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Nombre de la materia

Arquitectura de las computadoras

Nombre de la Licenciatura
Ing. En sistemas computacionales

Nombre del alumno


Alejandro Rafael Michel Jiménez

Matrícula
000577215

Nombre de la Tarea
Actividad de la semana 5

Unidad #3
Software

Nombre del Profesor


Richard Leonardo Sanchez Ochoa

Fecha
02/08/2018
Unidad 3: Software
Arquitectura de computadoras

ACTIVIDAD 5

Software

Objetivos:

 Analizar las características de los principales sistemas operativos.


 Reconocer las principales características del software de aplicación, así como las
funciones que realiza.
 Identificar algunos de los problemas de seguridad del software.
 Delimitar cómo el software optimiza el uso de un equipo.

Instrucciones:

Lectura
Implantación de sistemas operativos (Raya, J. L. y Raya, L., 2014). Especificamente
revisa de la página 26 a la 36, los incisos:

o 1.2 El sistema Operativo.

o 1.3 Clasificación de los sistemas operativos

o 1.4 Tipos de aplicaciones

Se te pide elaborar la actividad y envíarla a tu profesor(a). En este documento, se requiere


incluir una breve introducción, el desarrollo de los puntos solicitados, un apartado de
conclusiones y las referencias bibliográficas.
Recuerda que la redacción debe ser personal, no es valido copiar textos encontrados en
sitios de Internet

Forma de evaluación:

Criterio Ponderación

Presentación 10%

Ejercicio 1 30%

Ejercicio 2 30%

Ejercicio 3 30%

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Unidad 3: Software
Arquitectura de computadoras

Desarrollo de la actividad:

Desarrolla los siguientes temas. No olvides incluir una introducción, el desarrollo y


conclusiones y las referencias bibliográficas correspondientes.

Introducción
Ya que hemos podido estudiar todo lo que es el hardware que es la parte fisíca del equipo,
ahora estudiaremos lo que es la parte lógica del equipo que es el software, siendo más
concretos nos enfocaremos en lo que es el sistema operativo que es el programa que funje
como el intermediario entre el usuario y la computadora.

Al igual que el hardware el software ha ido avanzando a pasos agigantados, por lo que es
muy importante concocer como ha evolucionado con el tiempo y los diferentes tipos de
software que han ido surgiendo atraves del tiempo.

Ejercicio 1. (3 puntos)

Describir tres de las funciones principales del sistema operativo

 Control de la ejecución de los programas: Para ello, acepta los trabajos,


administra la manera en que se realizan, les asignan recursos y los conserva hasta su
finalización.
 Control de concurrencia: Establece prioridades cuando diferentes procesos solicitan
el mismo recursos.
 Administración de memoria: Asigna memoria a los procesos y gestiona su uso.

Ejercicio 2. (3 puntos)

Explicar la relación que existe entre los cinco niveles que forman la estructura de un sistema
operativo

Cada uno de los niveles se comunica con el nivel que es inmediatamente inferior y
superior coordinando sus funciones. Los primeros dos niveles entrarían dentro de
la parte del sistema operativo dependeinte del hardware y el resto de los niveles
pertenecen a la parte portable del mismo.

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Unidad 3: Software
Arquitectura de computadoras

Ejercicio 3. (3 puntos)

Describir las diferencias entre un sistema libre y un sistema propietario

 Sistema libre: Suele estar disponible gratuitamente o al precio del costo de


la distribución a traves de los medios; sin embargo no es no es obligatorio
de que sea así, también garantizan los derechos de modificación y
redistribución de las versiones modificadas del programa.
 Sistema propietario: Son aquellos que son propiedad intelectual de alguna
empresa. Esto implica que se necesitan licencias de uso para que el usuario
ejecute el software y no se dispone de acceso al código fuente.

Conclusión
Como conclusión podemos determinar que ahora podemos concocer un poco mejor cúal es
el proceso de trabajo de un sistema operativo lo que permite hoy en día que practicamente
cualquier persona pueda utilizar una computadora o cualquier dispositivo electrónico conocer
de una manera más detallada todas las funciones de un sistema operativo y que es lo que lo
hace ver tan sencillo como lo podemos ver hoy en día.

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