ECUACIONES DIFERENCIALES

UNIDAD DOS
ECUACIONES DIFERENCIALES DE ORDEN SUPERIOR

Presentado a:
Yenifer Elizabeth Galindo
Tutor(a)

Entregado por:

Sandra Paola Molina Bravo

Código: 52913263
Jairo Alfonso Guerrero Barajas
Código: 79245211
Carlos Andres Acosta Santamaria
Código: 1024499711
Jhonn Hanyerson Plazas
Codigo: 1030607265

Grupo: 49

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA - UNAD

ESCUELA DE CIENCIAS BÁSICAS, INGENIERÍAS Y TECNOLOGÍAS
CURSO DE ECUACIONES DIFERENCIALES
MARZO 30
BOGOTÁ D.C.
2019
 INTRODUCCIÓN

En el presente trabajo colaborativo se presenta el desarrollo de la unidad 2 del curso

correspondiente a ecuaciones diferenciales de orden superior, para su desarrollo previamente se

estudian los temas del entorno de conocimiento referentes a ecuaciones lineales de segundo

orden, ecuaciones lineales de orden n y aplicaciones de las ecuaciones de orden superior

 OBJETIVOS

 Reconocer cada uno de los ejercicios planteados en la guía de actividades y presentar

soluciones a cada uno de estos con ayuda de los contenidos estipulados en la Unidad 2 del

curso.

 Conocer y dar solución a los ejercicios de ecuaciones diferenciales, Ecuaciones lineales de

segundo orden, ecuaciones lineales de orden n, aplicaciones de las ecuaciones de orden

superior.
 PASO 2
ELECCIÓN DE EJERCICIOS A DESARROLLAR PARTE INDIVIDUAL
Tabla de elección de ejercicios:
Nombre del estudiante Rol a Grupo de ejercicios a desarrollar paso 1.
desarrollar
Sandra Paola Molina Bravo Entregas El estudiante desarrolla el ejercicio a en
todos los 3Tipo de ejercicios.
Carlos Andrés Acosta Revisor El estudiante desarrolla el ejercicio b en
todos los 3Tipo de ejercicios
Jairo Guerrero Barajas Colaborador El estudiante desarrolla el ejercicio c en
todos los 3Tipo de ejercicios
Jhonn Plazas Alertas El estudiante desarrolla el ejercicio d en
todos los 3Tipo de ejercicios

PASO 3
EJERCICIOS INDIVIDUALES
A continuación, se definen los 3 Tipos de ejercicios para presentar en el Paso 3.

TIPO DE EJERCICIOS 1 –ECUACIONES DIFERENCIALES

HOMOGÉNEAS.

Dar solución a las siguientes ecuaciones diferenciales de orden superior homogéneas (Cada
estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o
argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: SANDRA PAOLA MOLINA BRAVO

a. 𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 88𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Es una función exponencial, la solución es de la forma

𝑦 ´ = 𝑟𝑒 𝑟𝑥 Debemos hallar la primera y segunda derivada de la
función.
𝑦 ´´ = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥

𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 + 3𝑟𝑒 𝑟𝑥 − 88 𝑒 𝑟𝑥 = 0 Se sustituyen los valores en la ecuación.

𝑒 𝑟𝑥 (𝑟 2 + 3𝑟 − 88) = 0 Factorizamos el termino común 𝒆𝒓𝒙, nos queda una

multiplicación de 2 funciones igual a 0.

Significa que alguno de los factores es 0, pero una

función exponencial (𝒆𝒓𝒙 ) nunca es 0 es una propiedad
de las funciones exponenciales

𝑟 2 + 3𝑟 − 88 = 0 Por lo tanto, queda como una ecuación de segundo

grado

(𝑟 − 8)(𝑟 + 11) = 0 La resolvemos por factorización.

𝑟−8=0 𝑟 =8 alguno de ellos debe ser igual a 0, donde obtenemos

dos valores para 𝒓, una ecuación diferencial de segundo
𝑟 + 11 = 0 𝑟 = −11
orden homogénea tiene dos soluciones que son
linealmente independientes.

𝑦1 = 𝑒 8𝑥 Sustituimos el primer y segundo valor de 𝒓 en la

solución que se propuso 𝒚 = 𝒆𝒓𝒙 , tenemos dos
𝑦2 = 𝑒 −11𝑥
soluciones que son linealmente independientes

𝑦 = 𝐶1 𝑒 8𝑥 + 𝐶2 𝑒 −11𝑥 Por lo tanto obtenemos la solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: CARLOS ANDRES ACOSTA SANTAMARIA

𝑏. 𝑦 ´´´ − 4𝑦 ´´ − 5𝑦 ´ = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

𝑟 3 − 4𝑟 2 − 5𝑟 = 0 𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 solución con coeficientes constantes y

homogénea

𝑟(𝑟 2 − 4𝑟 − 5) = 0 Factorización (r factor común)

𝑟(𝑟 2 + 𝑟 − 5𝑟 − 5 = 0
 𝑟(𝑟(𝑟 + 1) − 5𝑟 − 5) = 0
𝑟(𝑟(𝑟 + 1) − 5(𝑟 + 5) = 0
𝑟(𝑟 + 1)(𝑟 − 5) = 0
r=0 r=0 Igualamos cada factor a 0
r+1=0 r=-1 Se obtienen tres soluciones
r-5=0 r=+5

𝑦1 = 𝑒 0𝑥 = 1 Sustituimos el factor como a los tres resultados que

obtuvimos
𝑦2 = 𝑒 −𝑥
𝑦3 = 𝑒 5𝑥

𝑦 = 𝑐1 + 𝑐2 𝑒 −𝑥 + 𝑐3 𝑒 5𝑥 Solución general será una constante Arbitraria

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALFONSO GUERRERO BARAJAS

𝑐. 3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓNMATEMÁTICA

3𝑦 ´´ − 12𝑦 ´ + 5𝑦 = 0

3𝑚2 − 12𝑚 + 5 = 0
7
𝑚1 = 2 − √
3

7
𝑚2 = 2 + √
3
𝑌 = 𝐶1 𝑒 𝑚1𝑥 + 𝐶2𝑒 𝑚2𝑥

Solución:
7 7
(2−√ )𝑥 (2+√ )𝑥
3 3
𝑌 = 𝐶1 𝑒 + 𝐶2𝑒
 ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JHONN H PLAZAS BLANCO

𝑑. 𝑦 ´´´ − 5𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ + 9𝑦 = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Simplificar la ecuación
rx ′′′ rx )′′ rx )′ rx
(ⅇ ) − 5((ⅇ + 3((ⅇ + 9((ⅇ ) = 0
ⅇrx ( 𝑦 3 − 5𝑦 2 + 3𝑦 + 9 )= 0

ⅇrx ( 𝑦 3 − 5𝑦 2 + 3𝑦 + 9 ) = 0 Resolvemos la ecuación

𝑦 = −1, 𝑦 = 3 Con multiplicada 3

𝑦 = −1: 𝐶1𝑒 −𝑇 Se encuentra la solución Y = -1

𝑦 = 3 𝐶2 𝑒 3𝑇 + 𝐶3 𝑒 3𝑇 Se encuentra la solución Y= 3

𝑦 = 𝐶1𝑒 −𝑇 + 𝐶2 𝑒 3𝑇 + 𝐶3 𝑒 3𝑇 La solución linealmente de la ecuación

EJERCICIOS 2 – ECUACIONES DIFERENCIALES NO

HOMOGÉNEAS
Solucionar las siguientes Ecuaciones diferenciales de primer orden empleando el método de
Homogéneas (Cada estudiante debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe
indicando la razón o argumento de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: SANDRA PAOLA MOLINA BRAVO

𝑎. y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 Sea y ´´ + ay ´ + by = F(x), si 𝑦𝑝 es una solución

particular y 𝑦ℎ es la solución general de la ecuación,
entonces:
𝑦 = 𝑒 𝑟𝑥 Hallamos la solución general igualándola a 0. en una
función exponencial, la solución es de la forma

𝑦 ´ = 𝑟𝑒 𝑟𝑥 Debemos hallar la primera y segunda derivada de la

función.
𝑦 ´´ = 𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥

𝑟 2 𝑒 𝑟𝑥 − 10𝑟𝑒 𝑟𝑥 + 25 𝑒 𝑟𝑥 = 0 Se sustituyen los valores en la ecuación.

𝑒 𝑟𝑥 (𝑟 2 − 10𝑟 + 25) = 0 Factorizamos el termino común 𝒆𝒓𝒙, nos queda una

multiplicación de 2 funciones igual a 0.

Significa que alguno de los factores es 0, pero una

función exponencial (𝒆𝒓𝒙 ) nunca es 0 es una propiedad
de las funciones exponenciales

𝑟 2 − 10𝑟 + 25 = 0 Por lo tanto, queda como una ecuación de segundo

grado

(𝑟 − 5)(𝑟 − 5) = 0 La resolvemos por factorización.

𝑟−5=0 𝑟 =5 alguno de ellos debe ser igual a 0, donde obtenemos

dos valores para 𝒓, una ecuación diferencial de
𝑟−5=0 𝑟 =5
segundo orden homogénea tiene dos soluciones que
son linealmente independientes.

𝑦1 = 𝑒 5𝑥 Sustituimos el primer y segundo valor de 𝒓 en la

solución que se propuso 𝒚 = 𝒆𝒓𝒙 , tenemos dos
𝑦2 = 𝑒 5𝑥
soluciones que son linealmente independientes

𝑦ℎ = 𝐶1 𝑒 5𝑥 + 𝐶2 𝑒 5𝑥 Por lo tanto obtenemos la solución general

𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵 La solución particular es un polinomio de grado 1 de la

forma

𝑦´𝑝 = 𝐴 Debemos hallar la primera y segunda derivada de la

expresión
𝑦´´𝑝 = 0

y ´´ − 10y ´ + 25y = 30x + 3 sustituimos las expresiones en la ecuación diferencial

0 − 10A + 25(Ax + B) = 30x + 3

−10A + 25Ax + 25B = 30x + 3 Realizamos las multiplicaciones y nos queda.

25Ax (−10A + 25B) = 30x + 3 ordenamos los términos

25A = 30 Igualamos los coeficientes para “x” y solucionamos
30
𝐴= 25

6
𝐴=
5
−10A + 25B = 3 En la segunda ecuación sustituimos el valor de A y
solucionamos
6
−10 ( ) + 25B = 3
5
3
B=
5
6 3 Con los valores de A y B sustituimos la solución
𝑦𝑝 = 𝑥 +
5 5 particular 𝑦𝑝 = 𝐴𝑥 + 𝐵

6 3 De acuerdo a la ecuación 𝑦 = 𝑦ℎ + 𝑦𝑝 la solución

𝑦 = 𝐶1 𝑒 5𝑥 + 𝐶2 𝑒 5𝑥 + 𝑥 +
5 5 general nos queda:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: CARLOS ANDRES ACOSTA SANTAMARIA

𝑏. y ´´ + y = sⅇc x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑏. y ´´ + y = 0 Se soluciona mediante variación de parámetros, se

resuelve la EHR(ecuación homogénea reaccionada)
y ´´ + 𝑦 = 0

r2 + 1 = 0

r 2 = −1
+
𝑟= √−1
−
+
𝑟= i
−
𝑦ℎ = 𝑒 0𝑥 (𝑐1 𝑐𝑜𝑠𝑥 + 𝑐2 𝑠𝑒𝑛𝑥)
ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALFONSO GUERRERO BARAJAS

𝑐. 𝑦 ´´ − 2𝑦 ´ + 5𝑦 = 𝑒 𝑥 cos 2𝑥

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Hallar las raíces imaginarias

2
𝑚 − 2𝑚 + 5 = 0

𝑚1 = 1 + 2𝑖

𝑚2 = 1 − 2𝑖
Solución general:
𝑌 = 𝐶1 𝑒 𝑥 cos(2𝑥) + 𝐶2𝑒 𝑥 𝑠𝑒𝑛 (2𝑥)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JHONN H PLAZAS BLANCO

𝑑. 2𝑦 ´´ + 3𝑦 ´ − 2𝑦 = 14𝑥 2 − 4𝑥 − 11; 𝑠𝑖 𝑦(0) = 0, 𝑦 ´ (0) = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Se rescribe la EDO lineal no homogénea

2𝑦´´+3𝑦´−2𝑦=24𝑥−11
2𝑦´´+3𝑦´−2𝑦=0 La solución y=yh+yp
𝑦 = 𝐶1𝑒𝑥2+ 𝑐2𝑒−2𝑥 Hallar la yh
2𝑦´´+3𝑦´−2𝑦= 24𝑥−11 Hallar la yp
𝑦= −7𝑥2−19𝑥−37

𝑦=(1/5+37) 𝑒𝑥2−15𝑒−2𝑥− 7𝑥2−19𝑥−37 Aplicamos las formula inicial

R/A
 EJERCICIOS 3 - ECUACIÓN DE CAUCHY - EULER.
De acuerdo al texto anterior soluciona las siguientes Ecuaciones de Cauchy Euler (Cada estudiante
debe desarrollar el ejercicio seleccionada en la tabla del paso, debe indicando la razón o argumento
de cada paso en el procedimiento efectuado)

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: SANDRA PAOLA MOLINA BRAVO

a. x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

𝑦 = 𝑥𝑟 La ecuación tiene una solución de esta forma, dicho

exponente no es necesariamente un numero entero,
𝑥> 0
podría ser una fracción podría ser cualquier número
real en general.

Por tal razón se va a restringir el domino de x de tal

manera que x adquiera solo numero positivos

𝑦 ´ = 𝑟𝑥 𝑟−1 Calculamos la primer y segunda derivada de y

𝑦 ´´ = 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2

x 2 y ´´ + 5xy ´ + 4y = 0 Se sustituyen los valores en la ecuación

x 2 𝑟(𝑟 − 1)𝑥 𝑟−2 + 5x𝑟𝑥 𝑟−1 + 4𝑥 𝑟 = 0

(r 2 − 𝑟)𝑥 𝑟 + 5𝑟𝑥 𝑟 + 4𝑥 𝑟 = 0 Realizamos las operaciones

(r 2 − 𝑟 + 5𝑟 + 4)𝑥 𝑟 = 0 Factorizamos el termino común 𝒙𝒓 , nos queda una

multiplicación de 2 funciones igual a 0

Significa que alguno de los factores es 0, pero una

función exponencial (𝒙𝒓 ) nunca es 0 es una propiedad
de las funciones exponenciales

r 2 + 4𝑟 + 4 = 0 Por lo tanto, queda como una ecuación de segundo

grado

(𝑟 + 2)(r + 2) = 0 La resolvemos por factorización.

𝑟 + 2 = 0 𝑟 = −2 alguno de ellos debe ser igual a 0, donde obtenemos

dos valores para 𝒓, una ecuación diferencial de
𝑟 + 2 = 0 𝑟 = −2
 segundo orden homogénea tiene dos soluciones que
son linealmente independientes.

𝑦1 = 𝑥 −2 Sustituimos el primer y segundo valor de 𝒓 en la

solución que se propuso 𝒚 = 𝒙𝒓 , tenemos dos
𝑦2 = 𝑥 −2
soluciones que son linealmente independientes

𝑦 = 𝐶1 𝑥 −2 + 𝐶2 𝑥 −2 Por lo tanto obtenemos la solución general

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: CARLOS ANDRES ACOSTA SANTAMARIA

𝑏. x 3 y ´´´ + 4x 2 y ´´ − 2y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

ax 3 y ´´´ + bx 2 y ´´ − cy = 0 Estructura de Cauchy-Euler donde a, b y c son las

constantes
las cuales tienen como solución de este tipo y = 𝑥 𝑟
donde x obtenga solo valores positivos valores
mayores a 0

y ´´ = 𝑟(𝑟 − 1)x r−2 Se calculan las derivadas bajamos el exponente de

la x y se re resta 1 al exponen
y ´´´ = 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)x r−3

𝑥 3 𝑟(𝑟 − 1)(𝑟 − 2)x r−3 + 4x 2 𝑟(𝑟 − 1)x r−2 − 2x 𝑟 Se multiplican las x y las r
=0
(𝑟 3 − 3𝑟 2 + 2𝑟)𝑥 𝑟 + (4𝑟 2 − 4𝑟)𝑥 𝑟 − 2x 𝑟 = 0

(𝑟 3 − 3𝑟 2 + 2𝑟 + 4𝑟 2 − 4𝑟 − 2x 𝑟 ) = 0 Factorizamos

𝑟 3 − 3𝑟 2 + 2𝑟 + 4𝑟 2 − 4𝑟 − 2x 𝑟 = 0
(r + 1)3 = 0
r+1=0
r = −1
 y1 = 𝑥 −1 Solución lineal independiente se multiplica por le
logaritmo natural
y2 = 𝑥 −1 𝑖𝑛𝑥
y3 = 𝑥 −1 (𝑖𝑛𝑥)2
y = 𝑐1 𝑥 −1 + 𝑐2 𝑥 −1 𝑖𝑛𝑥 + 𝑐3 𝑥 −1 (𝑖𝑛𝑥)2

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JAIRO ALFONSO GUERRERO BARAJAS

𝑐. x 3 y ´´´ − 3x 2 y ´´ + 6xy ´ − 6y = 0

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

Simplificando:
𝑚 𝑚−1
𝑦 = 𝑥 ; 𝑦´ = 𝑚𝑥 ; 𝑦´´
= (𝑚 − 1)𝑚𝑥 𝑚−2 ; 𝑦´´´
= (𝑚 − 2)(𝑚 − 1)𝑚𝑥 𝑚−3

(x 3 (𝑚 − 2)(𝑚 − 1)𝑚𝑥 𝑚−3 )

− (3x2 (𝑚 − 1)𝑚𝑥 𝑚−2 )
+ (6x𝑚𝑥 𝑚−1 ) − (6𝑥 𝑚 ) = 0

((𝑚 − 2)(𝑚 − 1)𝑚𝑥 𝑚 ) − (3(𝑚 − 1)𝑚𝑥 𝑚 )

+ (6𝑚𝑥 𝑚 ) − (6𝑥 𝑚 ) = 0
Factorizando:
x m [((𝑚 − 2)(𝑚 − 1)𝑚) − (3(𝑚 − 1)𝑚)
+ (6𝑚) − 6] = 0
[((𝑚 − 2)(𝑚 − 1)𝑚) − (3(𝑚 − 1)𝑚) + (6𝑚)
− 6] = 0

((𝑚 − 2)(𝑚 − 1)𝑚) − (3(𝑚 − 1)𝑚) + (6𝑚)

−6=0
𝑚3 − 3𝑚2 + 2𝑚 − 3𝑚2 + 3𝑚 + 6𝑚 − 6 = 0
𝑚3 − 6𝑚2 + 11𝑚 − 6 = 0

(𝑚 − 3)(𝑚 − 2)(𝑚 − 1) = 0 Reemplazando:

𝑚1 = 3
𝑚2 = 2
𝑚3 = 1
 𝑦 = 𝑥3
𝑦2 = 𝑥 2
𝑦3 = 𝑥
𝑦 = 𝐶1𝑥 + 𝐶2𝑥 2 + 𝐶3𝑥
3 Solución:

ESTUDIANTE QUE REALIZÓ: JHONN H PLAZAS BLANCO

𝑑. x 2 y ´´ − xy ´ + 2y = xln x

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

x2y´´−xy´+2y=x lnx Se encuentra Edo lineal no homogénea de

segundo orden ay''+by'+cy=g(x)

𝑦=x(𝐶1cos(in(x)))+𝐶2𝑠𝑖𝑛 (in(x)) x2y´´−xy´+2y=xln La solución y=yh+yp

(x) 𝑦𝑝=𝑥𝑙𝑛(𝑥) Hallar la yh
Hallar la yp

𝑦=x(𝐶1cos(in(x)))+𝐶2𝑠𝑖𝑛 (in(x))+𝑥𝑙𝑛(𝑥) La solución formula inicial

R/A

PASO 4
PRESENTACIÓN DE APORTES A LA SOLUCIÓN DEL
PROBLEMA PLANTEADO
EJERCICIO 4. SITUACIÓN PROBLEMA

A partir de la situación problema planteada el grupo debe realizar los aportes

respectivos en el foro colaborativo con el fin de reconocer las características
del problema que se ha planteado y buscar el método de solución más
apropiado según las ecuaciones diferenciales de primer orden seleccionando
la respuesta correcta de las 4 alternativas.
Un sistema vibratorio que consiste en una masa unida a un resorte como se muestra en la figura

1 1
Se suelta desde el reposo a unidades debajo de la posición de equilibrio. La masa es de 5 𝐾𝑔 y la
2
𝑁
constante elástica es 𝑘 = 2 𝑚. El movimiento es amortiguado (𝛽 = 1,2) y está siendo impulsado por una
𝜋
fuerza periódica externa (𝑇 = 2 𝑠), comenzando en 𝑡 = 0. Dicha fuerza está definida como 𝑓(𝑡) =
5 𝑐𝑜𝑠 4𝑡. Para esta situación, la solución corresponde a:

38 86 25 50
a. y = ⅇ3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
b. y = ⅇ3t (51 cos t + 51 sin t) + 102 cos 4t − 51 sin 4t

38 86 25 50
c. y = ⅇ−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

38 86 25 50
d. . y = ⅇ−3t (51 cos t − 51 sin t) − 102 cos 4t + 51 sin 4t

PROPOSICIÓN ENUNCIADO O RAZÓN O EXPLICACIÓN

EXPRESIÓN MATEMÁTICA

APORTE SANDRA PAOLA MOLINA BRAVO

De acuerdo al problema planteado se tiene un
2
𝑑 𝑥 𝑑𝑥 Movimiento forzado con amortiguamiento. En
𝑚 2
= −𝑘𝑥 − 𝛽 + 𝑓(𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡 concordancia con la ley anterior
𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 Donde la aceleración y la velocidad están dadas por
𝑎 = 𝑑𝑡 2 y 𝑣 = 𝑑𝑡
 𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 Transponiendo términos en la ecuación:
𝑚 2
+𝛽 + 𝑘𝑥 = 𝑓(𝑡)
𝑑𝑡 𝑑𝑡

1 𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 Y reemplazando los valores dados en esta se tiene:

2
+ 1,2 + 2𝑥 = 5 cos 4𝑡
5 𝑑𝑡 𝑑𝑡
1
𝑥(0) = 𝑥 ´ (0) = 0
2
𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 Equivalente a:
2
+6 + 10𝑥 = 25 cos 4𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡
𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 Al multiplicar toda la ecuación por 5 se tiene que:
+ 6 + 10𝑥 = 25 cos 4𝑡
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡

𝑑2 𝑥 𝑑𝑥 Se hace 𝑓(𝑥) = 0 para convertir la ecuación a una

2
+6 + 10𝑥 = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡 homogénea:

𝑚2 + 6𝑚 + 10 = 0 Se escribe la ecuación característica y se resuelve:

−𝑏 ± √𝑏 2 − 4𝑎𝑐
𝑚1,2 =
2𝑎

−6 ± √36 − 40 Se sabe que a=1, b=6, c=10

𝑚1,2 =
2
−6 ± √−4
𝑚1,2 =
2
−6 ± 2𝑖
𝑚1,2 =
2
𝑚1 = −3 + 𝑖
𝑚2 = −3 − 𝑖

𝑦ℎ = 𝐶1 𝑒 −3𝑡 cos 𝑡 + 𝐶2 𝑒 −3𝑡 sin 𝑡 Cuando las raíces son complejas, la solución se escribe
como:

𝑦𝑝 = 𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡 Con el Método de coeficientes indeterminados, se

supone una solución particular de la forma:
𝑦𝑝 ´ = −4𝐴 sin 4𝑡 + 4𝐵 cos 4𝑡

𝑦𝑝 ´´ = −16𝐴 cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡

−16𝐴 cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡 + 6(−4𝐴 sin 4𝑡 + Sustituyendo en la ED

4𝐵 cos 4 𝑡) + 10(𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡 ) = 25 cos 4𝑡 2
𝑑 𝑥 𝑑𝑥
2
+6 + 10𝑥 = 25𝑐𝑜𝑠4𝑡
𝑑𝑡 𝑑𝑡
−16 𝐴cos 4𝑡 − 16𝐵 sin 4𝑡 − 24𝐴 sin 4𝑡 + Operando:
24𝐵 cos 4𝑡 + 10𝐴 cos 4𝑡 + 10𝐵 sin 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

−6𝐴 cos 4𝑡 − 6𝐵 sin 4𝑡 − 24𝐴 sin 4𝑡 + Reuniendo términos semejantes:

124𝐵 cos 4𝑡 = 25 cos 4𝑡

(−6𝐴 + 24𝐵) cos 4𝑡 + (−24𝐴 − 6𝐵) sin 4𝑡 = Factorizando:

25 cos 4𝑡

−6𝐴 + 24𝐵 = 25 (1) El sistema de ecuaciones resultante:

−24𝐴 − 6𝐵 = 0 (2)
25+6𝐴 Desarrollo del sistema de ecuaciones
𝐵= 24
(3)
De (1) se despeja B

25 + 6𝐴 Se remplaza (3) en (2)

−24𝐴 − 6 ( )=0
24
25 − 6𝐴
−24𝐴 − =0
4
−96𝐴 − 25 − 6𝐴
=0
4
−102𝐴 − 25
=0
4
−102𝐴 − 25 = 0
102𝐴 = −25
25
𝐴=− (4)
102

25 Se remplaza (4) en (3)

25 + 6 (− )
102
=
24
150
25 − 102
𝐵=
24
2550−150
102
𝐵=
24
2400
102
𝐵=
24
2400
𝐵=
2448
 50
𝐵=
51
25 50 Se cumple que:
𝐴=− 𝑦 𝐵=
102 51
25 50 Reescribiendo: 𝑦𝑝 = 𝐴 cos 4𝑡 + 𝐵 sin 4𝑡
𝑦𝑝 = − cos 4𝑡 + sin 4𝑡
102 51
25 50 La solución sería: 𝑦 = 𝑦𝑐 + 𝑦𝑝
𝑦 = 𝑒 −3𝑡 (𝐶1 cos 𝑡 + 𝐶2 sin 𝑡) − 102 cos 4𝑡 + 51 sin 4𝑡

𝑦(0) = 𝑒 −3(0) [𝐶1 cos(0) + 𝐶2 sin(0)] − Haciendo 𝑡 = 0

25 50
cos 4(0) + sin 4(0)
102 51
1 25
2
= 𝑒 −3(0) [𝐶1 cos(0) + 𝐶2 sin(0)] − 102
cos 4(0) +
50
51
sin 4(0)

1 25
𝐶1 = +
2 102
38
𝐶1 =
51
86 Derivando la expresión y haciendo 𝑡 = 0
𝐶2 = −
51

38 86 25 50 Por lo tanto, la ecuación de movimiento es:

𝑦 = 𝑒 −3𝑡 (51 𝑐𝑜𝑠 𝑡 − 51 𝑠𝑖𝑛 𝑡) − 102 𝑐𝑜𝑠 4𝑡 + 51 𝑠𝑖𝑛 4𝑡

PASO 5
EJERCICIO 5. ANÁLISIS Y EVALUACIÓN DE LA SOLUCIÓN DE UNA
SITUACIÓN PLANTEADA.
Se presenta un problema junto con su solución, de forma colaborativa deben evaluar y analizar
toda la solución a la situación plantea, si consideran que todo el proceso y respuesta se encuentra
de manera correcta, deben realizar aportes en cuanto a procedimiento faltante y fórmulas utilizadas,
resaltando en otro color los aportes extras a la solución. Si el grupo considera que el proceso y/o
respuesta se encuentra incorrecto, deben realizar la observación y corrección al error o errores
encontrados resaltando en otro color la corrección y aportes extras a la solución. Situación y
solución planteada:
Situación
Se conecta en serie un resistor de 12 Ω, un capacitor de 0.1 F, un inductor de 2 H y una fuente de
voltaje V = 20 V, formando un circuito RLC. Sí inicialmente se encuentra descargado el capacitor
y no circula corriente por el circuito. Determinar las expresiones para la carga y la corriente:

EJERCICIO Y SOLUCIÓN OBSERVACIONES, ANEXOS,

PLANTEADA MODIFICACIONES A LA SOLUCIÓN
PLANTEADA
APORTE SANDRA PAOLA MOLINA BRAVO
Solución planteada:

Se tiene que la carga 𝑄(𝑡) sobre el capacitor La ED que describe la carga Q.t/ sobre el
se modela con la ED: capacitor es.

𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄 𝑄
𝑑2𝑄 𝑑𝑄 𝑄 𝐿 𝑑𝑡 2 + 𝑅 𝑑𝑡 + 𝐶 = 𝑉 ⇒ 2 𝑑𝑡 2 + 12 𝑑𝑡 + 0.1 =
𝐿 2 +𝑅 + =𝑉
𝑑𝑡 𝑑𝑡 𝐶 20
𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 2 + 12
𝑑𝑡 𝑑𝑡 Que se puede escribir como:
𝑄 𝑑2 𝑄 𝑑𝑄
+ = 20 + 6 𝑑𝑡 + 5𝑄 = 10 o bien
0.1 𝑑𝑡 2

La solución general de esta ecuación se 𝑑 2 𝑄 𝑑𝑄

obtiene sumando las soluciones 𝑑𝑡 2
+ 6 + 5(𝑄 − 2) = 0
𝑑𝑡
complementaria y particular:
Esta ecuación se transforma en una homogénea
2
𝑑 𝑄 𝑑𝑄 de coeficientes constantes con sólo hacer el
+ 6 + 5𝑄 = 10 cambio de variable q = Q - 2; tenemos entonces
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
2 que q´ = Q´ & q´´ = Q´´. Al sustituir se obtiene:
𝑑 𝑄 𝑑𝑄
⇒ 2 +6 + 5(𝑄 − 2)
𝑑𝑡 𝑑𝑡
=0 𝑑2 𝑞 𝑑𝑞
2
+6 + 5𝑞 = 0
𝑑𝑡 𝑑𝑡
Haciendo cambio de variable 𝑞 = 𝑄 − 2, La ecuación característica es:
derivando 𝑞 ´ = 𝑄 ´ y 𝑞 ´´ = 𝑄 ´´ . Sustituyendo:
𝑟 2 + 6𝑟 + 5 = 0
𝑑2𝑞 𝑑𝑞
+ 6 + 5𝑞 = 0 Factorizando
𝑑𝑡 2 𝑑𝑡
(𝑟 + 1)(𝑟 + 5) = 0
La ecuación característica:
𝑟1 = −1 𝑟2 = −5
2
𝑚 − 6𝑚 − 5 = 0
La solución general es

𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
Factorizando se obtienen las siguientes
soluciones: Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = 2 +
𝑞(𝑡) por lo que la carga es:
𝑚1 = 5 𝑚2 = 1
𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 −5𝑡
Cuando las raíces son diferentes y reales, una
función complementaria es: Derivando se obtiene la corriente:

𝑄(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡 𝐼(𝑡) = −𝐶1 𝑒 −𝑡 − 5𝐶2 𝑒 −5𝑡

Pero 𝑞 = 𝑄 − 2 ⇒ 𝑄 = 𝑞 + 2 ⇒ 𝑄(𝑡) = Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales

𝑞(𝑡) + 2 por lo que la carga es: 𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, obtenemos el sistema de
ecuaciones:
𝑄(𝑡) = 2 + 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 𝐶2 𝑒 5𝑡
2 + 𝐶1 + 𝐶2 = 0

Derivando se obtiene la corriente: −𝐶1 − 5𝐶2 = 0

𝐼(𝑡) = 𝐶1 𝑒 −𝑡 + 5𝐶2 𝑒 5𝑡 5 1
𝐶1 = − , 𝐶2 =
2 2
Si se tiene en cuenta las condiciones iniciales
𝑄(0) = 0 y 𝐼(0) = 0, se obtiene el siguiente Finalmente, la carga sobre el capacitor es
sistema:
5 1
𝑄(𝑡) = 2 − 𝑒 −𝑡 − 𝑒 −5𝑡
𝐶1 + 𝐶2 + 2 = 0 2 2

𝐶1 + 5𝐶2 = 0 La corriente que circula sobre el circuito es:

5 1 5 5
𝐶1 = , 𝐶2 = 𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 − 𝑒 −5𝑡
2 2 2 2

Sustituyendo:
5 1
𝑄(𝑡) = 2 + 𝑒 −𝑡 − 𝑒 5𝑡
2 2

La corriente que circula sobre el circuito es:

5 5
𝐼(𝑡) = 𝑒 −𝑡 + 𝑒 5𝑡
2 2
 PASO 8
TABLA ENLACES VIDEOS EXPLICATIVOS
Nombre Estudiante Ejercicios Enlace video explicativo
sustentados
Sandra Paola Molina Ejercicio 1 https://www.youtube.com/watch?v=V0r2wylH2XE
Bravo numeral a.
 CONCLUSIONES

 Se logró entender los temas de la unidad 2, Ecuaciones lineales de segundo orden, ecuaciones

lineales de orden n, aplicaciones de las ecuaciones de orden superior.

 Se logró la apropiación de los conceptos básicos y terminologías de las ecuaciones

diferenciales de segundo orden y orden superior, los cuales fueron aplicando en los ejercicios

relacionados con situaciones problema de la ingeniera expuestos en la guía de actividades

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Mesa, F. (2012). Ecuaciones diferenciales ordinarias: una introducción. Colombia: Ecoe

Ediciones. (pp. 59-63). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/detail.action?docID=10584022

 García, A. (2014). Ecuaciones diferenciales. Larousse - Grupo Editorial Patria. (pp. 72-

76). Recuperado de

http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2077/lib/unadsp/reader.action?docID=11017467

 Ecuación diferencial de coeficientes constantes (segundo orden, homogénea)

https://www.youtube.com/watch?v=cPV8pU8e2C8

 Ecuación diferencial de coeficientes constantes (segundo orden, homogénea)

https://www.youtube.com/watch?v=XgSKqKuqK8M

 EDO no homogénea, COEFICIENTES INDETERMINADOS, polinomio

https://www.youtube.com/watch?v=zfX9EXV-CCw