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NOMBRE
OBJETIVOS
OA_11: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como Presidente, ministros,
senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.
OA_12: Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana, como el derecho a la educación, a contar
con alimentación, vivienda, recreo y servicios médicos adecuados, a expresarse, a ser protegido contra el abandono y la
crueldad, y a no trabajar antes de la edad apropiada, y dar ejemplos de cómo se pueden ejercer y proteger esos derechos.
OA_14: Demostrar respeto por todas las personas mediante acciones en su vida diaria, sin discriminar por condiciones
físicas, sociales, económicas, étnicas o culturales.
INSTRUCCIONES
1. Leer atentamente las preguntas antes de responder.
2. Utilizar lápiz mina.
3. La duración de la prueba es de 60 minutos.
4. Si es sorprendido copiando, se retirará la prueba y se evaluará con la nota mínima.
5. Responde en tu hoja de respuesta.
CONTENIDOS:
Derechos Humanos-Derechos del Niño y de la Niña- Organización Política de Chile- Poderes del Estado.
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Pedro Aguirre Cerda 6340 Huechuraba
Escuela Santa Luisa de Marillac
4.¿Qué tipo de participación se ejerce en la fotografía?
a. Escoger dirigentes para el consejo de curso.
b. La participación en la toma de decisiones familiares.
c. La elección de autoridades escogidas por votación popular.
d. La participación del cuidado de los espacios comunitarios.
6. De las siguientes autoridades, ¿cuáles se dedican a administrar la justicia dentro del país?
a. Senadores.
b. Concejales.
c. Ministros de Estado.
d. Ministros de la Corte Suprema.
8. ¿Cuál es la máxima autoridad que representa a los vecinos y ciudadanos en una comuna?
a. Alcalde.
b. Senador.
c. Diputado.
d. Presidente.
9. La organización internacional que promovió la Declaración de los Derechos de los Niños y Niñas es:
a. Fundación Niño Educa.
b. Fundación Chile Solidaria.
c. Protectora de la Infancia.
d. Organización de Naciones Unidas.
10. ¿Qué proyecto se puede implementar para mantener el aseo al interior de la escuela?
a. Realizar distintas actividades recreativas en los recreos.
b. Crear afiches informativos donde se indique como prevenir accidentes.
c. Asignar a distintos estudiantes la responsabilidad de preparar el diario mural.
d. Organizar turnos para encargarse de la limpieza al interior de la sala de clases.
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Pedro Aguirre Cerda 6340 Huechuraba
Escuela Santa Luisa de Marillac
13. Según nuestra legislación ¿Quiénes son ciudadanos?
a. Todos los chilenos desde que nacen.
b. Los chilenos que hayan cumplido 18 años de edad y que no hayan sido condenados a pena aflictiva.
c. Los chilenos que cumplan 21 años de edad.
d. Los extranjeros que vivan en Chile.
14. ¿Cuál de las siguientes autoridades son representantes del presidente en cada región?
a. Ministros.
b. Diputados.
c. Senadores.
d. Intendentes.
Un curso necesitaba decidir el lugar donde se realizarían un paseo. El día que correspondía hacer el
consejo de curso la mayoría de los miembros del curso estaban participando de un campeonato escolar
de atletismo. Los pocos estudiantes que estaban en la sala tomaron la decisión de hacer el paseo al
cine. Cuando llegaron los demás, pidieron que se realizara una nueva votación porque la mayoría
quería ir a un parque de diversiones y no habían podido participar de la decisión.
En relación a la convivencia social, ¿qué es correcto afirmar respecto a la decisión tomada en el consejo
de curso?
a. Era válida porque fue aprobada por los presentes.
b. No era válida porque no se hizo donde correspondía.
c. Era válida porque se tomó en la hora de consejo de curso.
d. No era válida porque la mayoría del curso no había participado.
¿Qué obligación deben cumplir los colegios y escuelas para que los niños y niñas tengan el derecho
representado en la imagen?
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Pedro Aguirre Cerda 6340 Huechuraba