EXAMEN DE QUINTO GRADO, PARCIAL DE DICIEMBRE-ENERO,
SEGUNDO TRIMESTRE
Español
Aprendizaje esperado
Identifica acontecimientos que
sean relevantes para su
comunidad
Resume información
conservando los datos
esenciales al elaborar un
boletín informativo
Considera la convencionalidad
de la ortografía y puntuación al
escribir
Establece criterios de
clasificación y organizar
información de diversas
fuentes
Elabora cuadros sinópticos y
mapas conceptuales para
resumir información.
Identifica algunos de los
recursos literarios de la poesía
Distingue entre el significado
literal y figurado en palabras o
frases de un poema
Identifica los temas de un
poema y reconoce los
sentimientos involucrados
No.   Matemáticas
Contenido
No.  
Reproducción de figuras
usando una cuadricula en
1 1
diferentes posiciones como
sistema de referencia
Construcción y uso de una
fórmula para calcular el área
2 2
de paralelogramos (rombo y
romboide)
Identificación y aplicación del
factor constante de
3 proporcionalidad (con 3
números naturales) en casos
sencillos
Comparación de fracciones
4 con distinto denominador, 4
mediante diversos recursos
Uso del cálculo mental para
resolver adicionales y
5 5
sustracciones con números
fraccionarios y decimales
Análisis de las relaciones
entre los términos de la
división, en particular, la
6 relación r= D – (d x c), a 6
través de la obtención del
residuo en una división hecha
en la calculadora
Construcción de cuerpos
geométricos con distintos
materiales (incluyendo cono,
7 cilindro y esfera). Análisis de 7
sus características referentes
a la forma y al número de
caras, vértices y aristas
Descripción oral o escrita de
8 rutas para ir de un lugar a 8
otro
 ESPAÑOL Gracias a la confianza depositada en el trabajo que
realiza el Gobierno del Estado, el Consejo Consultivo de
NAFIN volvió a sesionar en Tamaulipas después de
Lee el siguiente boletín informativo, y varios años de no hacerlo.
contesta la pregunta 1 y 2.
1. ¿La información del texto anterior es
importante para tu comunidad?
A) No, porque no hay empresas en mi
comunidad
B) Sí, porque el monto apoyará a
empresarios tamaulipecos.
C) No, porque a nadie le importa un
crédito empresarial
D) Sí, porque toda la comunidad tendrá
5 millones de pesos.

2. En resumen, ¿de qué habla el boletín

informativo?
A) El Gobernador Francisco García
Cabeza de Vaca se reunió con el
Consejo Consultivo de Nacional
Financiera (NAFIN)
Noviembre 26 del 2018 B) El Consejo Consultivo de Nacional
Financiera (NAFIN), volvió a
El Gobernador Francisco García Cabeza de Vaca sesionar en Tamaulipas después de
presidió este lunes una reunión con el Consejo Consultivo varios años
de Nacional Financiera (NAFIN), para refrendar el C) De un esquema de financiamiento
compromiso del Gobierno de Tamaulipas con el sector para apoyar hasta con 5 millones de
empresarial y reconocer el trabajo que realiza el pesos a empresarios tamaulipecos
organismo al promover el financiamiento entre las micro, D) Para el 2019 la capacidad de
pequeñas y medianas empresas en todas las regiones. dispersión crediticia aumento a más
de 100%
En la reunión, a la que asistió también el Secretario de
Desarrollo Económico, Carlos García González, se 3. Selecciona el párrafo que contenga errores
anunció una nueva etapa del programa Impulso ortográficos
Económico y Fomento al Empleo en Tamaulipas para el A) El Gobernador francisco garcía
2019.
cabeza de vaca presidió este lunes
una reunión con el Consejo
Se trata de un esquema de financiamiento que contempla Consultivo de Nacional Financiera
un monto de 250 millones de pesos para apoyar hasta
(NAFIN)
por 5 millones de pesos a proyectos de empresarios
tamaulipecos que estén vinculados a los sectores B) En la reunión, a la que asistió
estratégicos del estado. también el Secretario de Desarrollo
Económico, Carlos García
“Refrendo mi compromiso con los sectores productivos, González…
con Nacional Financiera especialmente, porque sabemos C) Se trata de un esquema de
que es un aliado para concretar programas, proyectos financiamiento que contempla un
pero sobre todo recursos que aterricen para los monto de 250 millones de pesos
empresarios que quieren salir adelante. El Gobierno del D) “Refrendo mi compromiso con los
Estado de Tamaulipas hará lo propio para impulsar esos sectores productivos…”
programas y proyectos”, manifestó el Gobernador García
Cabeza de Vaca. 4. ¿Qué otras fuentes de información pueden
consultar para ampliar el contenido del
Durante el año 2018 el programa Impulso acreditó a 74 boletín informativo?
empresarios por 103 millones de pesos, lo significa que A) Novela
se incrementó para el 2019 la capacidad de dispersión B) Cuentos
crediticia poco más del 100%.
C) Periódicos
D) Folletos
Observa la siguiente imagen y contesta la pregunta B) Enojo
5. C) Alegría
D) Tristeza

MATEMÁTICAS

Observa la siguiente figura y responde la pregunta

1

5. ¿Qué nombre recibe la organización de la

información anterior?
A) Resumen
B) Cuadro sinóptico
C) Paráfrasis
D) Mapa conceptual

Lee el siguiente fragmento del poema “El niño y la

Luna” después contesta las preguntas 6 a 8

Con una cara de tristeza

y una lagrima que se le escurría
muy adolorido a la luna le decía, 1. ¿Cuál de las siguientes figuras se
le decía que nadie lo quería acomodarías en frente de la figura A, de tal
manera que quede como si fuera un espejo?
Yo te quiero, contestó la luna con dolor.
¿Quién no te quiere niño? ¿Quién no te da amor?
Todas las personas desperdician el quererte, A)
yo te quiero y te querré hasta la muerte.

6. ¿Cuál es el recurso literario que se identifica

en la primera estrofa del poema?
A) Aliteración
B) Símil B)
C) Rima
D) Sentido literal

7. ¿Cuál de las siguientes frases se identifica el C)

sentido figurado?
A) Con cara de tristeza
B) Yo te quiero y te querré hasta la
muerte D)
C) Y una lagrima que se le escurría
D) Todas las personas desperdician el
quererte

8. ¿Qué sentimiento evoca el poema?

A) Felicidad
 2. Calcula el área del siguiente romboide:

6. ¿Cuál es el residuo de la división anterior?

A) 32
B) 96
C) 3
D) 0

A) 160 m2
B) 16 m2 7. ¿cuántas aristas tiene el prisma pentagonal
C) 28 m2
D) 190 m

Observa la tabla y contesta la siguiente consigna

Tacos
Piezas 5 10 15 20
Precio $45 $135

3. ¿Cuál es la constante de proporcionalidad A) 10

anterior? B) 15
C) 7
A) 5 D) 5
B) 7
C) 9 8. Observa el siguiente croquis y elige la ruta
D) 11 más cercana para que Mariana vaya del
zócalo a la Merced.
4. Maite se comió 3/6 de una paleta y Mónica
se comió 3/7 de la suya.
¿Quién comió más paleta?
A) Maite
B) Mónica
C) Ambas comieron la misma cantidad
D) Ninguna de las anteriores

5. En un corral hay ¾ de gallinas cafés y

blanca. Si ¼ son cafés, ¿cuántas gallinas
blancas hay?

A) 4/4
B) ¼
C) ½
D) 2/2

Observa lo siguiente y contesta lo que se te pide. A) Avanza una cuadra hacia el Norte,
gira al Este para avanzar cuatro
 calles, se dirige al Sur cuatro cuadras
y llegó a la Merced.
B) Del zócalo camina 4 cuadras hacia el
Este, baja una cuadra más hacia el
Sur y llega a su destino.
C) Del zócalo baja hacia al Sur 3
cuadras, gira al Este para caminar
cuatro cuadras y llegar a su destino
D) Del zócalo camina dos cuadras al
Oeste, hacia el Sur camina 3
cuadras, gira al este para caminar
seis cuadras más y llegar a la
Merced.
CIENCIAS NATURLES
1. Los desechos que llegan al mar y lo
contaminan son de origen:
A) Vegetal y animal
B) Orgánica e inorgánica
C) Industrial y doméstico
D) Ambiental
2. Las especies _____________ habitan en
una sola región con características
geográficas únicas para su desarrollo.
A) Endémicas
B) Hongos
C) Bacterias
D) Animales
3. ¿A qué se le llama solubilidad?
A) El agua es una sustancia abundante
en los seres vivos
B) Los materiales compuestos por dos o
varias sustancias
C) Es la capacidad de los materiales
para no disolverse en otro
D) Es la capacidad de un material para
disolverse en otro
4. Los siguientes son métodos de separación
de sustancias, excepto:
A) Imantación
B) Decantación
C) Fortificación
D) Evaporación
5. ¿A qué se le llama mezcla?
A) El agua es una sustancia abundante
en los seres vivos
B) Los materiales compuestos por dos o
varias sustancias
C) Es la capacidad de los materiales
para no disolverse en otro
D) Es la capacidad de un material para
disolverse en otro
GEOGRAFIA
1. Los siguientes son factores que ocasionan la
variación de los climas, excepto:
A) La latitud
B) La longitud
C) La latitud
D) La cercanía del mar
2. En esta región habitan los bosques de
coníferas, osos pardo, lobo, zorro,
comadreja, reno, ciervo y alce. Se ubica en
el norte de América, Europa y Asia.
A) Región fría
B) Región tropical
C) Región templada
D) Región polar
3. Para saber si un continente, país, provincia
o región se encuentra sobrepoblado o no, se
necesita…
A) Censo
B) Conocer la población absoluta
C) La densidad de población
D) Habitantes por kilómetro cuadrado
4. ¿A qué se debe que en muchas ciudades no
se puedan proporcionar los servicios de:
transporte, drenaje, electricidad y agua
potable?
A) Debido a que los recursos naturales
se están agotando
B) A que están densamente pobladas
C) Porque no pagan esos servicios
D) Porque no los conocen
5. Las siguientes son diferencias y relaciones
entre el campo y la ciudad, excepto:
A) Los climas
B) Actividades que realizan las
personas
C) Cantidad y calidad de los servicios
D) La densidad de población
HISTORIA
1. ¿Qué tipo de gobierno estableció Porfirio
Díaz durante su mandato como Presidente
de México?
A) Democrático
 B) Parlamentario 2. Es un valor relacionado con la justicia y la
C) Autoritario igualdad.
D) Monárquico A) Interdependencia
B) Discriminación
2. ¿Cómo se le conoce a la etapa de la historia C) Equidad
de México en la cual Díaz se reeligió 5 veces D) Reciprocidad
consecutivas, convirtiendo su gobierno en
una dictadura, eliminando las libertades 3. Mariana acompaño a sus primas a la
políticas, censurando la prenda, entre otras alberca, pero al tratar de ingresar no la
cosas? dejaron por su tono de piel.
A) Revolución mexicana ¿A qué ejemplo corresponde lo anterior?
B) Portesgilismo A) Interdependencia
C) Porfiriato B) Discriminación
D) Reforma C) Equidad
D) Reciprocidad
3. Las siguientes fueron las principales
actividades económicas del Porfiriato, 4. Los siguientes son ejemplos de
excepto: discriminación, excepto:
A) Minería A) Religiosa
B) Actividades bancarias B) Clasismo
C) Electricidad C) Política
D) Ganadería D) Xenofobia

4. ¿Cuál fue el plan con que Francisco I.
Madero convocaba a la población a
levantarse en armas contra el gobierno de
Porfirio Díaz?
A) Plan de Ayutla
B) Plan de Tuxtepec
C) Plan de Iguala
D) Plan de San Luis
5. ¿Cuál es la constitución que actualmente
nos rige?
A) Constitución de 1824
B) Constitución de 1857
C) Constitución de 1917
D) Constitución de 1916
5. Las siguiente son acciones a favor de un
ambiente equilibrado, excepto:
A) Explicar cómo afecta al ser humano
la extinción de plantas y animales
B) Informar sobre las especies animales
y vegetales que están en peligro de
extinción
C) Informar sobre las acciones que
dañan el ambiente
D) Explicar que en nada afecta al ser
humano la falta de especies
animales y vegetales.

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. ¿Quién consideró la interdependencia como

un valor y como un ideal, tanto de la
realización humana individual como de los
pueblos?
A) Aristóteles
B) Buda
C) Gandhi
D) Presidente de la República
 EXAMEN DE SEXTO GRADO, PARCIAL DE FEBRERO, PRIMER
TRIMESTRE
Mes Español
Aprendizaje esperado
Identifica el punto de vista del
autor en un texto
Conoce la función y
organización de un debate
Fundamenta sus opiniones al
participar en un debate
Emplea oraciones complejas al
escribir, e identificar la función
de los nexos en textos
argumentativos
Identifica la relación entre los
datos y los argumentos de un
texto expositivo
FEBRERO
Emplea citas y paráfrasis en la
construcción de un texto propio
Interpreta la información
contenida en gráficas y tabla de
datos
Valora la importancia de incluir
referencias bibliográficas en sus
textos
Mes Matemáticas
No.   No.  
Contenido
1
2 1
Construcción y uso de una 2
fórmula para calcular el área
del triángulo y el trapecio
3
Identificación de múltiples y 3
submúltiplos del metro
4
cuadrado y las medidas
agrarias
FEBRERO
Análisis de procedimientos
para resolver problemas del
tipo valor faltante (suma
5 termino a término, cálculo de 4
un valor intermedio,
aplicación del factor
constante)
Análisis de las similitudes y
6 diferencias entre el sistema 5
decimal de numeración y
algunos sistemas de
7 numeración no posicionales, 6
como el egipcio o romano
Identificación de la
regularidad en sucesiones
con números (incluyendo
números fraccionarios) que
8 7
tengan progresión aritmética,
para encontrar términos
faltantes o continuar la
sucesión
Resolución de problemas de
problemas que impliquen
sumas o restas de fracciones 8
comunes con denominadores
diferentes.
ESPAÑOL D) Le otorgamos a las máquinas el don
de pensar
Lee el siguiente texto y contesta la pregunta 1 2. ¿Quién es la persona que marca los tiempos
e indica cuando participan las personas que
TECNOLOGÍA, A FAVOR O EN CONTRA habrán de debatir?
A) Líder
Una de las principales razones a favor del uso de la B) Moderador
tecnología es el ahorro de trabajo, tiempo y dinero. La C) Guía
tecnología permite que realicemos mucho más rápido D) Debatiente
y mejor muchas tareas hasta ahora tediosas. Algunas
directamente las realizan las máquinas. El ser humano 3. Las siguientes son características de los
solo interviene en el proceso de analizar los datos debates, excepto:
procesados por los ordenadores, y pronto eso A) Tema a debatir
tampoco será necesario. B) Participantes a favor y en contra del
tema
Igual que hablamos de las ventajas del mundo
C) Moderador
tecnológico podríamos listar los problemas que
D) Decir sus argumentos al mismo
genera… pero entonces nos tendríamos que dar
cuenta de algo. Los beneficios de la tecnología tiempo
corresponden al abanico amplio de sus posibilidades.
Sus perjuicios provienen del mal uso o mal 4. Las siguientes palabras: ya que, porque,
entendimiento que se hace de ella. después de, después de que, entonces, sin
embargo; entre otras, reciben el nombre de:
A) Verbos
Un ejemplo. Un beneficio que permite la tecnología es B) Conectivos
poder guardar infinidad de contactos en la memoria del C) Adjetivos
teléfono para acceder a ellos fácilmente. El perjuicio es
D) Adverbios de tiempo
que la tendencia humana a aplicar la ley del mínimo
esfuerzo ha ocasionado una “desmemorización” de la
sociedad. Efectivamente, no es que los móviles nos 5. Lee el párrafo que está en negrita del texto
hagan más olvidadizos, es que al hacerlo el teléfono anterior y contesta:
por nosotros, hemos pensado: “¡qué bien, un esfuerzo La persona utiliza un razonamiento para
menos!”, y hemos abandonado el ejercicio de nuestra probar o demostrar algo, o bien para
memoria, perdiendo parte de nuestras capacidades. convencer a alguien… a esto se le conoce
como:
A) Opinión
Con la escritura pasa otro tanto de lo mismo. Estudios B) Razón
recientes demuestran que la escritura manual ayuda a
C) Refrán
fijar en la memoria los conceptos escritos mejor que la
D) Argumento
escritura con teclado. ¿Quiere eso decir que debemos
abandonar las ventajas del ordenador? No. Pero sí
que debemos hacer el pequeño esfuerzo de no 6. Las siguientes, son diferentes tipos de citas,
sustituir totalmente el boli por las teclas, y reservar una con excepción de:
parte de nuestra escritura solo al ejercicio de la mano. A) Cita parafraseada
B) Cita textual
C) Cita de cita
Otorgar a las máquinas el don de decidir puede que D) Cita indirecta
evite los errores humanos, pero también evitará
que se desarrolle algo mucho más valioso, aquello Observa la siguiente gráfica y contesta la
que ha hecho posible que las máquinas, y tantas
pregunta 6
otras cosas, existan hoy: la experiencia.

1. ¿Cuál es la idea principal del debate

anterior?
A) Ventajas y desventajas del uso de la
tecnología
B) La “desmemorización” de la sociedad
C) La tecnología nos permite que
realicemos el trabajo mucho más
rápido
 7. ¿Cuál es la conclusión de la gráfica
anterior? A)

A) El uso del internet a disminuido del año B)

2005 al 2009
C)
B) Del año 2005 al 2009 existe una
diferencia del 13.4 puntaje de uso del D)
internet
C) Cada año el aumento del uso del internet
fue del 17% 3. Don Pedro tiene un terreno donde cosecha
D) Ninguna de las anteriores diferentes tipos de alimentos. El mes pasado
sembró 25 000 m², 10 000 de maíz y 17 000
8. ¿Qué infromación le hace falta al texto de cebada. ¿Cuántas hectáreas mide en
“Tecnología, a favor o en contra”? total el terreno?
A) El titulo A) 5.0 ha
B) Los argumentos B) 5.1 ha
C) 5.2 ha
C) Opiniones D) 5.3 ha
D) Fuente de consulta
Observa la información de la siguiente tabla
y responde la pregunta 4
MATEMÁTICAS
Minutos Palabras
Observa la siguiente figura y responde la 1
pregunta 1 2 62
3
4 124

4. ¿Cuáles son los datos que faltan en la tabla

anterior?
A) 29, 90
B) 30, 91
C) 31, 93
D) 32, 92
1. ¿Qué formula utilizarías para obtener el área
del triángulo? 5. Elige el numero romano que representa la
siguiente cantidad:
A) “Mil ciento cuatro”

B) A) MCXIV
B) MCV
C) C) MCIIII
D) MCIV
D)
6. Elije el número arábigo que representa
correctamente la siguiente cantidad con
2. ¿Cuál es la fórmula para obtener área de la números egipcios
siguiente figura?

A) 1 000
B) 1 100
 C) 1 010 D) Cuando se reproducen vibraciones
D) 1 012 en algún material, aunque no
siempre lo podamos percibir.

7. Elije los números que pertenece a una 4. La intensidad del sonido se mide en:
sucesión que aumenta de 6 en 6, si se inicia A) Metros (m)
con el numero 5 B) Kilogramos (kg)
C) Decibeles (dB)
A) 11, 81 D) Litro (l)
B) 17, 90
C) 11, 101 5. Nombre que recibe el aparato que mide la
D) 17, 91 intensidad del sonido.
A) Micrófono
8. De las siguientes fracciones, elige las que B) Bocina
sean equivalentes a: 2 C) Audífonos
D) Sonómetro
6

A) 1 2 GEOGRAFÍA
6 6
1. Al desplazamiento temporal o permanente
1 4
B) de las personas, ya sea de un país a otro, de
3 6 una ciudad a otra o un pueblo a otro, se le
4 conoce como:
1
C) A) Nómadas
6 12 B) Sedentarios
D) 1 4 C) Migración
3 12 D) Marginación

2. ¿Cuáles son los tipos de migración que

CIENCIAS NATURALES existe?
A) Interior y exterior
1. De los siguientes ejemplos, elije aquel que B) Adentro y afuera
represente la fuerza de gravedad C) Emigración e inmigración
A) Soltar un globo D) Interna y externa
B) Aplaudir
C) Una naranja cayendo de una rama 3. Los siguientes son componentes que
D) Exprimir la mitad de un limón conforman una cultura, excepto:
A) Forma de vestir
2. ¿A qué se le conoce como fuerza de B) Idioma
gravedad? C) Religión
A) La fuerza que aplicas para realizar D) Nivel socioeconómico de la región
una acción
B) A la acción de estirar un objeto y que 4. Son las actividades que se dedican a la
regrese a su estado original extracción de recursos naturales que nos
C) Es la atracción de los cuerpos u permite satisfacer nuestras necesidades:
objetos a la Tierra A) Terciarias
D) A la acción de no dejar pasar un B) Extracción
líquido C) Primarias
D) Secundarias
3. ¿Cómo se genera el sonido?
A) Al hablar una persona 5. La ganadería, pesca, agricultura,
B) Cuando escuchamos la radio explotación forestal, minería, entre otras,
C) Cuando dos objetos se golpean pertenecen al sector:
A) Primario
B) Secundario
 C) Terciario recursos productivos para su conservación y
D) Extracción el ambiente”

¿Cuál de los siguientes ejemplos hace

HISTORIA mención al artículo anterior?
A) Las escuelas primarias del estado
1. ¿Qué corrido habla del papel de la mujer en imparten educación laica
la Revolución Mexicana? B) Los pueblos lacandones utilizan sus
A) Adelita tierras para sembrar y crean su
B) Marieta propia empresa cafetalera
C) La Rielera C) Los senadores inician ley para
D) Juana Gallo protección del ajolote
D) Todas las personas tienen derecho a
2. La influencia francesa se hizo presente en un ambiente sano
diversas construcciones como las
siguientes, excepto: 2. Las siguientes son áreas naturales
A) Palacio de Bellas Artes en México protegidas, excepto:
B) Pirámide de Chichen itza, en A) Santuario de la Mariposa Monarca
Yucatán B) Reserva de la Biosfera “El Cielo”
C) Teatro Juárez en Guanajuato C) Bernal de Horcacitas
D) La Paz en San Luis Potosí D) Playa Miramar

3. Eran grandes propiedades en las que 3. Las funciones de la Procuraduría Federal de

cultivaban caña, tabaco, henequén, Protección del Medio Ambiente son las
cereales y algodón, además criaban ganado. siguientes, excepto:
A) Comunidades rurales A) Vigilar circos y zoológicos
B) Haciendas B) Vigilar bancos
C) Chozas C) Cuidar a las tortugas y mamíferos
D) Palacio de Hierro marinos
D) Impedir el tráfico de animales
4. ¿Quién fue el primer presidente en ocupar el
cargo por un sexenio? 4. ¿Cuáles son las dos formas de llegar a
A) Álvaro obregón acuerdos democráticos?
B) Plutarco Elías Calles A) Dialogar y escuchar
C) Lázaro Cárdenas B) Gobierno y diputados
D) Manuel Ávila Camacho C) Elecciones y democracia
D) Consenso y votación

5. ¿Qué presidente fundó importantes 5. ¿Qué documento rige y garantiza los

instituciones como la SEP, llevó a cabo el derechos de las personas que nacen y viven
reparto agrario, ganó el apoyo de sus en México?
adversarios y campesinos? A) Garantías individuales
A) Venustiano Carranza B) Comisión Nacional de los Derechos
B) Adolfo de la Huerta Humanos
C) Emiliano Zapata C) Constitución de 1917
D) Álvaro Obregón D) Ley General de Trabajo

FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

1. “Se apoyará a las empresas que con criterios

de equidad social y productividad, cuiden los
 EXAMEN DE SEXTO GRADO, PARCIAL DE MARZO, PRIMER
TRIMESTRE

Mes Español Mes Matemáticas

No.   No.  
Aprendizaje esperado Contenido
1 1
Conoce la estructura de una
obra de teatro 2 Análisis de las relaciones 2
entre la multiplicación y la
Identifica características de un 3 división como operaciones
personaje a partir de inversas 3
descripciones, diálogos y su 4
participación en la trama

NOVIEMBRE
Adapta la expresión de sus 5 Interpretación y descripción 4
MARZO

diálogos, de acuerdo con las de la ubicación de objetos en

intenciones o características de
un personaje
Emplea la puntuación correcta
para organizar los diálogos en
una obra teatral, así como para
darle la intención requerida al
diálogo
el espacio, especificando dos 5
6 o más puntos de referencia 6
Construcción y uso de una
7 7
fórmula para calcular el
perímetro de polígonos, ya
sea como resultado de la
8 suma de lados o como 8
producto.
ESPAÑOL D) Punto y coma

1. Las obras de teatro se divide en: 8. Al terminar un diálogo e iniciar otro, ¿Qué
A) Actos y escenas elemento es necesario colocar al final e
B) Principio, desarrollo y final indicar el final del párrafo?
C) Escenografía y actos A) Punto y coma
D) Inicio, nudo y desenlace B) Punto y seguido
C) Punto y aparte
2. ¿Cuáles componentes literarios forman D) Punto final
parte de una obra de teatro?
A) Símil y metáfora MATEMÁTICAS
B) Acotaciones y diálogos
C) Argumentos y opiniones 1. Josefina tiene en su granja 679 gallinas, el
D) Rimas y metáforas valor de cada una es de $25. ¿Cuánto cobro
Josefina si las vendió todas?
3. “Niña ingenua que va a visitar a su abuelita” A) 16,900
es un ejemplo de: B) 16,970
A) Rima C) 16,975
B) Estrofa D) 16,980
C) Descripción
D) Estereotipo 2. Sin embargo Ramiro de dio cuenta de que
estaban mal contadas, por lo que solo
4. Por lo general en los cuentos se recurre a pagaría $16,475. ¿Cuántas gallinas eran
_____________ en la descripción de los realmente las que había en el corrar?
personajes.
¿Qué palabra completa el párrafo anterior? A) 650
A) Una comparación B) 655
B) Adverbios C) 657
C) Adjetivos D) 659
D) Estereotipos
3. Mauricio, el ayudante de Josefina, encontró
5. ¿Qué signos son adecuados usar para que las gallinas que faltaban escondidas en el
un personaje demuestre sorpresa o corral, Ramiro decidió comprarlas todas, le
exclamación? hicieron una rebaja por lo que pagó sólo
A) Interrogación $400, ¿en cuánto salió cada gallina?
B) Guion
C) Admiración A) 20
D) Punto y coma B) 15
C) 17
6. ¿Qué nombre recibe las acciones que debe D) 12
hacer un personaje, los cuales se encierran
entre paréntesis? Observa la siguiente imagen y contesta las
A) Diálogo preguntas 4 a 6
B) Acotación
C) Actos
D) Titulo

7. ¿Qué signo se utiliza para demostrar los

diálogos de los personajes?
A) Interrogación
B) Guion
C) Admiración
 4. Los cotorros están situados: D) Asegurarse de ocultarle a algún
A) A la derecha del perro adulto, si hubo un accidente
B) Debajo de los peces
C) A la izquierda de la víbora Observa la siguiente imagen y responde la
D) Arriba del alimento pregunta 2

5. ¿Quién se localiza a la derecha de los

peces?
A) Los cinco gatitos
B) Los cotorros
C) Los tres gatitos
D) El perrito

6. El alimento se localiza:
A) En la esquina superior derecha
B) En la esquina superior izquierda
C) En la esquina inferior derecha
D) En la esquina inferior izquierda

7. ¿Cuál es la fórmula que te permite obtener

el perímetro de las figuras?
A) Multiplicar lado por lado
B) Base por altura entre dos
C) Sumando todos sus lados
D) Multiplicando lado por lado
2. ¿Qué nombre recibe el experimento de
8. Obtén el perímetro de la siguiente figura: arriba?
A) Circuito de pila
B) Circuito eléctrico con foco
C) Circuito de corriente
D) Circuito generadora de corriente

3. Elige el material que sea un conductor de

electricidad
A) Trozo de madera
B) Clip
C) Papel
A) 36 m D) Cartón
B) 30 m
C) 12 m 4. Elige un material que sea aislante
D) 24 m A) Aluminio
B) Plata
C) Cobre
CIENCIAS NATURALES D) Vidrio

5. Nombre que recibe el aparato que libera una

1. De las siguientes, elige la medida de descarga eléctrica controlada en el pecho de
seguridad al construir un circuito eléctrico un paciente, que ayuda a reestablecer el
A) Asegurarse de utilizar los enchufes latido del corazón:
de corriente eléctrica A) Desfibrilador
B) Asegurarse de realizar el B) Barómetro
experimento sin leer las C) Glucómetro
instrucciones D) Estetoscopio
C) Asegurarse de hacer el circuito con
vigilancia y ayuda de un adulto
GEOGRAFÍA

1. Esta actividad, consiste en la transformación 2. ¿En qué año el Artículo 115 constitucional
de la materia prima en productos elaborados reconoce a las mujeres con el derecho a
o manufacturados: votar y ser candidatas a elecciones?
A) Ganadería A) 1940
B) Minería B) 1941
C) Industria C) 1943
D) Agricultura D) 1942

2. La industria se ha diversificado en varias 3. Escritor mexicano ganador de un premio

ramas de la producción, las cuales se Nobel de Literatura y autor de “Laberinto de
agrupan en: la soledad”:
A) Ligera y básica A) Juan Rulfo
B) Pesada y de transformación B) Diego Rivera
C) Ligera y Pesada C) Frida Kahlo
D) Básica y de transformación D) Octavio Paz

3. Las siguientes son industrias 4. ¿Cuál fue la misión de la Secretaria de

manufactureras, excepto: Educación Primaria?
A) Industria editorial A) Convertir a la escuela, junto con
B) Industria textil ejidos colectivos en medio de la
C) Industria maderera transformación social
D) Industria minera B) Continuar con la enseñanza de las
ciencias, técnicas y artes
4. Estas dos actividades son importantes para C) Cambiar los planes de estudio de
la economía mexicana y del mundo: todos los niveles
A) Agricultura y ganadería D) Organizar los recursos públicos para
B) Comercio y turismo llevar la educación básica a todos los
C) Turismo y minería habitantes del país
D) Comercio y minería
5. ¿En fecha se organizó un mitin en la Plaza
5. Las actividades del sector terciario son las de las Tres Culturas en Tlatelolco, en el cual
siguientes, excepto: muchos estudiantes fueron agredidos,
A) Minería heridos o encarcelados, por demandar un
B) Transportes nuevo orden social?
C) Comunicaciones A) 2 Noviembre de 1968
D) Servicios bancarios B) 2 Octubre de 1968
E) Turismo C) 2 Noviembre de 1986
D) 2 de Octubre de 1968

HISTORIA
FORMACION CÍVICA Y ÉTICA
1. Los recursos que se produjeron de 1940 a
1970 contribuyeron a:
A) Fundar el Instituto Mexicano del
Seguro Social (IMSS)
B) Crear el Instituto de Seguridad y
Servicios Sociales para los
Trabajadores del Estado (ISSSTE)
C) Mejorar las condiciones materiales
de algunos poblados así como a
elevar su calidad de vida
D) Se creó el Consejo Nacional de
Población (Conapo)
1. ¿Quién fue uno de los primeros pensadores
que estableció, hace veintiún siglos, las
ventajas de la democracia?
A) Aristóteles
B) Buda
C) Gandhi
D) Presidente de la República
2. ¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de
gobernabilidad democrática?
 A) Los gobernantes y funcionarios
públicos trabajan en conjunto con la
población para mejorar el país
B) Los habitantes son gobernados por
un rey
C) Los tránsitos aceptan “mordida” para
no aplicar la multa
D) Juan fue obligado a votar por un
candidato que él no prefería

3. Los siguientes, son los tres poderes en que

se divide el gobierno, ¿cuál no corresponde?
A) Ejecutivo
B) Parlamentario
C) Legislativo
D) Judicial

4. El articulo 31 afirma de la Constitución afirma

que:
A) Todos los habitantes tienen la
obligación de contribuir al gasto
público del país
B) Todos los habitantes tienen derecho
a la educación
C) Todos los habitantes tienen derecho
a una vivienda digna
D) Todos los habitantes tienen la
obligación de cuidar el medio
ambiente

5. Existen dos tipos de impuestos, el IVA es

uno de ellos, ¿Cuál es el otro?
A) Impuesto Sobre la Casa (ISC)
B) Impuesto Empresarial
C) Impuestos vehiculares
D) Impuesto Sobre la Renta (ISR)