UNIVERSIDAD NACIONAL DE INGENIERÍA

FACULTAD DE INGENIERÍA QUÍMICA Y TEXTIL

Escuela Profesional de Ingeniería Química

Laboratorio de Física III

FI 403 A Mesa __H8_

PUENTE DE WHEATSHONES

Nombre del profesor responsable de la práctica: Lic. Reyes Guerrero Reynaldo

Lic. Altuna Diaz Isaac

APELLIDO Y NOMBRES FIRMA

 BONIFACIO ATENCIO JEAN PAUL

 HERNANDEZ SERNA HEIMER RICARDO

 MEJICO GUTIERREZ RAUL ENRIQUE

Lima, 22/10/18
 I. OBJETIVOS:

 Estudiar y comprender el llamado “Puente Wheatstone” e identificar su capacidad

de medir capacidades inducidas y resistencias eléctricas.

 Realizar medidas de diferencias de potencial con un puente de Wheatstone para

la determinación de resistencias.

 Determinar el valor de dos resistencias y los valores de las resistencias

equivalentes a su asociación en serie y en paralelo.

II. EQUIPO:

 UNA FUENTE DE CORRIENTE CONTINUA

 UN “PUENTE UNIFILIAR”
 UN GALVANOMETRO

 UNA CAJA CON SEIS RESISTENCIAS (x) DESCONOCIDAS

 UNA CAJA CON SEIS RESISTENCIAS (R) CONOCIDAS

 DIEZ ALAMBRES DE CONEXIÓN

III. MARCO TEORICO:

 PUENTE DE WHEATSTONE

El puente de Wheatstone es un circuito diseñado para medir con precisión el valor de una
resistencia eléctrica. Consiste de cuatro resistencias R1, R2, R3 y R4 conectadas como
se muestra en la Figura Nº 1. Las resistencias R1 y R3 están conectadas en serie así
como también lo están las resistencias R2 y R4; estas dos ramas se conectan entonces en
paralelo.

Un galvanómetro, que es un instrumento eléctrico usado para detectar pequeñas

corrientes, se conecta a dos puntos, uno entre R1 y R3 (punto C) y otro entre R2 y R4
(punto D).
En el circuito puente (Puente unifilar) usado en este experimento, dos de las resistencias
R1 y R3, son segmentos de alambre homogéneo cilíndrico de sección perfectamente
constante. El punto C puede cambiarse por medio de un cursor, que se desliza a lo largo
del alambre.
La corriente de una batería o una fuente de voltaje, llega al punto A. En este punto la
corriente se bifurca; parte pasa a través de R1 y el resto por R2. Si I es la corriente que
llega al punto A, I1 la corriente en R1 e I2 la corriente en R , entonces:

Como la diferencia de potencial sobre las dos ramas conectadas en paralelo es la misma,
y como A y B son puntos comunes para ambas ramas, debe haber exactamente la misma
diferencia de potencial sobre la rama formada por R1 y R3 y la rama formada por R2 y
R4.

Como R1 y R3 son resistencias variables y también puede serlo R2, es posible conseguir
el equilibrio del puente arreglando estos valores de manera que la lectura en el
galvanómetro sea cero (esto se consigue desplazando el cursor en el punto C).
De esta forma se consigue que el punto C y el punto D estén al mismo potencial, ya que
no existe paso de corriente por esa sección del circuito. Si esto sucede, la diferencia de
potencial en R1 debe ser igual a la diferencia de potencial en R2, también la diferencia de
potencial en R3 debe ser igual a la que se produce en R4.
Aplicando la Ley de Ohm, podemos escribir:

Dividiendo las ecuaciones (2) y (3) y considerando la condición de equilibrio:

Se
obtiene:

Se puede ahora
determinar
fácilmente el valor de una resistencia desconocida, por ejemplo R4, si los valores de las
otras resistencias son conocidos.
Luego si R4 = Rx, entonces:

Se sabe que la resistencia de un conductor homogéneo en función de su resistividad está

dada por la relación:

Reemplazando la ecuación (7) en (6) para R3 y R1 respectivamente, se obtiene:

Siendo las características físicas y geométricas de las resistencias R3 y R1 las mismas.

  RESISTENCIAS EN SERIE

Se puede deducir ecuaciones generales para la resistencia equivalente de una

combinación de resistores en serie o en paralelo, si los resistores en serie, la corriente U
debe ser igual en todos ellos. Aplicando V = IR a cada resistor, tenemos:

Vab = IR1
Vbc = IR2
Vcd = IR3

No es necesario que las diferencias de potencial a través de cada resistor sean iguales
(salvo que las tres resistencias sean iguales). La diferencia de potencial Vab a través de la
combinación completa es la suma de estas diferencias de potencial individuales.
La variación completa es la suma de estas diferencias de potencial individuales.

Vad = Vab + Vbc + Vcd = I (R1 + R2 + R3)

Y así:
𝑉𝑎𝑑
= 𝑅1 + 𝑅2 + 𝑅3
𝐼

𝑉𝑎𝑑
El cociente es por definición, la resistencia equivalente Req, por lo tanto:
𝐼

Req = R1 + R2 + R3

Generalizando esta expresión:

Req = R1 + R2 + R3 + ...

La resistencia equivalente de cualquier número de resistores en serie es igual a la suma

de resistencias individuales.
 RESISTENCIAS EN PARALELO

Si los resistores están en paralelo, la corriente en cada resistor no necesariamente

es igual, para la diferencia de potencial entre los terminales de cada resistor debe
ser la misma (igual a Vab sea la corriente en cada resistor I1, I2, I3, entonces la
expresión I = V/R

Vab Vab Vab

I1 = I2 = I3 =
R1 R2 R3

En general, la corriente es distinta en cada resistor, como la carga no se acumula

no se pierde en el punto a, la corriente total I debe ser igual a la suma de las
corrientes en los resistores.
1 1 1
I = I1 + I2 + I3 = Vab    
 R1 R2 R3 
I 1 1 1
O   
Vab R1 R2 R3

Pero por la definición de la resistencia equivalente,

I 1
 , de modo que paralelo
Vab Re q

I 1 1 1
  
Re q R1 R2 R3

Generalizando:
I 1 1 1
   + ...
Re q R1 R2 R3
Para cualquier número de resistores en paralelo, el recíproco de la resistencia
equivalente es igual a la suma de las resistencias individuales.
IV. PROCEDIMIENTO:

1. Disponga el equipo como se muestra en la figura 2.

2. Equilibre el puente, observando que entre los puntos A y B no solo existe

la resistencia propia de Rx, sino también la resistencia de los conductores
y contactos que solo pueden despreciarse en el caso de que la resistencia
que se desea medir sea comparativamente grande; del mismo modo,
debido a la resistencia que presentan los puntos del contacto del alambre
es aconsejable que el punto de contacto B este cercano al punto central del
alambre, para esto es necesario colocar el contacto B en el punto medio
del alambre, luego elegir un valor adecuado para Rv tal que la aguja del
galvanómetro experimente la menor desviación posible a uno u otro lado
de la posición de equilibrio, que será recobrada posteriormente con
pequeños movimientos del contacto B. Presione el botón para mejorar la
sensibilidad del galvanómetro.

3. Tome nota de las longitudes de a y b, lo mismo que Rv. Los dos últimos
pasos deben repetirse para cada valor de Rx que desee medirse.
 4. Complete la tabla del CUADRO 1 de acuerdo a la representada en la
figura3. Para la 2da. Parte, seguir las indicaciones de CALCULOS y
RESULTADOS.

F
I
G
U
R
A
3

RESISTENCIA EN SERIE

R RV A(pulgadas) B(pulgadas) RX
R12 10 18.9 21.1 11.164
R12 20 25.8 14.2 11.007
R23 10 19.2 20.8 10.833
R23 42 31.8 8.2 10.830
R34 10 12.2 27.8 22.786
R34 64 29.9 10.1 21.618
R45 20 20.1 19.9 19.800
R45 42 26.1 13.9 22.367
R56 10 6.9 33.1 47.971
R56 22 13.5 26.5 43.185
R67 42 11.3 28.7 106.672
R67 64 15.8 24.2 98.025
R17 64 9 31 220.444
R17 221 20.5 19.5 210.219

R RX
promedio
R12 11.0855
R23 10.8565
R34 22.202
R45 21.0835
R56 45.578
R67 102.3485
R17 215.3315
RESIENTENCIA EN PARALELO

R RV A(pulgadas) B(pulgadas) RX
RXY 64 26 14 34.461
RXY 42 22 18 34.363
RXY 20 15 25 33.333
RXY 42 23 17 31.043

V. CALCULOS Y RESULTADOS:

ESQUEMA A

12R12 R23 R34 R45 R56 R67

12R12 R23 R34 R45 R56 R67

1. Determine el valor de cada una de las resistencias que se presentan según el

esquema (a).
Las resistencias de dicho esquema se determinaron experimentalmente usando el
puente unifilar, y los datos se encuentran en la tabla anterior. Como realizamos 2
experimentos para hallar cada resistencia, consideraremos el valor de estas como el
promedio de los valores obtenidos experimentalmente.

R RX
promedio
R12 11.0855
R23 10.8565
R34 22.202
R45 21.0835
R56 45.578
R67 102.3485
2. Determine la resistencia total para el esquema (a).

Al igual que las resistencias anteriores, la resistencia total se determinó

experimentalmente. Usando el promedio de los datos obtenidos para hallarla, tenemos.

R RX
promedio
R17 215.3315

 Comparando analíticamente con los datos de las resistencias calculadas en el paso

anterior.

𝑅17 = 213.154

215.3315 − 213.154
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥100% = 1.021%
213.154

ESQUEMA B

3. En el esquema (b) determine la resistencia total (RXY) y comprobar este

resultado mediante un procedimiento analítico utilizando los valores
calculados para el esquema (a)

1 1 1
 
Rxy ( R12  R23  R34 ) ( R45  R56  R67 )

La resistencia total es la que se obtiene de manera similar a lo anterior.

𝟑𝟒. 𝟒𝟔𝟏 + 𝟑𝟒. 𝟑𝟔𝟑

𝑹𝑿𝒀 = = 𝟑𝟒. 𝟒𝟏𝟐
𝟐
 Comprobando analíticamente con los datos del esquema (a)

𝑅𝑋𝑌 = 35.002
34.412−35.002
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥100% = 1,68%
35.002

ESQUEMA C

4. En el esquema (C), determine la resistencia equivalente RXY y comprobar

analíticamente.

En este caso solo realizamos un experimento para hallar dicha resistencia, entonces la
resistencia es la que se encuentra en la tabla de datos.

33.333 + 31.043
𝑅𝑋𝑌 = = 32.188
2

 Comprobando analíticamente con los datos del esquema (a)

𝑅𝑋𝑌 = 32.119

32.188 − 32.119
%𝐸𝑟𝑟𝑜𝑟 = 𝑥100% = 0.214%
32.119

5. ¿Cuál es la influencia de la f.e.m y de la resistencia interna en este método?

La f.e.m influye de manera primordial, ya que gracias a la diferencia de potencial

que genera, produce una leve corriente eléctrica que nos permitirá calcular las
resistencias incógnitas.
 La resistencia interna no influye en los cálculos ya que podemos despreciarla por
ser pequeña en comparación con las resistencias trabajadas.

6. Explique la variación de la sensibilidad del galvanómetro.

Dicha variación se produce porque al desplazar el cursor sobre la regla, lo que

realmente estamos haciendo es hallar una relación entre las resistencias de los
segmentos a y b, lo cual nos servirá para aplicar el principio del puente de
wheatstone y así el galvanómetro pueda marcar cero.

VI. OBSERVACIONES:

 Para medir de forma eficiente la corriente atreves del galvanómetro es

mejor ponerlo en la escala más baja, ya que de esta forma nos
aseguramos que el error en la medición sea cada vez menor.

 Para obtener un medida en el reóstato más precisa es recomendable

tomar varias mediciones del mismo experimento con los mismos valores
iníciales, debido al escaso tiempo en laboratorio esta manera no es muy
aprovechada.

 La aguja del reóstato al ser sensible es preferible evitar cualquier forma

de contacto con este elemento mientras se realiza la medición,
colocándolo de manera cercana al centro de la barra.

VII. CONCLUSIONES:

 El principio de este experimento consiste en reconocer un circuito en

puente Wheatstone, cuando se tiene un arreglo de esta manera la
corriente que circula por el elemento central del arreglo es cero esto
quiere decir que los puntos entre sus terminales poseen la misma
tensión, no hay caída de potencial. Por lo tanto se cumple el producto de
las resistencias opuestas son iguales.

 La resolución del cuadro arroja un valor para una resistencia desconocida

para cada arreglo; para esto se usó el reóstato con distintos valores en
cada una de ellas.

 Comprobamos que la f.e.m. y la resistividad interna tienen una influencia

en este método.
  El valor de las resistencias obtenido de forma experimental se asemeja al que
se obtiene de forma teórica con lo que puede decir que hemos podido
demostrar la utilidad del puente Wheatstone.

VIII. BIBLIOGRAFIA:

 Sears – Zermansky – Young. Física Universitaria

 Tipler. Física Tomo II.

 Serway. Física Universitaria tomo II.