SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

CENTRO DE LOGISTICA Y PROMOCION ECOTURISTICA DEL MAGDALENA

REGIONAL MAGDALENA

Taller sobre ecosistemas

Actividad:
Teniendo en cuenta los alrededores de su Institución educativa y el lugar donde habita, deberá responder las siguientes
preguntas.
Cuestionario
1. ¿Qué entiende por ecosistema?
2. ¿Cómo está estructurado u organizado?
3. ¿Qué son seres bióticos y abióticos?
4. ¿Qué caracteriza a los suelos y a la vegetación propia de su zona?
5. ¿Cuáles son las plantas y animales más comunes de su comunidad?
6. ¿Por qué los seres vivos necesitamos de los no vivos?
7. Realice una lista de factores bióticos y abióticos del ecosistema donde vive (puede ser su comunidad o su centro
de estudio) y analice cómo se relacionan.
8. Piense en cinco formas de relacionarse con los factores abióticos y bióticos en su hogar.
9. ¿A quiénes se les llaman seres productores, seres consumidores y seres descomponedores y qué relaciones hay
entre ellos y su medio?
10. ¿De qué se alimentan cada uno de estos seres del ecosistema?
11. ¿Cuál es el beneficio de que existan los seres descomponedores?

¡Feliz día!

SOLUCIÓN

1. Es el espacio donde varias especies conviven y se relacionan entre sí, formando una armonía con el ambiente,
satisfaciendo sus necesidades.
2. Los Ecosistemas están organizados o constituidos por niveles jerárquicos que ayudan a que estos estén adecuados
según niveles: Átomos, Moléculas, Células, Tejidos, Órgano, Sistema, Individuo, Población y Comunidad donde se
relacionan en armonía seres bióticos y abióticos.
3. Bióticos son los que se componen de un ecosistema que poseen vida y que permiten el desarrollo de la mima (son
los seres vivos) como los animales, plantas, seres vivos.
Abióticos son los componentes que requieren de la acción de los seres vivos y los cuales no poseen vida.
4. La variedad que existe en nuestro entorno se refleja en los cambios de clima y vegetación en unos cuantos
kilómetros, entre ellos hay suelos arenosos, calizos (Suelos de color blanco árido, seco y buena agricultura; suelos
pedregosos, son los cuales abundan ya que hay muchas montañas y rocas.
En estos climas tan tropicales donde la brisa, el mar y los ríos están tan cerca se encuentran con vegetación de
amplio terreno, gracias a que en la mayoría de las montañas no hay resequedad.

5. En este clima hay tantos tipos de animales y plantas como los perros, gatos, palomas, conejos, burros, caballos,
loros, pericos, vacas, gallinas, pelicanos, gansos, patos, carroñeros, chivos, peces, cangrejos, mosquitos, tiburones,

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iguanas, pelicanos, medusas y en las plantas hay tales como olivos, limoneros, naranjos, manzanos, mamon,
albahaca, cilantro, menta, orégano, yerbabuena, tomillo, romero, zanahoria, papas, café, plátano, banano, cocoa,
arracachas, jengibre, ñame, yuca, flores, jazmines, flor de la pasión, sábilas, madre selva, helechos, orquídeas,
entre otras.
6. Son imprescindibles en nuestro entorno, y es que sin estos, la vida no podría desarrollarse en nuestro planeta, ya
que ellos incrementan las células de nuestro cuerpo y del resto de los seres vivos, para poder crecer y sobrevivir.
7. Bióticos:
Cactus, gallinas, loros, orquídeas, gansos, delfines, margaritas, helechos, águilas, gorrión, tulipanes, ardillas,
hongos, vacas, caballos, gatos, perros, tiburones, cangrejos, cocodrilos, mariposas, colibríes, cobras, humanos,
girasoles, etc.
Abióticos:
Luz visible, aire, relieve, ozono, temperatura, fósforo, calcio, oxigeno, calor, salinidad, azufre, potasio,
precipitaciones, presión atmosférica, agua, tierra, oro, rocas, sal, etc.

8. * Sol: vitamina D, la cual necesitan todos los seres humanos.

* Oxigeno: necesario para la respiración de los seres vivos y alimento para plantas.
* Vegetación: la necesitamos para nuestra alimentación.
* Animales: algunas personas los utilizan para el trabajo, otros para alimentarse.
* Agua: necesaria para la hidratación de seres vivos, suelos o cualquier ser que lo necesite.

9. Productores o autótrofos: son los organismos que son capaces de producir su propio alimento y fotosíntesis. En
los ecosistemas terrestres, los productores son la planta y en los acuáticos son abundantes un ejemplo de ellos es
el fitoplancton.
Se clasifican en: fotosintetizador y quimiosintetizadores.

Consumidores: se alimentan de otros seres vivos y estos se clasifican en 4 grupos que son: primarios o herbívoros,
secundarios o carnívoros, terciarios o súper carnívoros.

Descomponedores: son las bacterias y hongos que se encargan de comer todos los restos que fueron desechados
de los productores y consumidores muertos.

Gracias a la relación que existe, se crea un vínculo, esta cadena se forma gracias a que cada uno de estos seres se
convierten en un alimento o un fertilizante para otro ser, manteniendo un constante cambio y proceso de
construcción, creando una pirámide atrófica.

10. Herbívoros: se alimentan de las plantas.

Carnívoros: se alimentan a base de carnes.
Omnívoros: se alimentan de todos.
Filtradores: organismos acuáticos que poseen mecanismos que capturan partículas alimenticias que flotan en el
agua.
Descomponedores: se alimentan de restos, transformándolos en sustancias inorgánicas.

11. Gracias a estos seres el ambiente queda más limpio, ya que convierten la materia orgánica en inorgánica.

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