TÉCNICA IDRISTICA:

Identificar palabras claves: exploración, análisis, discusión, solución,

investigación, funciones cognoscitivas, orientar, autonomía, aprendizaje,
deconstrucción, proceso, socialización, metodología, competencias, capacitar,
actitudes, estudiantes, analizar y construcción.
Definir palabras claves:
Estimulación sensorial: hacemos referencia a la entrada de información
del entorno al sistema nervioso a través de los sentidos para elaborar
sensaciones y percepciones.
Cibernética: Ciencia que estudia los sistemas de comunicación y de
regulación automática de los seres vivos y los aplica a sistemas
electrónicos y mecánicos que se parecen a ellos.
Procesador: Componente electrónico donde se realizan los procesos
lógicos.
Habilidades cognitivas: son operaciones del pensamiento por medio de
las cuales el sujeto puede apropiarse de los contenidos y del proceso
que usó para ello.
Análisis: examen detallado de una cosa para conocer sus características
o cualidades, o su estado, y extraer conclusiones.
Discusión: discurso o conversación en la que se intercambian puntos de
vista, conocimientos e ideas.
Solución: respuesta eficaz a un problema, duda o cuestión.
Investigación: actividad orientada a la obtención de nuevos
conocimientos y se aplica para la solución a problemas en interrogantes.
Funciones cognoscitivas: son procesos mentales que nos permiten llevar
a cabo cualquier tares. Hacen posible que el sujeto tenga un papel activo
en los procesos de recepción, selección, transformación,
almacenamiento, elaboración y recuperación de la información, lo que le
permite desenvolverse en el mundo que le rodea.
Orientar: dirigir o encaminar hacia un fin determinado.
Actitudes: es un procedimiento que conduce a un comportamiento en
particular, y determina la vida anímica de cada individuo.
Estudiantes: es el término que permite denominar al individuo que se
encuentra realizando algún estudio.
Analizar: examinar detalladamente una cosa, separando o considerando
por separado sus partes para conocer sus características o cualidades.
Construcción: edificar, fabricar o desarrollar algo.
Autonomía: facultad para obrar según criterio, con independencia de la
opinión o deseo de otros.
Aprendizaje: adquisición del conocimiento de algo por medio del
conocimiento.
Competencias: son las capacidades con diferentes conocimientos,
habilidades, pensamientos, carácter y valores de manera integral en las
diferentes interacciones que tienen los seres humanos.
Capacitar: formar y hacer que una persona sea apta para determinada
cosa.
Socialización: proceso mediante el cual el ser humano aprende,
comparte experiencias y conocimiento.
 Metodología: se refiere al conjunto de procedimientos racionales
utilizados para alcanzar un objetivo.
Exploración: examinar, reconocer, averiguar o registrar con diligencia un
lugar, cosa o tema.
Relacionar palabras claves:
La metodología que implementa el tutor como es la socialización de la técnica
idristica en el material textual y audiovisual nos brinda las habilidades y un tipo
de competencias que nos genera como psicólogos en formación una
aprendizaje que nos ayuda a sintetizar como estudiantes las ideas con una
autonomía más importantes de un texto y adquirir una mayor comprensión
lectora. Aunque esta sea una herramienta que está a la orden del día en
prácticamente todos los ámbitos, no todo el mundo sabe cómo se hace una
técnica idristica de manera correcta porque desconocen las técnicas de
resumen que pueden emplear..
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memoria relaciones salud cerebral

Ideograma:
 Síntesis:
En una institución se reunieron docentes y administrativos a discutir el
problema sobre el cual los estudiantes tenían un déficit en sus
resultados académicos, para esto investigaron las causas y cuando
obtuvieron los resultados había muchos puntos en común, como la falta
de lectura comprensiva, mala ortografía, no había hábitos de lectura,
algunos no manejaban sus espacios sociales, familiares de los
académicos, el factor económico y mal manejo del tiempo. Se reunieron
una vez más para buscar alternativas y poder dar solución al problema
ya que había un bajo nivel académico de los estudiantes, deserciones y
no se estaban preparando como buenos profesionales.
Optaron por contratar un psicólogo de la UNAD, para que se apersonara
del caso y que diera propuestas de solución para disminuir la deserción,
el bajo nivel profesional; para esto el psicólogo contratado debe cumplir
tres fases:
1. Exploración del problema: debe describir las funciones cognitivas de
los estudiantes y mirar cómo están afectadas.
2. Análisis y discusión del problema: buscar explicación desde las
teorías y teóricos y saber que nos dicen estos y que función está
afectada.
3. Solución del problema: debe entregar un análisis completo en un
formato donde se encuentre un plan de entrenamiento cognitivo y
poder superar estas debilidades.
Conclusiones:
 Si no sabemos leer ni comprender lo que leemos no vamos a entender
la información recibida y por ende los resultados no van a ser los
esperados.
 Debemos ser responsables organizando nuestro tiempo para poder
cumplir con nuestros deberes tanto académicos como familiares y
sociales.
 Dar prioridad a nuestras obligaciones académicas, ya que de esto
depende nuestra vida y éxito profesional.
 Dominar el manejo de la plataforma y atender a las indicaciones de
docentes y tutores para poder realizar nuestros trabajos y entregarlos a
tiempo y como está estipulado en ella.
 Mejorar nuestra actitud ante los problemas y dificultades que podamos
tener, cuando no estamos de acuerdo con los resultados obtenidos.
Aporte personal: como psicóloga en formación, Como hemos visto, además
del entorno familiar y social y del propio centro y el entorno educativo, los
aspectos individuales de cada estudiante como la organización adecuada de
las tareas o la utilización de técnicas de estudio eficientes, juegan un papel
muy importante en la consecución de logros académicos que influyen
positivamente en los resultados académicos, especialmente en el momento de
realizar exámenes y pruebas de nivel.