Introduccion

El baño de Maria y la incubadora bacteriología son equipos que en el laboratorio

clínico están clasificados como equipamiento básico. Los baños de María, son equipos
de uso frecuente en el Laboratorio Clínico, ya que en las reacciones químicas la
temperatura es un factor importante. Por regla general se utilizarán 37°C para
reacciones enzimáticas. Estas tienen la función de llevar y mantener una muestra a
una temperatura específica. Mientras que las incubadoras Es un equipo diseñado para
mantener una cámara a temperatura, atmósfera y humedad controladas, con el fin de
conservar organismos vivos en un entorno que resulte adecuado para su crecimiento
Incubadora Bacteriológica.

1, Realice un reporte escrito sobre los procedimientos desarrollados en la

práctica con sus respectivos resultados en forma completa, presente
conclusiones y haga énfasis en lo aprendido.
La incubadora que esta en el laboratorio solo posee una resistencia, no tiene cable de
alimentación, ni botón de encendido y apagado, solo tiene las rejillas para poner las
muestras y cultivos, la puerta y la estructura externa.
Se realizó una revisión de manera externa del equipo y llegamos a la conclusión como
grupo que para que este tuviera un mejor desempeño le hacían falta varios elementos
los cuales son
Botón de encendido y apagado
Una protección (fusible)
Indicador de temperatura
Alarma
Timer
Cable de alientacion

2, En base a los diagramas de bloques que componen el equipo estudiado

explique la secuencia de trabajo de cada uno de ellos realiza su función en el
ciclo de trabajo
La incubadora es un equipo que utiliza diversos medios de transferencia de calor y
control ambiental, para obtener unas condiciones bajo las cuales se puedan efectuar
procedimientos especializados de laboratorio. En general, disponen de un sistema de
resistencias eléctricas que se controlan mediante dispositivos como termostatos o
controles microprocesados. En cuanto a los sistemas de transferencia de calor, las
incubadoras utilizan básicamente la conducción y la convección natural o forzada.
Conducción térmica
En las incubadoras que funcionan por conducción térmica, el conjunto de resistencias
eléctricas transfiere directamente el calor a las paredes de la cámara, donde se
incuban las muestras. Las resistencias constituyen una región de alta temperatura,
mientras que la cámara es una región de menor temperatura.
Convección térmica
En las incubadoras que funcionan mediante convección térmica, el calor generado por
el sistema de resistencias es transferido a un fluido –aire– que circula en la cámara de
incubación, transfiriendo el calor a las muestras; la eficiencia de este proceso depende
de los patrones de flujo del mismo. En general el aire ingresa a la incubadora por la
parte inferior y es calentado en un compartimiento, desde el cual fluye a la cámara de
incubación, siguiendo patrones uniformes de flujo, para finalmente salir al exterior a
través de un conducto ubicado en la parte superior de la incubadora

3, Explique cómo se pueden probar los circuitos o elementos importantes en

forma dinámica y estática.

La reparación de equipos puede hacerse de forma dinámica y estática siguiendo lo

siguiente
1. Recolección de Datos
2. Localizar el problema
3. Efectuar la reparación
4. Probar para la verificación la operación correcta.
Recolección de Datos: Es aquella en la cual se hace acopio de toda
la información pertinente al equipo bajo observación. Por ejemplo, lo primero que debe
hacerse es obtener la documentación, en la cual se incluye tanto
los diagramas esquemáticos circuitales así como los manuales de servicio,
información de calibración y similares.
Localizar el problema: Es por lo general es lo más difícil, el grado de dificultad y la
cantidad de tiempo que esta fase del problema consuma, dependen de la complejidad
del equipo y la naturaleza del daño. Los siguientes pasos pueden ayudar a desarrollar
un método sistemático para localizar la avería:
a. Verifique lo obvio y sencillo primero que todo, como fusible, tomas,
interruptores, etc.
 b. Corra los programas de diagnóstico si los hay.
c. Utilice sus sentidos, mirando, oliendo y tocando en busca de temperaturas
anormales, elementos quemados, etc.
d. Verifique que los niveles de AC y DC sean correctos.
e. Utilice métodos de rastreo de señal.
f. Ensaye sustituciones sencillas de componentes o de tarjetas en cuanto sea
posible

Conclusion
En este caso los equipos que están en el laboratorio, se necesitaría una
restructuración completa, ya que estos están de muestra por asi decirlo, solo los baño
Maria se puede decir que funcionan a un 60% de su capacidad.
Como grupo vimos la parte interna de los equipos y los principales elementos que
componen cada equipo y tuvimos una nocion básica de como estos equipos trabajan y
la función que realizan en un laboratorio clinico