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FASE 2: Entrega de Introspección y Reflexión.

Jhoanne Felipe Tovar Peña

Tutor(a): EDUARDO WILCHES


Grupo: 404002_8

Curso: Colombia en el contexto Glocal


Programa: Sociología

Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD


Bogotá 12 de marzo de 2019
el medio ambiente como problemática unificante.

¿toma mucha agua?, ¿le produce dolor de cabeza el humo del transporte público?, ¿le
afecta pasar por cualquier parte de la ciudad donde haya montículos de basura sin
seleccionar y sin recolectar?

Si la respuesta a estas preguntas y a otras similares es si, déjeme decirle que estamos del
mismo lado; pero ¿Qué está haciendo para cambiar estas problemáticas? Si no tiene
respuesta a esta pregunta, déjeme decirle con todo respeto, que usted es parte del
problema. Diariamente, en cuanto al tema ambiental, el ser-humano-espiritual se
encuentra en una monotonía destinada a la autodestrucción; agentes contaminantes
como el servicio público, consumo indiscriminado de materiales no biodegradables, uso
indebido de fuentes hídricas, talas indiscriminadas dentro de la urbe y muchos factores
suicidas, han hecho que el medio ambiente entre en coma, lo hemos visto en el último
mes en Bogotá y Medellín, la pobre calidad del aire han hecho que apenas la gente
empiece a preguntarse qué hacer en cuanto al manejo ambiental de su entorno
inmediato. El llamado “pico y placa ambiental” como medida máxima para disminuir, no
frenar, la polución de nuestras ciudades es apenas una medida irrisoria a un problema del
cual se “generan más enfermedades pulmonares y cardiovasculares que el mismo
cáncer”. Como en las películas futuristas de los años 90’s, cada vez es más recurrente ver
personas con tapabocas, tanques de oxígeno y hasta mascaras anti-polución para
protegerse de ese enemigo invisible que hasta solo hace algunos años empezamos a
divisar. Creíamos que a la puerta de nuestras narices no iba a llegar el problema de la
polución, que eso era solamente de las grandes y congestionadas ciudades como Ciudad
de México, Los Ángeles o Nueva Delhi y que nosotros, por estar cerca al “pulmón del
mundo” la amazonia, estábamos blindados contra las balas del Co2, que es el que se
encuentra en mayor porcentaje en la atmosfera contaminada. ¿Es solamente la polución
el factor determinante de contaminación en mi barrio o ciudad? La respuesta es no. Los
residuos sólidos no clasificados, el mal destino o contaminación de fuentes hídricas y la
tala de árboles también suman a la ecuación de la contaminación local y mundial.
La contaminación no es solo humo, o papeles en el piso o agua con jabón o aceites de
motor, no. La contaminación y en gran parte el factor por el que contaminamos es la falta
de cultura y tal vez educación en torno a los cuidados ambientales. No nos gusta meter
un frasco de plástico vacío a la maleta, o guardar un paquete de papas inútil para botarlo
en una caneca donde se pueda reciclar, o deshacernos de los químicos por el desagüe, o
durar horas con aparatos conectados a las tomas eléctricas sin utilizarlos, nada de eso nos
importa porque no nos afecta de manera inmediata, desde pequeños y aun ahora se ve
gente arrojando basura por las ventanas de los vehículos, o quemándola porque así “ya
no va a contaminar”. En parte la culpa es nuestra por no educarnos y no exigir educación
en torno a la culturización y la apreciación del medio ambiente. Nosotros como seres
vanidosos debemos tener el carro siempre limpio, o la ropa perfectamente pulcra, oler
bien y todas las cosas que la banalidad conlleva, sin pensar que toda acción genera una
reacción, como se sabe por las leyes de Newton. Cada acto inconsciente en contra de la
naturaleza lleva a un efecto doble en el ecosistema.

Como seres-humanos-espirituales, debemos tener en cuenta como premisa máxima y


entender que el planeta y nosotros somos uno solo, el planeta vive sin nosotros y hasta
seria mejor, pero nosotros no viviríamos ni 1 hora sin las bondades que nos brinda la
naturaleza. Por eso, hay que crear desde la primera infancia, en colegios, jardines, incluso
desde el hogar, conciencia de que hacerle daño al planeta es acelerar nuestra muerte.
Eso no es tarea fácil, ya que muchas de las personas que se encuentran en la adultez
media o también los adultos mayores, crecieron con la concepción de que el planeta es
un sifón, una caneca de basura, el fin de cualquier cosa que se desecha y ya no se necesita,
por ende, principales agentes sociales contaminantes y destructores del medio ambiente.
Una cara positiva que se esta gestando desde el seno de los barrios y las comunidades es
el reciclaje, los conjuntos cerrados ya tienen normas para la recolección y selección de
basura, que además de ayudar al medio ambiente, ayuda a los bolsillos de los habitantes
ya que como recompensa el distrito baja los precios de acueducto, alcantarillado y
recolección siempre que los conjuntos cerrados y unidades multifamiliares entreguen a
la hora de recolección los residuos clasificados. En los jardines infantiles se ve como los
profesores jóvenes enseñan a los niños la importancia del planeta como hogar casi eterno
y del que servimos todo nuestro sustento.

Bibliografía:

- Calidad del Aire. (2/05/2018). Organización mundial de la salud. New York. EEUU
https://www.who.int/es. www.who.int/es/news-room/fact-sheets/detail/ambient-
(outdoor)-air-quality-and-health.
- La importancia de la educación ambiental en colombia. (26/01/2015). I.ambiente. Colombia:
http://www.i-ambiente.es. www.i-ambiente.es/?q=noticias/la-importancia-de-la-educacion-
ambiental-en-colombia.
- Educación Ambiental en la Primera Infancia. Universidad de la Sabana. Bogota, Colombia:
www.unisabana.edu.co. https://www.unisabana.edu.co/programas/unidades-
academicas/facultad-de-educacion/educacion-ambiental-en-la-primera-infancia

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