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LABORATORIO MEDIDAS DE PRECISIÓN #2

YOFREIDER JIMENEZ RODRIGUEZ


BRAYAN PEREZ PEREZ
JUNIOR LOPEZ RIVERA
JESUS ALVARES RAMIREZ
OMAR GUERRERO PEDROZO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA


FACULTAD DE INGENIERIA
INGENIERÍA SISTEMAS
II SEMESTRE
OCAÑA
2014
LABORATORIO MEDIDAS DE PRECISIÓN #2

YOFREIDER JIMENEZ RODRIGUEZ….180810


BRAYAN PEREZ PEREZ….180814
JUNIOR LOPEZ RIVERA….180875
JESUS ALVARES RAMIREZ….180824
OMAR GUERRERO PEDROZO….181002

Profesor.
LIC. HARVEY CRIADO ANGARITA
Esp. En Informática Educativa

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER OCAÑA


FACULTAD DE INGENIERÍAS
INGENIERÍA SISTEMAS
II SEMESTRE
OCAÑA
2014
CONTENIDO

LABORATORIO MEDIDAS DE PRECISIÓN #2

INTRODUCCIÓN

OBJETIVOS

Objetivo General

Objetivos Específicos

HIPÓTESIS

CONCEPTUALIZACIÓN

MATERIALES

MONTAJE

ACTIVIDADES PRÁCTICAS

CONCLUSIONES

BIBLIOGRAFÍA

ANEXOS

ANEXO 1. HOJA DE EXAMEN DE TRABAJO EN CLASE


INTRODUCCIÓN

En el laboratorio anterior de Medidas directas e indirectas se evaluó la


importancia de adquirir la destreza necesaria para interpretar mediciones, y se
compararon medidas teóricas con medidas experimentales, estas últimas fueran
hechas con herramientas útiles en cada caso, sin embargo surge una necesidad
aun mayor la cual se sienta en la PRECISIÓN que tienen estas herramientas y
mecanismos utilizados; en este laboratorio se pretende además de aprender a
utilizar instrumentos de medida especializados como son el tornillo micrométrico y
un calibrador comparado la precisión de estos, aunque se debe tener en cuenta
que la precisión de un instrumento de medida es la mínima variación de magnitud
que se puede determinar sin error y que un instrumento será tanto más preciso
cuanto mayor sea el número de cifras significativas que puedan obtenerse con él.
OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL.

El objetivo de este laboratorio es determinar la precisión de los instrumentos de


medición, por medio de la observación y el cotejo que existe entre las distintas
medidas tomadas con estos. Con el fin de calcular las incertidumbres y errores
relativos cometidos en las mediciones realizadas.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Comprender y aplicar los parámetros de precisión.


 Aprender a como utilizar los diferentes instrumentos de precisión mencionados
 Calcular el área, el volumen, el diámetro, la altura, el perímetro, y el espesor de
distintas figuras tridimensionales a partir de medidas de longitud hechas con
instrumentos de medida.
 Comparar las mediciones obtenidas con los distintos instrumentos de medida.
 Establecer los factores que justifican los errores cometidos a la hora de realizar
las mediciones correspondientes.
HIPÓTESIS

1. Las medidas obtenidas con el calibrador van hacer iguales a las resultantes
del tornillo micrométrico

2. El error relativo para ambos instrumentos va a oscilar en un mismo rango.

3. La valor de la incertidumbre va hacer cero en todas las medidas.

4. El objeto con mayor precisión es el calibrador

5. El objeto con mayor precisión es el tornillo micrométrico

6. El método mas eficaz para medir el área y volumen del cilindro es mediante
formulas matemáticas
CONCEPTUALIZACIÓN

El calibrador o pié de rey se fundamenta en el nonius. Se construye


generalmente de acero. Es especialmente adecuado para medir espesores de
piezas, dimensiones internas de una cavidad y profundidades. Tiene un nonius
que abarca 39 divisiones de la regla fija y está dividido en 40 partes, pero como
se ha suprimido una de cada dos divisiones, tiene finalmente una sensibilidad de
(1/20)mm. Otro, también utilizado, tiene el nonius dividido en 10 partes que
abarcan 9 de la escala fija, por tanto tiene sensibilidad de (1/10)mm

El micrómetro, que también es denominado tornillo de Palmer es un instrumento


de medición, su funcionamiento se basa en un tornillo micrométrico que sirve para
valorar el tamaño de un objeto con gran precisión, en un rango del orden de
centésimas o de milésimas de milímetro, 0,01 mm ó 0,001 mm (micra)
respectivamente.

Para proceder con la medición posee dos extremos que son aproximados
mutuamente merced a un tornillo de rosca fina que dispone en su contorno de
una escala grabada, la cual puede incorporar un nonio. La longitud máxima
mensurable con el micrómetro de exteriores es de 25 mm normalmente, si bien
también los hay de 0 a 30, siendo por tanto preciso disponer de un aparato para
cada rango de tamaños a medir: 0-25 mm, 25-50 mm, 50-75 mm...

Además, suele tener un sistema para limitar la torsión máxima del tornillo,
necesario pues al ser muy fina la rosca no resulta fácil detectar un exceso de
fuerza que pudiera ser causante de una disminución en la precisión.

Las fuentes de variación en las mediciones se deben frecuentemente a dos


motivos:

El primero a la variación del fenómeno en sí. El fenómeno varia en relación a los


demás fenómenos y en relación a si mismo: “entre” e “intra”, son las variaciones
biológicas. Y el segundo al error producido en la medición del fenómeno: el error
es debido al observador, al instrumento utilizado o a la situación donde se efectúa
la medición.

Los tipos de error cometido pueden ser Aleatorio o Sistemático, el primero de


estos es el producido por el sistema de realización de la medición. Ejemplo: al
pesar un cuerpo. Es el producido por el mecanismo de la pesada, por el sistema
de realización de las pesadas, es un error constante, que está presente en todas y
cada una de las pesadas que se efectúen. Su valor no afecta al valor real ni al
promedio. Se representa mediante la letra “r”. y el error Sistemático: en el ejemplo
de la pesada, es el producido por la medición de cada una de las pesadas, no es
constante, es el error de redondeo que se lleva a cabo en cada una de las
pesadas que se efectúan. Los dos tipos de errores pueden darse conjuntamente.
Es muy importante conocer la cantidad de error que se está cometiendo.

Las estrategias para reducir el error aleatorio son:

- Estandarizar los métodos de medición en el manual de operaciones.


- Adiestramiento y acreditación del observador.
- Refinamiento del instrumento de medida.
- Automatización del instrumento.
- Repetición de la medición.

Estrategias para reducir el error sistemático son

- Estudios de doble ciego, para controlar las expectativas.


- Realización de medidas ocultas.
- Ocultación de resultados.
- Calibración del instrumento.

Determinación del error:

Error: Es la diferencia existente entre el valor obtenido durante la práctica y el


valor verdadero o real. Se conocen dos clases de errores.

Error absoluto: Viene a ser la diferencia entre el valor medio (Vm), y el valor real
(Vr), puede ser por exceso (error positivo) o puede ser por defecto (error negativo).
Error relativo: Es el cociente de dividir el error absoluto (Eabs), por el valor
verdadero (Vr), que frecuentemente, se expresa en forma de porcentaje,
denominándose porcentaje de error, siendo este error el que nos da la exactitud
de la medida.

Error absoluto: Eabs = | Vm - Vr | Error relativo: Eabs / Vr

Porcentaje de error: % de error = error relativo x 100

El error relativo a diferencia del absoluto, es una magnitud adimensional.


Exactitud y precisión:

Exactitud indica cuan cercana esta una medición del valor real de la cantidad
medida.
Precisión: Se refiere a cuanto concuerdan dos o más mediciones del valor real de
la cantidad medida.
MATERIALES

 Calibrador

 Tornillo micrométrico

 Cronometro

 Cilindro

 Moneda
ACTIVIDADES PRÁCTICAS

1. Apreciación1 de los instrumentos de medida utilizados, en:

- Tornillo micrométrico, la apreciación de una micra.


- El calibrador, tiene apreciación de un nonio2 en milímetros
- El cronometro, tiene como apreciación 0.01 seg.

2. Diámetro y altura del cilindro

Cilindro

Medidas del cilindro


Diámetro 31.60 mm
Altura 23.70 mm

Área y Volumen del cilindro

Medidas del Cilindro Formulas aplicadas


Largo, Alto h=23.70mm Área lateral 𝐴𝑙 = 2𝜋 ∗ 𝑅 ∗ ℎ
Radio R=15.8mm Área total 𝐴𝑇 = 𝐴𝑙 + 2𝜋 ∗ 𝑅 2
Volumen 𝑉 = 𝜋 ∗ 𝑅2 ∗ ℎ
Área lateral
𝐴𝑙 = 2𝜋 ∗ (15.8𝑚𝑚) ∗ (23.70𝑚𝑚)
𝐴𝑙 = 2352,8 𝑚𝑚2

Área total
𝐴𝑇 = (2352,8𝑚𝑚2 ) + 2𝜋 ∗ (15,8𝑚𝑚)2
𝐴𝑇 = 2452,07𝑚𝑚

Volumen

𝑉 = 𝜋 ∗ (15,8𝑚𝑚)2 ∗ 23,70𝑚𝑚
𝑉 = 18587,3 𝑚𝑚3

3. Espesor y diámetro de la moneda.

Medidas de la moneda

Tornillo
Calibrador
micrométrico
Espesor 1,70mm 2,39mm
Diámetro 20,90 mm 22,30 mm

La medición mas precisa es la realizada con el calibrador ya que esta es menor


que la hecha con el tornillo puesto que para realizar esta se debió agregar una
pieza que puedo afectar la toma de la medida, de este modo se concluye el
calibrador tiene un margen de error menor y es mas preciso.

4. Perímetro de la moneda.

Medidas del Cilindro Formulas aplicadas


Diámetro d=20,90mm Perímetro 𝑙𝑐 = 𝑑 ∗ 𝜋

𝑃 = 20,90 𝑚𝑚 ∗ 𝜋
𝑃 = 65,65𝑚𝑚
5. Tiempos.

Se cronometro el tiempo en el que tarda cada persona en repetir 15 veces la


palabra tiempo.

PERSONAS TIEMPO
PROMEDIO
Junio 4,662 s
Jesus 3,91s
Brayan 4,392 s
Omar 3,76 s
Yofreider 4,54 s

Se observaron significativas variaciones entre cada persona, esto se podría


reducir a la forma de vocalizar cada persona la palabra unos mas rápidos que
otros.

6. Hoja de papel

Medidas de la Hoja de Papel

Tornillo
Calibrador
micrométrico
Espesor 0.086 mm 0.08 mm

7. Error relativo e Incertidumbres

Formulas aplicadas

Valor real(promedio de las medidas) 𝑚𝑐 + 𝑚𝑡


𝑉𝑟 =
2

Error absoluto (Vm: valor medido) 𝐸𝑎𝑏𝑠 = |𝑉𝑚 − 𝑉𝑟|

Error relativo 𝐸𝑎𝑏𝑠


𝐸𝑟 =
𝑉𝑟
Incertidumbre
(𝑉𝑚1 − 𝑉𝑟) + (𝑉𝑚2 − 𝑉𝑟)
𝐼=
2

Error relativo e incertidumbre moneda

Medidas de la moneda
Tornillo
Calibrador
micrométrico
Espesor 1.70mm 2.39 mm
Diámetro 20.90mm 22.30 mm

Espesor Diámetro

Valor real Valor real


1.70𝑚𝑚 + 2.39 𝑚𝑚 20.90 𝑚𝑚 + 22.30 𝑚𝑚
𝑉𝑟 = 𝑉𝑟 =
2 2

𝑉𝑟 = 20.45 𝑚𝑚 𝑉𝑟 = 21.6 𝑚𝑚

Error absoluto del calibrador Error absoluto del calibrador


𝐸𝑎𝑏𝑠 = |1.70 𝑚𝑚 − 20.45 𝑚𝑚| 𝐸𝑎𝑏𝑠 = |20.90 𝑚𝑚 − 21.6 𝑚𝑚 |
𝐸𝑎𝑏𝑠 = 18.75 𝑚𝑚 𝐸𝑎𝑏𝑠 = 0.7𝑚𝑚

Error relativo del calibrador Error relativo del calibrador


18.75 𝑚𝑚 0.7 𝑚𝑚
𝐸𝑟 = 𝐸𝑟 =
20.45𝑚𝑚 21.6 𝑚𝑚

𝐸𝑟 = 0.91 𝑚𝑚 𝐸𝑟 = 0.032𝑚𝑚

Error absoluto del tornillo Error absoluto del tornillo


𝐸𝑎𝑏𝑠 = |2.39 𝑚𝑚 − 20.45𝑚𝑚| 𝐸𝑎𝑏𝑠 = |22.30𝑚𝑚 − 21.6 𝑚𝑚 |
𝐸𝑎𝑏𝑠 = 18.06 𝑚𝑚 𝐸𝑎𝑏𝑠 = 0.7𝑚𝑚
Error relativo del tornillo Error relativo del tornillo
18.06 𝑚𝑚 0.7 𝑚𝑚
𝐸𝑟 = 𝐸𝑟 =
20.45 𝑚𝑚 21.6 𝑚𝑚

𝐸𝑟 = 0.88𝑚𝑚 𝐸𝑟 = 0.032 𝑚𝑚

Incertidumbre Incertidumbre
(1.70 − 20.45 ) + (2.39 − 20.45 ) (2𝑂. 90 − 21.6) + (22.30 − 21.6)
𝐼= 𝐼=
2 2

𝐼 = −18.4 𝐼=0

Error relativo e incertidumbre hoja de papel

Medidas de la hoja de papel


Tornillo
Calibrador
micrométrico
Espesor 0.086mm 0.08mm

Espesor

Valor real
0.086𝑚𝑚 + 0.08 𝑚𝑚
𝑉𝑟 =
2

𝑉𝑟 = 0.083 𝑚𝑚

Error absoluto del calibrador


𝐸𝑎𝑏𝑠 = |0.086 𝑚𝑚 − 0.083 𝑚𝑚|
𝐸𝑎𝑏𝑠 = 0.003 𝑚𝑚

Error relativo del calibrador


0.003 𝑚𝑚
𝐸𝑟 =
0.083 𝑚𝑚

𝐸𝑟 = 0.036 𝑚𝑚

Error absoluto del tornillo


𝐸𝑎𝑏𝑠 = |0.08 − 0.083𝑚𝑚|
𝐸𝑎𝑏𝑠 = 0.003 𝑚𝑚
Error relativo del tornillo
0.003 𝑚𝑚
𝐸𝑟 =
0.083 𝑚𝑚

𝐸𝑟 = 0.036𝑚𝑚

Incertidumbre
(0.086 − 0.083) + (0.08 − 0.083 )
𝐼=
2

𝐼=0

Se cometieron error de dos tipos, Accidentales y Sistemáticos, accidentales como


que al medir varias veces un mismo objeto nos percatamos que los resultados
obtenidos cada vez eran diferentes, y sistemáticos ya que en la primeras
mediciones no adoptamos la posición adecuada que es de forma perpendicular.

8. Ensayo “Propiedades de la Precisión”

Para hablar de la precisión es necesario entender claramente el concepto de la


incertidumbre Por otra parte, incertidumbre y precisión de un resultado analítico
son términos muy relacionados. Quizás aquellos que nos dedicamos al análisis
químico estamos acostumbrados a asociar el término precisión a un determinado
múltiplo de la desviación típica o a un intervalo de confianza resultante de repetir
el análisis de la muestra problema. El término incertidumbre quiere ser más
globalizador, en el sentido de considerar todas las fuentes posibles de error que
intervienen en el resultado final.

El vocabulario de Metrología Internacional define el error como “la diferencia entre


el resultado obtenido y el valor verdadero del mensurando”. La incertidumbre y el
error están relacionados entre sí ya que la incertidumbre debe considerar todas las
posibles fuentes de error del proceso de medida

Por otro lado, el error cometido al analizar varias veces una muestra con un
método analítico no es siempre el mismo ya que los errores aleatorios hacen que
el error cometido en cada uno de los análisis sea diferente. Sin embargo, la
incertidumbre de todos los resultados obtenidos al analizar esa muestra es
siempre la misma ya que se utiliza el mismo método analítico. Por tanto, si la
incertidumbre se ha calculado para un método analítico y un tipo de muestra
determinado, todas las muestras de ese tipo que se analicen con ese método
tendrán la misma incertidumbre pero no tienen por qué tener el mismo error
asociado

La precisión es un componente muy importante de la incertidumbre. Sin embargo,


la incertidumbre incluye otras fuentes de error que permiten afirmar que el valor
considerado verdadero está dentro del intervalo de valores asociado a la
incertidumbre. Una de estas fuentes de error es el término asociado a verificar la
trazabilidad del método.

CONCLUSIONES

Se pudo concluir que en el momento de realizar una medición es de vital


importancia tener el pleno conocimiento del correcto uso de los instrumentos que
se van a utilizar como el tornillo micrométrico y el calibrador.

Además podemos decir basándonos en el análisis hecho a los errores relativos y


al incertidumbre, que la diferencia entre cada herramienta no es muy significativa
aunque el calibrador tiene una mayor precisión y/o exactitud.

El error relativo en dos de los tres casos fue igual para ambos instrumentos
demostrándonos esto que no hay una significativa diferencia entre estos.
BIBLIOGRAFIA

- Física para ciencias e ingenierías, MCGRAW Hill.


- Practicas de Laboratorio de Física General., ORTEGA GIRON, MANUEL,
CONTINENTAL
- Enciclopedia estudiantil temática Física, Larousse
- Norma técnica Colombiana 1486(Sexta Actualización), ICONTEC
ANEXOS

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