DEBERES

1. INTRODUCCION

Toda sociedad, comunidad o pueblo, cualquiera que fuese su composición social,

económica o política, necesita -para mantener el orden y la convivencia pacífica
entre sus miembros- una serie de normas que permitan su desarrollo en armonía.

La misma concepción de la vida, el sentido común, la relación entre personas, nos

llevan en forma natural a percibir que esas normas y reglas son parte nuestra, que
conviven con el ser humano y con la naturaleza, y que son muy esenciales en la
vida social; se trata de los derechos y deberes fundamentales de todo ser humano.

En efecto, éste, cualquiera fuese su condición, de edad, sexo, situación económica,

formación -siempre tendrá derechos y deberes, y debe haber un equilibrio razonable
entre ambos aspectos para hacer posible que esa sociedad se desarrolle dentro de
márgenes de dialogo y entendimiento y positividad, y que todos, de una u otra forma,
contribuyamos a esta primordial finalidad.

El concepto universal de derechos y deberes fundamentales está contemplado en

nuestra Constitución Política del Estado, en el título primero, artículos 5º, 6º, 7º y 8º.

A todos nos corresponden derechos y obligaciones, y en la medida que se

incumplan estos, Bolivia tendrá grandes dificultades en superar los niveles de
pobreza, de inseguridad ciudadana y jurídica y otras tantas necesidades. Es cierto,
los administradores del Estado fallan porque generalmente solo les interesa que los
ciudadanos cumplamos los deberes que nos conciernen y se hace muy poco para
darnos el pleno ejercicio de nuestros derechos. Por otro lado, los ciudadanos
también fallamos porque nos interesan nuestros derechos y tendemos a soslayar
nuestros deberes.

Lo que proponemos es coadyuvar individual y socialmente a mantener un equilibrio

entre nuestros derechos y deberes. Así como exigimos que se respeten nuestros
derechos, también nosotros, como sociedad civil organizada, debemos cumplir
fielmente lo que nos corresponde.

2. DEFINICION

Se denomina deber a la responsabilidad de un individuo frente a otro, aunque este

otro puede ser una persona física (un par) o una persona jurídica (empresa,
organización), incluso el mismo Estado.

El deber posee un carácter obligatorio. Es lo que no puede ser de otra forma y que
nace de un mandato.
El deber puede proceder de diversas fuentes: de la naturaleza, del mundo inteligible,
de Dios, de la existencia humana o de los valores.

3. CLASIFICACION

Existen varios ejemplos que podemos citar para graficar este término, y cada uno
de ellos hace referencia a un tipo diferente de deber. En primer lugar, podemos
identificar el deber social, que cada uno de nosotros tenemos como ciudadanos de
una determinada ciudad, y a nivel general, de una nación.

En otro caso, el deber está relacionado al ámbito escolar, y supone la realización

de tareas fuera del tiempo de clases, como forma de reforzar o afianzar la
aprehensión de conocimientos, a través de ejercicios de análisis, comparación,
aplicación de teorías o reglas, interpretación, lectura, escritura, relación con la
realidad, entre otros fines buscados.

También existe el deber tributario, que es aquel que todo ciudadano debe abonar
al fisco (la administración fiscal del Estado) por la propiedad privada, la propiedad
intelectual, la explotación de un comercio, la contratación de empleados, la posesión
de un automóvil o motocicleta, la condición de trabajador autónomo, etc. Son lo que
comúnmente podemos llamar tasas y contribuciones al Estado, impuestos a las
ganancias o responsabilidades impositivas.
El incumplimiento de alguno de estos deberes supone diferentes sanciones o
castigos, según los casos. En el caso social, el cumplimiento de una condena por
un delito o el resarcimiento económico por un daño causado a un tercero
(dependiendo si es responsabilidad civil o responsabilidad penal) pueden ser
algunas sanciones. En el caso escolar, la obtención de una mala calificación o la
asignación de tareas extras, pueden ser ejemplos de sanciones. Por último, para el
caso tributario, el cobro de excedentes o la suspensión de la actividad en un
comercio, por ejemplo, pueden ser sanciones plausibles de ser concretadas en la
realidad.

4. RELACION CON LOS DERECHOS

Se ha hecho muy común hablar y plantear cuestiones respecto de los derechos

humanos, lo cual está muy bien, pero es mucho mejor completar los planteamientos
humanos recordando con toda claridad que los derechos y los deberes son
correlativos y que la perfección humana más corresponde a quienes cumplen bien
sus deberes, que no solo a quienes piensan en sus derechos y soslayan el
cumplimiento de sus deberes.

En palabras del recordado papa Juan XXIII: “…aquellos que al reivindicar sus
derechos se olvidan de sus deberes o no les dan la conveniente importancia, se
asemejan a los que deshacen con una mano lo que hacen con la otra” (Pacem in
Terris).

Son muchos los textos de constituciones nacionales que, en sus primeros artículos
establecen no sólo los derechos si no también los deberes de todos los ciudadanos
que habitan dicho territorio. El deber es el contrapeso del derecho. Por ejemplo: “yo
tengo derecho a recibir información, a difundirla y a buscarla, pero también es mi
deber difundir una información cuando la tengo, para que otros pueda gozar de su
derecho a recibir.”
 5. DEBERES DEL CIUDADANO BOLIVIANO

PARTE PRIMERA 
 LA PERSONA COMO MIEMBRO DEL ESTADO 
 TÍTULO

PRIMERO 
 DERECHOS Y DEBERES FUNDAMENTALES DE LA PERSONA

ARTICULO 8.- Toda persona tiene los siguientes deberes fundamentales:

A. De acatar y cumplir la Constitución y las leyes de la República.

B. De trabajar, según su capacidad y posibilidades, en actividades socialmente
útiles.
C. De adquirir instrucción por lo menos primaria.
D. De contribuir, en proporción a su capacidad económica, al sostenimiento de
los servicios públicos.
E. De asistir, alimentar y educar a sus hijos menores de edad, así como de
proteger y socorrer a sus padres cuando se hallen en situación de
enfermedad, miseria o desamparo.
F. De prestar los servicios civiles y militares que la Nación requiera para su
desarrollo, defensa y conservación.
G. De cooperar con los órganos del Estado y la comunidad en el servicio y la
seguridad sociales.
H. De resguardar y proteger los bienes e intereses de la colectividad.
 6. DEBERES HUMANOS

 Erradicar el hambre del mundo y no desperdiciar alimentos.

 Acabar con el analfabetismo y educar con calidad
 Compartir el conocimiento y la pericia para alcanzar una salud integral
 Los medicamentos deben ser gratuitos o tener un precio justo
 El Estado debe regular los precios de los medicamentos para que no
queden sujetos a las leyes del mercado
 Ser veraces y respetuosos al ejercer el derecho de libertad de expresión
 Usar la energía de manera eficiente y tomar medidas para ahorrarla
 Eliminar la desigualdad extrema de las sociedades
 Ofrecer hospitalidad a inmigrantes y refugiados
 Proporcionar condiciones óptimas para la libre competencia entre las
empresas
 El mercado debe estar regulado para incrementar la riqueza mundial y el
bienestar individual
 Es obligación de todos pagar impuestos
 Enfocar el conocimiento científico hacia la preservación de la vida
 Respetar el medio ambiente y contribuir con su descontaminación y
preservación
 Respetar el hábitat y la forma de vida de animales no humanos

7. BIBLIOGRAFIA

https://definicion.mx/deberes/

http://pdba.georgetown.edu/Comp/Derechos/deberes.html

https://www.oas.org/juridico/mla/sp/bol/sp_bol-int-text-const.html

http://www.nacion.com/opinion/deberes-humanos_0_877112443.html

“Diccionario de Filosofía abreviado” de José Ferrater Mora, “Diccionario de

Psicoanálisis”, de Laplanche y Pontalís.

http://filosofia.laguia2000.com/diccionario-de-filosofia/el-deber

https://es.wikipedia.org/wiki/Declaración_de_Responsabilidades_y_Deberes_Hum
anos