MINGGU: 9 HARI: RABU TARIKH: 06 MARCH 2019

MASA/KELAS/MATA PELAJARAN 8.30-9.00/4H/BAHASA CINA

课题 (八) 生命不会从来 课题：一、没关系,没关系

内容标准 2.5
学习标准 2.5.4
学习目标 在教学活动结束后，学生能够：
1 朗读及理解课文
2 说出故事情节并领会故事的教育意义
成功标准 1 学生能够说出故事情节并领会故事的教育意义
教学活动 1 导入：教师提问学生生活中遇到过什么挫折。
2 朗读课文。
3 教师引导学生说出故事情节。
4 教师提问，引导学生说出并领会故事的教育意义。
5结束：让学生说出感想
高思维/科技/i-THINK/EMK 评价 / 多元智能
教具 课文
反思 / 个学生能够达成目标。
/ 个学生需特别辅导。

备注

MASA/KELAS/MATA PELAJARAN 9.00 -10.00/4H/RBT&TMK

课题 二、认识电脑软件
内容标准 2.1

学习标准 2.1,2.2,2.3,2.4
学习目标 课堂结束后，学生能：
1)讲解输入设备的含义并举例子。
2) 说明操作系统的功能及例子
3)说明软件应用的功能及例子
4)说明多用途软件的功能及例子。
成功标准 1. 学生能够说出两个软件应用的功能及例子。
2. 学生能够说出两个多用途软件的功能及例子。
教学活动 1）教师展示的图片
2）教师向学生说明软件应用的功能及例子。
3）教师说明操作系统的功能及例子。
4）教师讲解输入设备的含义并举例子
5）完成练习
高思维/科技/i-THINK/EMK 分析/创意与革新
教具 教学课件
反思 / 个学生能够达成目标。
/ 个学生需特别辅导。
备注
MASA/KELAS/MATA PELAJARAN 10.20-11.20/4H/PENDIDIKAN MORAL

课题 （4）晚上七时的太阳
内容标准 4.1
学习标准 4.1.1 4.1.2
学习目标 在教学活动结束后，学生能够：
1. 说出邻居的贡献。
2. 说明如何感激邻居的贡献。
成功标准 学生能够说明两个如何感激邻居的贡献。
教学活动 1. 根据课文，引导学生说出黄志勇叔叔为邻居做出的贡献。
2. 让学生发挥想像力。
3. 学生轮流讲述其他感谢黄叔叔的方法。
4. 习作练习。并领悟履行邻居责任的重要性。
高思维/科技/i-THINK/EMK 分析/ 创造与革新元素
道德价值 感谢
教具 课本
反思 / 个学生能够达成目标。
/ 个学生需特别辅导。
备注

MASA/KELAS/MATA PELAJARAN 11.20-11.50/4H/BAHASA CINA

课题 (八) 生命不会从来 课题：二、黑暗里醒来的疲惫的爸爸

内容标准 2.6
学习标准 2.6.5
学习目标 在教学活动结束后，学生能够：
1 朗读及理解课文
2 说出故事情节并领会故事的教育意义
成功标准 1 学生能够说出故事情节并领会故事的教育意义
教学活动 1 导入：提问学生是否有失去亲人的经历。
2 朗读课文。
3 教师引导学生说出故事情节。
4 教师提问，引导学生说出并领会故事的教育意义。
5 结束：让学生说出感想
高思维/科技/i-THINK/EMK 评价 / 学习技能
教具 演示文稿

反思 / 个学生能够达成目标。
/ 个学生需特别辅导。
备注

Guru Besar / Penolong Kanan / Penolong Kanan Petang: …………………………………