo de materiales y procesos se
privilegiaron en el movimiento. Expresar estas características a través de ejemplos de las
obras.
FORMATO DE PRESENTACIÓN:
Los encuentros se realizarán a través del formato de conversatorios, en los cuales los diferentes
estudiantes expondrán y complementarán la información de los demás, según el tema asignado.
Ningún estudiante tiene asignado un tema y criterio idénticos, por lo cual es muy importante que la
información esté completa, para que todo el grupo obtenga información lo más completa posible
sobre los movimientos de Diseño del Siglo XX.
Como apoyo a estos conversatorios, cada estudiante presentará 1 infografía impresa en formato de
medio pliego, en la que desarrolla la información de A. Contexto y B. Criterio asignado respecto al
movimiento de diseño específico. En ellas debe aparecer la citación de la bibliografía consultada en
formato APA.
FECHAS: