4-12-2018

Asignatura: Psicología

Catedrático: Lic. Aarón Alejandro Palma

Tema: Proyecto Ciclo de la Vida

Alumna: Delmy Suyapa Avilez López

.
Cuenta #: 115140009

Lugar: Villanueva, Cortes

"El aprendizaje es un tesoro que seguirá a su dueño a todas partes"

 Introducción

El desarrollo humano es un proceso

complejo generalmente se divide en

cuatro dimensiones básicas: desarrollo

físico, cognoscitivo, emocional o social.

Todos los seres vivos tenemos un ciclo

de vida, es decir, un inicio y un final, ese

transcurso de tiempo lo podemos

mencionar que es donde nuestro

organismo lleva a cabo diversas funciones, ya sea como: alimentarse, respirar,

reproducirse, entre otros.

En el caso de los seres humanos podemos mencionar las etapas del ciclo de vida:

Nacimiento, juventud, adultez y vejez.

Llamamos desarrollo humano a la evolución que sufre el ser humano durante su vida

desde su concepción y nacimiento hasta su fallecimiento, mismo que va evolucionando

durante la vida, diversas corrientes han estudiado las etapas evolutivas del ser humano,

así Piaget, padre del cognitivismo, se centró en el desarrollo del pensamiento y como se

daba paso del pensamiento concreto al abstracto. Después, Freud estudio las etapas del

desarrollo de impulso vital. Todas estas corrientes aportan elementos interesantes, pero

tienen una visión parcial del ser humano. Pero todas estas ideas se enmarcan en un

contexto teórico más amplio que nos habla sobre las etapas de la vida en general,

valorando tanto los cambios psicológicos como los que son físicos, según las etapas de

la vida que definen cómo nos comportamos, cómo percibimos la realidad y cuáles son
nuestras necesidades. Sin embargo, un factor no menos importante es la manera en la

que nuestro propio cuerpo nos hace vivir y en ese sentido, el paso de los años y la edad

hacen que experimentemos las cosas de otra manera, todas las etapas son muy

importantes en el desarrollo de la persona ya que cada una de ellas aporta algo al

desarrollo humano. Por lo determinantes que son, los cambios que suponen y el efecto

que pueden tener.

Diferentes etapas de la vida por las que pasamos

Etapa prenatal

La vida empieza antes de

nacer, y la etapa prenatal es

la que incluye los momentos

en los que aún no se ha

salido del útero, en ese periodo ya somos capaces de aprender a través del tacto y de

los sonidos, es decir, que el cerebro humano ya asocia estímulos a respuestas

adecuadas.
 Infancia y Niñez

Es la etapa en la que se dan los pasos

más importantes en el desarrollo del

lenguaje y además se realizan los

aprendizajes esenciales sobre cómo

funciona el mundo y el movimiento de las

cosas, además, el uso del lenguaje hace

que se empiece a crear conceptos cada vez más abstractos y complejos que ayudarán

a llegar a un grado de comprensión más profundo acerca de las cosas, este periodo es

una etapa de cambios increíbles en el que se desarrollan la capacidad y la coordinación

motora del niño, así como sus capacidades sensoriales y lenguaje, aprenden a expresar

sentimientos y emociones básicas y desarrolla cierta independencia y sentido de sí

mismo.

Adolescencia

La adolescencia es el periodo de transición entre la niñez y la

vida adulta durante el cual acontece la maduración sexual,

empieza el pensamiento de operaciones formales y ocurre la

preparación para ingresar al mundo de los adultos.

Una tarea psicosocial importante de esta etapa es la formación

de una identidad positiva. A medida que los adolescentes buscan

una mayor independencia de padres, también desean un mayor

contacto y un sentido de pertinencia y compañía con sus padres.

Por tal razón esta es una etapa crucial.

 Etapa de la juventud

En esta etapa se produce la

consolidación de los círculos de

amistad más duraderos y se aprende a

vivir con un alto grado de

independencia, de modo que ya casi no

se depende de los padres.

Durante los años de juventud o vida

adulta temprana, deben resolverse

retos importantes como alcanzar la intimidad, elegir carrera y lograr éxito vocacional. Los

jóvenes enfrentan otras decisiones como el matrimonio, la lección de pareja y la

posibilidad de convertirse en padres. Muchas de las decisiones tomadas establecen el

escenario para la vida posterior.

Etapa de la Adultez

Durante este periodo, mucha gente empieza a

sentir que el tiempo se le escapa, en esta edad

las personas llegan a su mayor y último

crecimiento o desarrollo corporal humano, en

esta etapa ya son lo suficientemente maduros

para tomar alguna decisión, como el matrimonio,

los hijos, negocios.

En esta fase se consolida la faceta laboral y se aprende del todo una especialización que

permitirá generar ingresos para vivir de forma independiente en la mayoría de países

occidentales, por otro lado, las expectativas de cambio en la propia vida van quedando

moderadas y los objetivos vitales se orientan más hacia la estabilidad, la persona se

acostumbra a consolidar el nivel de ingresos a unos niveles que permiten vivir mejor que

antes, pero se producen cambios corporales que hay que saber gestionar y a la vez, la

valoración de la estabilidad también aumenta.

Etapa de la vejez

En esta etapa de vida se gana

una nueva independencia al

desaparecer las obligaciones

laborales habituales y al

producirse la marcha de los

hijos e hijas que se haya podido

tener, es un momento de ajustes y particularmente a los cambios de las capacidades

físicas, las situaciones personales y sociales y las relaciones, siendo necesario también

prestar mayor atención al cuidado de su salud.

 Desarrollo Del Ciclo de Vida

Etapa Edad Comprendida Características

Percepción a los sonidos

de la concepción al
Prenatal Reflejos
parto
Temperamento
Crecimiento
Niñez 1 a 10 años Relacionarse con otros niños
Busca llamar la atención de sus
padres
Aprende valores humanos
Crecimiento
Toma de decisiones propias
Adolescencia 10 a 20 años
Actividad sexual
Propia identidad
Entra a la pubertad
Planes de estudio
Juventud 20a 35 años Formalizar relaciones
Encontrar un buen empleo
Matrimonio
Cambio su estilo de vida
Adultez 35 a 60 años
Asegurar su estabilidad económica
Procrear hijos
Cambio físicos
Perdida de la conducta sexual
Vejez 60 en adelante
Propensos a mas enfermedades
Viudez

Estudio Transversal
Es el estudio de los
comportamientos que surgen
en las personas de diferentes
edades, pero en las mismas
circunstancias, como ser la
niñez. Por ejemplo: el
comportamiento de un niño de
5 años con uno de 12 años ala
hora de ser corregido por sus
padres.
Libro de Texto: Introducción a la Psicología, de Morris & Maisto, duodécima edición
PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO
Estudio Estudio Biográfico o
Cohorte
Longitudinal Retrospectivo
son las es el estudio a las son los cambios que surgen en
diferencias que personas en su forma una persona al momento de
presentan las de comportamiento recordar su pasado por medio
personas de la en las diferentes de entrevistas, fotografías
misma edad y etapas de la vida antiguas o al ver algo alguien
periodo en que como según van de su pasado. Por ejemplo: al
nacieron. Por surgiendo, por fin de una relación cada vez
ejemplo: la ejemplo, su forma de que se acuerda de su expareja.
capacidad de ser en la niñez, en la
poder resolver adultez y en la vejez.
las matemáticas.
Bibliografía