Beruflich Dokumente
Kultur Dokumente
CASPANA
DOCENTE: VERÓNICA LLANOS ACUÑA
NOMBRE:
Contenido: Lectura comprensiva de
textos discontinuos y continuos Habilidad: Localizar, interpretar,
relacionar información
TEXTO N° 1
4) Auspiciar significa:
a) Ayudar b) patrocinar
c) divulgar d) extender
…………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
8) ¿De qué período son los creadores y las obras que se expondrán?
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
11) ¿Qué datos le comunicarías a una persona que quisiera ir a la exposición y no ha visto este afiche?
……………………………………………………………………………………………
12) ¿Qué idea aporta la imagen que acompaña al texto en este afiche?
………………………………………………………………………………………………………….
Ariel Muniz: En Para empezar cien microcuentos hispanoamericanos, Ed. Lar, Concepción, Chile, 1990
www.portalenlaces.cl
14.- La expresión “¡Qué muestra de tino bien empleado!” se usa en el texto para
explicar:
a) La destreza de los pasajeros para subirse a los botes con rapidez.
b) La valentía de la tripulación para salvar la nave en medio de la tormenta.
c) El buen juicio del polizón para organizar las maniobras de salvamento.
d) La torpeza del capitán para dirigir la nave y su tripulación en medio de la tormenta.
Observa la palabra salvataje. Se aplica aquí la regla ortográfica que expresa que las
palabras que tienen el sufijo AJE deben escribirse con J. Hay una excepción que esla
palabraambages. Las demás se escriben siempre con j.
Ejercicio: Forma nuevas palabras agregando el sufijo aje a la raíz de las siguientes
palabras:
Reportar ……………………..
Claves de respuestas. Comprensión de lectura.
1D 13 D
2C 14 C
3C 15 B
4B 16 A
5D 17 B