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Educació Social 67
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Ante las diferentes justificaciones de dad del momento, y por tanto otorgando
este dolor impuesto, el autor, siempre toda la culpa de los hechos al criminal
haciendo referencia principalmente a y defendiendo la imposición del dolor
los sistemas escandinavos, y analizando como única respuesta posible, para pa-
a menudo textos de las principales figu- sar a continuación a hablar del neopo-
ras del derecho penal, explica a lo largo sitivismo como contrapunto a esta últi-
de la obra diferentes formas o ideas bajo ma corriente, ya que se centraba más en
las que, históricamente, se ha aplicado modificar las circunstancias de los de-
el castigo dentro del sistema penal. lincuentes que en el delito en sí mismo.
El autor comienza analizando la idea del Sin embargo, a lo largo del va anali-
castigo como tratamiento, en una etapa zando, mediante amenas historias y
en que se pretendía cerrar y “curar” al ejemplos, otras formas de organización
delincuente y donde, por tanto, el dolor social donde, por sus características y
impuesto sí era intencional pero acepta- su funcionamiento, el control social del
do, dado que el objetivo era modificar la que habla el libro, la imposición de do-
conducta del delincuente y “curarle”. A lor como herramienta de este control,
continuación, y en contraposición a la pierde su significado. En palabras del
anterior idea de prevención particular o autor: “Podemos crear el delito crean-
tratamiento, el autor pasa a explicar la do sistemas que requieran esa palabra.
idea de prevención general, con la que Podemos extinguirlo creando los tipos
se pretendía modificar la conducta de opuestos de sistemas”.
la población en general poniendo como
ejemplo el sufrimiento de aquellos que Analizando otros modelos, como el de
habían cometido algún delito y estaban la justicia compensatoria o el de la justi-
recibiendo un castigo. En este caso, cia participativa, el autor plantea la idea
pues, la aplicación intencional del dolor de que cuanto más fuerte y presente sea
iba dirigida a beneficiar al público ge- el Estado más probable es que se im-
neral, pero no a la persona que sufría el pongan sanciones más severas y menos
castigo. que se acceda a sistemas alternativos,
defendiendo la idea de que el sistema
Describe también como los neoclasicis- penal que tenemos es un claro reflejo
tas subrayaron la relación directamente de la sociedad en que vivimos, donde
proporcional entre gravedad de los he- la persecución del beneficio personal y
chos delictivos y severidad del castigo la estructura de la sociedad en sí misma
a imponer, dejando a un lado otras con- dificulta el uso de sistemas alternativos
sideraciones como las circunstancias al control social.
particulares del culpable y de la socie-
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Laia Llobateras
Becaria de la Cátedra de
Justicia Social y Restaurativa
Pere Tarrés – URL
Técnica de formación
Centre d’Estudis Jurídics i Formació
Especialitzada (CEJFE)
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