MANUAL DE FUNCIONES

UNIDAD EDUCATIVA “DR. ANGEL FOIANINI BANZER –A”

El Director (a) es la máxima autoridad en la Unidad Educativa, es el responsable de su

programación y funcionamiento: Depende del Director de Núcleo y si este no está designado, del
Director Distrital.

FUNCIONES DEL DIRECTOR O DIRECTOR ENCARGADO

FUNCIONES GENERALES:

1.- Planificar, organizar, dirigir y supervisar los procesos pedagógicos

2.-Planificar, organizar, dirigir y controlar las actividades administrativas de la U.E.

FUNCIONES ESPECÍFICAS

1.- Representar legalmente a la Unidad Educativa

2.-Organizar el proceso de inscripción y establecer el límite de acuerdo a la capacidad de la Unidad

Educativa.

3.-Registrar y sistematizar la estadística de los estudiantes, personal docente y administrativo e

infraestructura, remitirlas al Director Distrital cuando sean requeridas.

4.-Supervisar y evaluar el desempeño del personal a su cargo por lo menos 3 veces durante la
gestión.

5.-Solicitar y proponer a la Dirección Distrital la designación de maestros y maestras y personal

administrativo en cargos vacantes y el reemplazo del personal con licencia según el Reglamento
Administrativo de Unidades Educativas-RAFUE.

6.-Elaborar un parte mensual de asistencia del personal administrativo, elevarlo a la Dirección

Distrital respectiva con el visto bueno de la Junta Escolar.

7.-Lamar la atención verbalmente o por escrito al personal de la Unidad Educativa por

incumplimiento de sus funciones en casos de reincidencia o gravedad de la falta, informar por
escrito al Director Distrital, solicitando su proceso de acuerdo al Reglamento de Faltas y Sanciones.

8.-Administrar la infraestructura, equipos, materiales educativos y otros y entregar al Director

Distrital, al final de cada gestión, el inventario en detalle de estos bienes, bajo la supervisión de la
Junta Escolar.

9.-Coordinar y mantener comunicación permanente con la Junta Escolar sobre asuntos

relacionados con Unidad Educativa (infraestructura, equipamiento, administración de los recursos.

10.- Autorizar visitas de estudios y actividades culturales de los estudiantes y maestros dentro y
fuera de la Unidad Educativa.

11.- Presidir el consejo de maestros y maestras.

12.- Elevar a la Dirección Distrital un informe anual sobre la ejecución del P.S.P.

13.- Coordinar con los maestros y maestras y el Director Distrital la aplicación de pruebas de
sistema de medición de la calidad Educativa (SIMECAL)

14.- Prestar asistencia técnico pedagógica a los maestros y maestras

15.- Definir el reemplazo del maestro o maestra ausente

16.- Controlar la entrada y salida de los estudiantes y maestros en los horarios establecidos por
la Unidad Educativa.

17.- Cumplir las funciones asignadas a la Secretaria en las Unidades Educativas donde este no haya
sido designado.

18.- Cumplir y hacer cumplir de acuerdo a la Nueva Ley de Educación 070 respectivamente.

19.- Estimular al personal a su cargo por acciones extraordinarias o meritorias tanto en el

cumplimiento de sus funciones como en otras que redundara en beneficio del estudiantado, la
Unidad Educativa o la Comunidad.

20.- Resolver los problemas y atender las demandas presentadas por la Junta Escolar en un plazo
no mayor a las 72 Horas.

21.- Participar y promover la conformación del equipo de gestión para la elaboración ejecución y
evaluación del PSP (PROYECTO SOCIO PRODUCTIVO)

FUNCIONES DE LOS MAESTROS:

Los Maestros son los responsables de desarrollar los procesos de enseñanza para promover la
educación integral de los alumnos.

Los maestros pueden ser:

Maestro de curso, encargado de dirigir procesos de aprendizajes de los estudiantes en cualquiera

de los niveles para lo cual se capacitaron, también en las aéreas de Educación Física, Música y
Religión.

1.- Planificar, desarrollar y evaluar las actividades curriculares de sus estudiantes en coordinación
con el consejo de maestros de un mismo ciclo.

2.- Registrar la asistencia de los estudiantes a su cargo, informando de ello Bimestralmente a la

Dirección.

3.- Elaborar los informes de aprendizaje y llenar las Libretas Escolares de los estudiantes.

4.- Velar por la seguridad de los estudiantes desde el ingreso hasta la salida incluyendo las horas
de recreo.

5.- Coordinar y mantener comunicación permanentemente con los Padres de Familia sobre el
rendimiento académico y el comportamiento de sus hijos e hijas.

6.- Promover y participar en el mantenimiento del orden y asea del aula con la colaboración de sus
estudiantes

7.- Detectar problemas que afecten al desarrollo del estudiantado y su aprendizaje para integrarlos
al aula, mediante la elaboración y adaptaciones curriculares o derivando aquellos que requieren
atención especializada.

8.- Asistir puntualmente y regularmente al desarrollo de sus actividades en el aula.

CONSEJO DE MAESTROS

El Consejo de Maestros está formado por todos los maestros y maestras de un mismo nivel.

Estará presidido por el Director de la Unidad Educativa y se reunirá una vez cada mes para informar
y evaluar el desarrollo de las actividades de la Unidad Educativa y el avance de la gestión para
hacer los ajustes necesarios al P.S.P, las decisiones del consejo de maestros serán aceptadas por
simple mayoría de los asistentes, en caso de empate dirimirá el Director.

CONSEJERO DE CURSO

En el nivel secundario se asignara de acuerdo a la cantidad de cursos 1 o 2 consejeros por grado.

FUNCIONES DEL CONSEJERO DE CURSO

1.- Facilitar la integración de los estudiantes en el grupo y fomentar su participación en las

actividades de la Unidad Educativa.

2.- Atender las consultas de los padres de familia sobre sus hijos.

3.- Ayudar a resolver las demandas e inquietudes del estudiante

4.- Llenar las libretas del curso que se le ha sido asignado.

PROHIBICIONES DEL PERSONAL DOCENTE

Se considera faltas que derivan en proceso disciplinario del profesor las establecidas en el
Reglamento de faltas y sanciones.

Se consideran faltas a tenerse en cuenta para su permanencia en la Unidad Educativa las

siguientes:

1.- Delegar en cualquier forma sus funciones docentes sin previa autorización de la Dirección.

2.- Atentar en cualquier forma contra la integridad física y psicológica de los estudiantes

3.- Hacer valer su condición de educador para conseguir a su favor propio beneficios económicos
garantías, préstamos y otros, etc.

4.- Castigar colectivamente a los estudiantes después del horario de clases

5.- Enviar a los estudiantes fuera del establecimiento

6.- Emplear a los estudiantes en servicio personal, dentro o fuera de la unidad educativa

7.- Ausentarse de la Unidad Educativa y de su trabajo en su horario sin la debida autorización

salvo en caso de emergencia

8.- Realizar visitas o llamadas telefónicas durante las horas de clases

9.- Participar en actividades sectarias, político partidarias dentro de la Unidad Educativa

10.- Impartir clases particulares remuneradas a sus propios estudiantes

11.- Fumar o ingerir alimentos en el aula durante el desarrollo de las clases

PROHIBICIONES DEL PERSONAL ADMINISTRATIVO

El personal administrativo de una Unidad Educativa está sujeto a las siguientes prohibiciones y a las
establecidas en el reglamento de la carrera administrativa del servicio de la educación pública.

1.- Atentar en cualquier forma contra la integridad física y psicológica de los estudiantes.

2.- Hacer valer su condición de administrativo para conseguir a su favor beneficios personales.

3.- Ausentarse sin autorización del Director de la Unidad Educativa en su horario de trabajo

4.- Promover y participar en actividades ajenas a las de la Unidad Educativa en el recinto educativo

5.- Fumar durante la jornada laboral

6.- Estar en estado de ebriedad o ingerir bebidas alcohólicas mientras desempeña sus funciones

7.- Faltar el respeto al Director, a los Maestros y estudiantes

FUNCIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA

A efecto de la relación con la Unidad Educativa, son considerados padres de familia o apoderados
aquellas personas cuyos hijos o pupilos son estudiantes regulares de la Unidad Educativa.

Durante las labores escolares, por razones pedagógicas, los padres de familia no ingresaran a los
patios, corredores y aulas de la Unidad Educativa, salvo autorización del Director, con excepción de
los estudiantes de los miembros de la Junta Escolar.

OBLIGACIONES DE LOS PADRES DE FAMILIA

1.- Justificar mediante nota escrita o personalmente los atrasos e inasistencia de sus hijos, así
como el incumplimiento de los deberes escolares de los mismos

2.- Recabar y firmar los informes de aprendizaje o libretas escolares y otros documentos que se
les envié desde la Unidad Educativa, devolviéndolos oportunamente.

3.- Autorizar por escrito la participación de sus hijos en actividades fuera de la Unidad Educativa

GESTION ESCOLAR

1.- El año escolar comprende un periodo de 10 meses de trabajo lectivo programados en los
calendarios escolar de cada Distrito. Las direcciones distritales de educación coordinando con los
Directores de Unidades Educativas, las Juntas Escolares y Distritales fijaran el calendario escolar
más apropiado para su localidad, teniendo en cuenta las características socioeconómicas y
culturales y las condiciones ecológicas y climáticas locales.

2.- Es responsabilidad del Director de la Unidad Educativa, de los maestros y maestras y la Junta
Escolar iniciar las labores educativas el primer día lunes del mes de febrero, con aulas y horarios
previamente organizados. A efecto, el personal docente y administrativo debe realizar actividades
de programación, organización e inscripción, quince días antes del inicio de las clases.

3.- Se reconocen como feriados escolares los feriados oficiales nacionales y departamentales
establecidos por las disposiciones legales correspondientes

4.- A los desfiles escolares asistirán los estudiantes y participaran en una hora cívica que se
realizara el día anterior en la Unidad Educativa.
5.- Los días conmemorativos al niño, padre, madre, maestro y estudiante serán motivos de
reflexión sobre el rol que cumplen en la sociedad, reafirmando sus derechos y deberes. Hay que
evitar el carácter festivo y consumista de su celebración.

INSCRIPCION

La inscripción del estudiante en el nivel secundario esta dado de la siguiente manera:

El primer requisito es haber aprobado el nivel Primario de acuerdo a norma legal.

SEPTIMO DE PRIMARIA LEY 1565 - 1ERO DE SECUNDARIA LEY 070

MINIMA 11 AÑOS MAXIMA 13 AÑOS

OCTAVO DE PRIMARIA LEY 1565 - 2DO. DE SECUNDARIA LEY 070

MINIMA 12 AÑOS MAXIMA 14 AÑOS

PRIMERO DE SECUNDARIA LEY 1565 – 3ERO.SECUNDARIA LEY 070

MINIMA 14 AÑOS MAXIMA 17 AÑOS

SEGUNDO DE SECUNDARIA LEY 1565- 4TO. SECUNDARIA LEY 070

MINIMA 16 AÑOS MAXIMA 18 AÑOS

TERCERO DE SECUNDARIA LEY 1565 - 5TO DE SECUNDARIA LEY 070

MINIMA 17 AÑOS MAXIMA 19 AÑOS

CUARTO DE SECUNDARIA LEY 1565 - 6TO DE SECUNDARIA LEY 070

MINIMA 18 AÑOS MAXIMA 20 AÑOS

Además de que el estudiante tenga su domicilio cerca de la Unidad Educativa.

CAPACIDAD Y USO DE LA UNIDAD EDUCATIVA

Un número recomendado de estudiantes por curso en la Unidad Educativa Publica en áreas de

población concentrada es de 20 alumnos como máximo para el nivel primario 40 para el nivel
secundario. El Director de la Unidad Educativa podrá adecuar al número de estudiantes según la
capacidad de la infraestructura y de su equipamiento. En las Unidades Educativas nocturnas el
mínimo es de 20 estudiantes por curso.

En el área rural el número mínimo de estudiantes en el aula es de 10, no permitiéndose la apertura

de nuevos paralelos del mismo curso con este mínimo establecido. Los casos que estén fuera de
esta norma serán aprobados el VEIPS mediante Resolución Administrativa. En ningún caso se
producirá el cierre de la Unidad Educativa.

El uso eventual de los ambientes o equipos de la Unidad Educativa por parte de instituciones de la
comunidad para fines educativos y culturales será autorizado por el Director de la Unidad
Educativa y la Junta Escolar, de conformidad con las disposiciones vigentes siempre y cuando no
perjudique el normal desarrollo de las actividades académicas.
UNIFORME ESCOLAR

No es obligatorio que los estudiantes usen uniformes. Se permitirá el uso de un uniforme solo si
existe un acuerdo escrito entre el Director y la Junta Escolar.

En ningún caso se permitirá la existencia de más de un Uniformes en las Unidades Educativas

Publicas.

EL PERSONAL DE LA UNIDAD EDUCATIVA

Todo el personal administrativo que trabaja en la Unidad Educativa de los niveles debe certificar
buena conducta y no tener sentencia ejecutoriada alguna. El personal docente debe cumplir el Art.
11 del Reglamento del escalafón nacional del servicio de educación.

ASIGNACION DE PERSONAL A LA UNIDAD EDUCATIVA:

La Unidad Educativa de cualquier de los niveles debe tener maestros y personal administrativo
para la atención directa del estudiante, de acuerdo a los siguientes parámetros y en proporción al
número de estudiantes:

**DIRECTOR:

La Unidad Educativa tendrá un Director si previamente cumple con el siguiente número mínimo de
cursos por turno:

NIVELES CON QUE CUENTA LA UNIDAD EDUCATIVA

INICIAL 6 CURSOS RURAL 6 CURSOS

PRIMARIA 8 “ RURAL 6 “

SECUNDARIA 8 “ RURAL 4 “

Cuando la Unidad Educativa cuente con un Director en más de un nivel en el mismo turno, el
Director General de la Unidad Educativa será el de mayor nivel Educativo existente en esta Unidad.

En caso de contar con cantidades menores a las señaladas en el cuadro anterior se designara un
Director encargado, elegido por el Director Distrital entre los maestros de la Unidad Educativa de
una terna propuesta por el consejo de maestros y maestras, quien además debe cumplir con las
obligaciones y el cual recibirá la remuneración respectiva.

En las Unidades Educativas seccionales unidocentes, el maestro asume además las funciones de
Director encargado.

**SECRETARIA

Se asignara una secretaria cuando la Unidad Educativa tenga designado un Director en el nivel que
corresponda, excepto en el nivel inicial. No se designara más de una secretaria por nivel.
**ASISTENTE ADMINISTRATIVO

La Unidades Educativas tendrán asistentes administrativos cuando cuente con los datos señalados
en el siguiente cuadro:

1 ASISTENTE 2 ASISTENTE 3 ASISTENTE 4 ASISTENTE

PRIMARIA 450 1350 1350 1800

SECUNDARIA 360 720 1080 1440

INIC-PRIM 500 1000 1500 2000

PRIM-SEC 550 1100 1650 2200

INIC-PRIM-SEC 580 1160 1740 2320

**ASISTENTE DE AULA PARA LA EDUCACION INICIAL:

La Unidad Educativa contara con asistente de aula para la educación inicial cuando el número de
niños en dos cursos sea mayor a 50, la carga de trabajo será definida por el Director de la Unidad
Educativa.

**PORTERO

Se asignara un portero por cada edificio escolar que cuente con un mínimo de 8 aulas.

Este funcionario podrá vivir en el establecimiento con su cónyuge y sus hijos menores de 14 años,
previa autorización del Director de la Unidad Educativa.

Al edificio escolar que funcione en un solo turno, se asignara portero en turno simple y si funciona
en dos o más turnos la asignación del portero será en tiempo completo.

En ningún caso el edificio escolar podrá tener más de un portero.

**AUXILIARES DE LIMPIEZA:

Se asignara un auxiliar de limpieza a la Unidad Educativa que tenga el número de aulas señaladas
en el siguiente cuadro:

NIVELES CON QUE CUENTA LA UNIDAD EDUCATIVA

SECUNDARIA COMUNITARIA PRODUCTIVA

La Unidad Educativa podrá tener más auxiliares de limpieza si además de las cifras señaladas en el
cuadro anterior, se agregan por cada uno de las siguientes cantidades:
La asignación de los recursos humanos a las Unidades Educativas está regulada por la asignación
presupuestaria anual por parte del Tesoro General de la Nación (TGN) que debe contemplar el
crecimiento vegetativo.

VACANCIA

En caso de vacancia de cargo de Director de la Unidad Educativa, el Director Distrital designara a un

maestro o maestra de la Unidad como Director elegido de una terna propuesta por el consejo de
maestros de esa Unidad.

LICENCIAS

Las normas sobre faltas, licencias, suplencias y atrasos del personal de la Unidad Educativa serán
objeto de un reglamento específico, sin perjuicio de aquellas contempladas en el Código de
seguridad social por enfermedad o maternidad.

RECAUDACIONES

Quedan prohibidas las recaudaciones para actividades ajenas a las propias de la Unidad Educativa,
como viajes de Promoción, fiestas y otras.

PERFIL DEL DOCENTE

DIRECTOR.- PERFIL DESEADO

Líder, democrático, comunicativo, organizador, participativo, investigador, colaborador, capaz de

negociar, motivador con valores morales y éticos.

DOCENTE

Creativo, participativo, innovador, motivador, democrático, activo, facilitador, guía, reflexivo,

actualizado, observador, investigador con valores morales.

ESTUDIANTES

Niños y Jóvenes con autoestima, creativos, reflexivos, con criterios propios, investigadores, con
valores morales, éticos respetuosos y solidarios.