I.E.R.
D SAN JOSE –PRUEBAS SABER ESPAÑOL-SEGUNDO PERIODO
GRADO: CUARTO
NOMBRE____________________________
Lee la historia y contesta las preguntas 1 y 2
Canción de los amigos incondicionales
Canción de los amigos incondicionales
Rafa siempre está contento.
Tiene amigos de verdad.
El conejo y la tortuga por siempre estarán.
Ellos son sus compañeros que le enseñan
día a día el valor de la amistad
1 .En el texto, la palabra “ellos” se refiere a
A. otros amigos de Rafael.
B. el conejo y la tortuga.
C. el conejo y Rafael.
D. Rafael y la tortuga
2. Del título de la canción, se puede afirmar
que:
A. Rafa y los animales del bosque se
divierten.
B. Los amigos de Rafa a veces aparecen.
C. Rafa siempre cuenta con sus amigos.
D. El conejo y la tortuga se olvidan de Rafa
Lee el texto y responde las preguntas de la 3
a la 5
DON RATÓN
Un soleado día, don Ratón estaba
descansando al pie de un árbol. De pronto le
cayó una hoja seca en la cabeza. El ratón
salió corriendo.
Encontró a su amigo el conejo y le dijo:
— Allí, debajo de ese árbol estaba yo, y me
ha caído encima una rama que por poco me
mata. El conejo corrió asustado, encontró a
la ardilla y le dijo:
— ¡Por allí, hace un momento, le ha caído al
ratón un árbol encima! La ardilla echó a
correr, encontró al cerdito y le dijo:
— ¡No vayas por allí! ¡Por favor, no vayas por
allí, que están cayendo rayos y centellas! El
cerdito encontró al cabro y le dijo:
— ¡Corre, corre, corre, que por allí hay un
terremoto! Y así, uno tras otro, todos los
animales, asustados, corrieron como locos.
Creían que el mundo se hundía y se fueron a
refugiar a una enorme cueva
3 ¿De qué trata el texto?
A. De un mensaje que se va cambiando.
B. De un ratón que se muere.
C. De un animal que se disfraza.
D. De un árbol que se cae.
4 Según el texto, ¿qué hacía don Ratón
A. Jugaba con su amigo.
B. Descansaba bajo un árbol.
C. Comía una mazorca.
D. Cantaba una canción.
5 “...se fueron a refugiar en una enorme
Cueva.” ¿Qué significa la palabra refugiar en
el texto?
A. Inventar
B. Buscar
C. Ayudar
D. Esconder
6. El siguiente texto corresponde a:
"Cuatro esquinas tiene un cuadro,
cuatro puntas un pañuelo,
cuatro perillas el catre,
donde duerme mi consuelo"
A. una leyenda
B. una copla
C. un cuento
D. una fábula
7. Son textos en los que se expresan
sentimientos:
A. El poema
B. El cuento
C. La fábula
D. Ninguna de las anteriores
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GRADO: CUARTO

mamíferos marinos: ballenas y focas. Ellos

8. La Internet también es: mismos buscan su ubicación en el mar y son
A. Un elemento de la comunicación capaces de nadar contra las corrientes.
El tercer grupo, el plancton (que en griego
B. Parte del cuento
significa “errante”) vive en mar abierto. A este
C. Medio de comunicación grupo pertenecen animales diminutos y
D. Símbolo patrio plantas que, por ser tan ligeros, viven
suspendidos en el agua.

En el mar, al igual que en tierra firme, viven 9. Del primer párrafo del texto puedes
plantas y animales. Sin embargo, a pesar de deducir que:
que el espacio vital del mar es cien veces
mayor que el de tierra firme, alberga A. existen más plantas marinas que plantas
escasamente una octava parte de las de tierra firme en el planeta.
especies de animales y plantas que B. los animales de tierra firme tienen una
conocemos, alrededor de 250.000. estructura mucho más sencilla que los
Asimismo, los animales del mar tienen una marinos.
estructura mucho más sencilla que los de C. las plantas marinas tienen una estructura
tierra firme, y hay poca diferencia entre unos mucho más sencilla que las de tierra firme.
y otros. Algo similar ocurre con las plantas D. existen más animales marinos que
marinas. animales de tierra firme en el planeta.
Las condiciones de vida en el mar son más
uniformes y estables que las de la tierra, 10. La descripción es:
donde reinan los contrastes en las
condiciones del medio ambiente externo. A. Exponer características propias de un
Pensemos simplemente en los calores del lugar, objeto o animal y ayuda a comprender
trópico y los fríos del Ártico, en los la historia.
quemantes desiertos, los infinitos pantanos y B .Escribir sobre un tema.
las selvas impenetrables. A esto sumémosle C. Establecer acuerdos.
las variaciones de la temperatura, durante el D. Relatar hechos relevantes personales.
día y cada estación del año. Los habitantes
del mar no tienen que adaptarse a tales
condiciones de su medio ambiente.
Aun así, en el mar existen seres vivientes
muy diferentes. Los más diminutos, las
bacterias, son más pequeños que la milésima 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
parte de un milímetro. Los más grandes, la
ballena azul, pueden pesar hasta 150
toneladas. Por su parte, las plantas marinas A A A A A A A A A A
más grandes, el alga gigante o alga Kelp,
puede medir hasta 50 metros de largo. El B B B B B B B B B B
promedio de individuos pertenecientes a las
especies de peces que viven en los mares
también es enorme, cerca de 10.000 millones C C C C C C C C C C
de animales.
Los científicos subdividen a los habitantes D D D D D D D D D D
marinos en tres grandes grupos. El primero
vive encima o directamente encima de la
superficie del mar; se le denomina bentos y a
él pertenecen plantas fijas en el suelo marino
(algas y pasto marino), almejas, caracoles,
cangrejos y lombrices. El segundo grupo, el
necton, está compuesto por los animales del
mar con mayor desarrollo. Entre ellos se
cuentan los peces, moluscos (pulpos) y