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JAVIER RAMÍREZ UNIVERSIDAD DE CUENCA

UNIVERSIDAD DE CUENCA

MATERIA:
TEORÍAS LITERARIAS
PROFESOR:
MG. IVAN PETROFF
NOMBRE:
JAVIER RAMÍREZ VÁSQUEZ
CURSO:
PRIMER CICLO (LENGUA Y LITERATURA ESPAÑOLA)
JAVIER RAMÍREZ UNIVERSIDAD DE CUENCA

SEMIÓTICA Y LITERATURA

La semiótica estudia todos los fenómenos culturales como sistemas de


signos, es decir, como fenómenos de comunicación. Para la semiótica,
por consiguiente, todo comportamiento humano comunica y es, por
tanto, significativo.

Papel del lector en la significación de la Hacia una sociología de la lectura Modelo de análisis textual
obra
 Dividir el texto en unidades
La obra comienza a existir sólo cuando es leída, y es el Intervienen, los códigos de lectura de la época
contiguas de lectura, sean estas
lector quien extrae los significados y los sentidos de los que permiten aplicar puntos de vista diferentes, y
palabras, frases, y enumerarlas.
signos del texto. acumulan en el texto nuevas posibilidades
 Observar los sentidos en cada
sígnicas.
lexía, buscando connotaciones.
Su libertad de interpretación va tan lejos como lo permita  Trabajar progresivamente, paso a
el texto, y las referencias contenidas se ofrecen como paso en el texto.
Aspectos particulares de la lectura
indicios a su competencia lingüística y cultural.
 Consignar los sentidos
Se resaltan dos tipos de lectura: Lectura oral- encontrados sin preocuparse de
Lectura silenciosa. los olvidos o las ignorancias.
El texto viene emitido para que alguien lo actualice, y el
autor debe asegurarse de que el conjunto de competencias En el proceso, el lector va alterando la aparente
al cual se refiere sea el mismo al cual pueda remitirse el horizontalidad del discurso, haciendo cortes Los códigos
lector. Por tanto, postula un lector modelo capaz de verticales que enlazan los significantes. Además, el
cooperar en la actualización textual como él pensaba, y de discurso narrativo, rompe la linealidad temporal.
moverse interpretativamente como él lo hizo BARTHES.
generativamente.
 Código cultural
 Código de comunicación
 Código simbólico
 Código de las acciones
 Código Hermenéutico
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NIVEL SEMÁNTICO

LA
ISOTOPÍA BÚSQUEDA
PLURISIGNIFICACIÓN
DEL
SENTIDO.

METALOGISMOS
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¿Qué es literatura?

Conjunto de la producción literaria de una época; perteneces a una tradición que hace
referencia más bien al dominio de las técnicas de escribir y a una preparación intelectual.

Métodos para hacer poemas

 No es necesario la inspiración.
 Se escogen palabras poéticas y vulgares.
 A los verbos se los cambia de ocupación habitual.
 Se debe distribuir en las estrofas, palabras que la gente sin saber quiere decir.
 Aprovechar pedacitos de otras poesías.
 Poner algún estribillo en cada obra.

Función de la Literatura

La literatura es lengua, encrucijada de lenguajes, inevitablemente impregnados de presuposiciones


NUEVA INTRODUCCIÓN A de la época, del grupo, del autor. La literatura invita a compartir un descubrimiento, pero ese
LA TEORÍA DE LA descubrimiento se implica en las leyes mismas de la creación artística y no se deriva de imposición
LITERATURA externa a ellas.

Los estudios literarios

Tienen antecedentes en la Retórica y la Poética. (Se incluyen autógrafos o apógrafos)

Se convierten exclusivamente en históricos, fruto de una mentalidad que empieza a estar fascinada
por la ciencia y que entiende siempre ciencia, como ciencia positiva.

El análisis literario

FORMALISMO ESTRUCTURALISMO LA SOCIOCRÍTICA

LITERATURA Y GÉNEROS LITERARIOS

LA LA
POÉTICA Y LA ESTÉTICA LA RETÓRICA
LITERATURA

Esta es una creación artística, es decir, se trata de una creación y no


de una imitación o copia de la realidad. Los elementos que
constituyen nuestro mundo son personas, acciones, espacio y
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ELEMENTOS ELEMENTOS CONSTITUTIVOS FIGURAS


DEL POEMA
Las figuras son: la Aliteración,
EL RITMO anáfora, epíteto, hipérbaton,
comparación, hipérbole, metáfora,
personificación.
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EL NARRADOR

NARRADOR PROTAGONISTA LA RIMA

NARRADOR TESTIGO EL VERSO


GÉNERO DRAMÁTICO
NARRADOR OMNISCIENTE LA ESTROFA
ACCIÓN DRAMÁTICA.
NARRADOR OBJETIVO ELEMENTOS INTERNOS DEL
POEMA CONFLICTO DRAMÁTICO

ACCIÓN HABLANTE LÍRICO INSTANCIAS DRAMÁTICAS

 PRESENTACIÓN DEL CONFLICTO


ESPACIO OBJETO LÍRICO
 DESARROLLO DEL CONFLICTO
 DESENLACE DEL CONFLICTO
PERSONAJES FIGURAS LITERARIAS

TIEMPO LAS ACTITUDES LÍRICAS

MUNDO DRAMÁTICO ELEMENTOS TÉCNICOS DEL DRAMA

ACCIÓN ACTO

CUADRO
PERSONAJES
PROTAGONISTA
ESCENA
ANTAGONISTA
ACOTACIÓN
SECUNDARIO

COLECTIVO
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TIPOS Y ESTRUCTURA DEL TEXTO LITERARIO

EL TEXTO RECURSOS
PROPIO ES EL ESTILÍSTICOS
LENGUAJE
RETÓRICO

TIPOS DE EL TEXTO
TEXTOS ( EL LITERARIO.
DIÁLOGO, LA AQUEL QUE
NARRACIÓN) USA EL
PRESENTAN ESCRITOR
DIVERSAS EN SU
ESTRUCTURAS, EN OBRA
BASE A LA POESÍA Y LA FUNCIÓN
RECURSOS
LA NOVELA POÉTICA O
TÉCNICOS
ESTÉTICA

NIVEL FÓNICO O DE SONIDO


Es el recurso más
LAS FIGURAS
importante para alejar a LOS NIVELES
RETÓRICAS NIVEL GRAMATICAL
la lengua de su uso
cotidiano, en busca de lo
inesperado. NIVEL LÉXICO O SEMÁNTICO

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