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Objetivos
1. Demostrar comprensión de narraciones que aborden temas que les sean familiares
aplicando diversas estrategias.
2. Identificar los sonidos que componen las palabras (conciencia fonológica),
reconociendo, separando y combinando sus fonemas y sílabas.
3. Leer palabras aisladas y en contexto, aplicando su conocimiento de la correspondencia
letra sonido en diferentes combinaciones
I.- Escucha y observa con atención. Luego, responde las preguntas. (6 puntos)
El ratón agradecido
Esopo
Un león dormía tranquilamente cuando un ratón empezó a juguetear sobre su lomo.
El león despertó y rápidamente atrapó al ratón para devorarlo.
El ratón le suplicó que lo perdonara, pensando que algún día él podría pagarle ese
favor.
Al león le pareció divertido y lo dejó ir.
Pocos días después, unos cazadores apresaron al rey de la selva y lo ataron con una
cuerda a un frondoso árbol.
El ratoncillo escuchó sus lamentos y, muerde que muerde, cortó la cuerda y liberó al
pobre león.
Según lo aprendido, escribe correctamente las palabras con las letras trabajadas, que te
dictará tu profesora. (6 puntos)
1 4
2 5
3 6
a) beso a) uevo
b) reso b) huevos a) umitas
c) heso c) guevos b) umas
c) humitas
a) hipo a) botella
a) farrol
b) hipopótamo b) rotella
b) barrol
c) ripopotamo c) rotilla
c) farol
IV.- Une las parejas usando el nexo “y”. (2 puntos)
V.- Lee las sílabas y marca con una X la sílaba que falta para completar las
palabras: (3 puntos)
1.
__ __ lado
a) e b) he c)sa
2.
__ __tón
a) ra b) rra c) ara
3.
__ __ te
a) fo b) ho c) bo