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“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

Título: Informe de los tres primeros laboratorio

Integrantes: Código:

Huaroc Aguilar, Franky Josue 1521118

Leon Mallma, Eberth Kevin 1521213

Mendoza Fernandez, Cyntia 1521333

Docente:

Perez Campomanes, Giovene

Curso:

Mecánica de fluidos

Fecha:

06-09-2018
INTRODUCCIÓN

El estudio mecánico de los fluidos hoy en día es de suma importancia, debido


a la gran demanda de trabajos correspondientes del área de fluidos, también
cabe mencionar que nuestro país es una nación con dependencia económica
parcial de la agricultura, por lo que investigaciones en el área de Hidráulica son
importantes.

En el presente informe de laboratorio, se darán a conocer los resultados


obtenidos en las prácticas de laboratorio correspondiente al curso de
Mecánica de Fluidos de la Universidad San Ignacio de Loyola. Este proyecto
educativo tiene como principal objetivo brindar la experiencia necesaria a los
jóvenes en formación, y fomentar las buenas prácticas de laboratorio de
fluidos.

Los resultados que se obtendrán al final de cada ensayo se analizarán de forma


colateral con principios de la mecánica de fluidos, esto con el fin de demostrar
las diferencias entre un resultado experimental y teórico.
ANTECEDENTES

 La mecánica de fluidos, libro publicado por Julián Simón Calero, tiene


como objetivo estudiar el comportamiento mecánico de los fluidos en
reposo y movimiento, con aplicaciones a diseño de buques. La
metodología utilizada fueron las inspecciones a buques con error en
diseño para luego replantear los planos de diseño y rehabilitar la unidad,
los resultados obtenidos fueron confortables rehabilitando un total de 3
unidades en el año de su inicio de esta práctica.

 Arquímedes de Siracusa 287-212 AC: Arquímedes escribió Hidrostática,


el primer tratado científico sobre fluidos. También formuló, aunque no
en su enunciado moderno, el principio de que la fuerza ejercida por
líquido sobre un cuerpo sumergido depende del peso del líquido
desalojado, hoy llamado Principio de Arquímedes en su honor.

 Blaise Pascal 1623-1662: Su trabajo en mecánica de fluidos se centró en


clarificar el concepto de presión, requisito necesario para convertir el
fluido estático en una ciencia coherente. Enunció el principio de Pascal,
que dice que la presión es independiente de la dirección, contribuyendo
a diferenciarlo del concepto íntimamente ligado de tensión.
Objetivos

 Practicar de forma óptima las experiencias en laboratorio


 Comprender el comportamiento de los fluidos estáticos ideales con los
distintos equipos.
 Relacionar los resultados experimentales con los teóricos mediante
cuadros comparativos.
 Interpretar los datos obtenidos en los resultados.
 Representar dichos resultados en una gráfica concurrente apoyándonos
en software como Excel.
 Concluir los resultados con interpretaciones y comentarios de las
experiencias en laboratorio.
RESULTADOS: Análisis de resultados
Ensayo N°1
FUERZAS HIDROSTÁTICAS SOBRE SUPERFICIES PLANAS

En el presente laboratorio analizaremos el cálculo de las fuerzas


hidrostáticas sobre una superficie plana cuando la superficie se
encuentra parcial y completamente sumergida. El ensayo consiste en
someter una superficie plana en un banco hidráulico que será
controlado por una balanza fijado con un peso de equilibro de 12 N,
también se midiera la altura del agua que se introducirá por un tubo de
alimentación de agua, se realiza cinco muestras de equilibrio con una

hidrostática teórico y experimental.

Marco teórico
Cualquier pared plana que contenga un líquido en muros, compuertas,
depósitos, etc. Soporta, en cada uno de sus puntos, una presión que ha
sido definida como la altura de la superficie libre del líquido al punto
considerado, siempre que se trate de recipientes abiertos, que es el caso
más frecuente en aplicaciones hidrostáticas. Por tanto, todas las fuerzas
de presión paralelas, cuya magnitud y dirección se conocen, tendrán

superficie plana determinada tal como se muestra en la figura 1.

Figura 1 1distribucion de la fuerza hidrostática


Donde,

𝛾. ℎ2 . 𝑏
𝐹ℎ =
2

𝐹ℎ = 𝛾. 𝐻𝑐. 𝐴
Resultados

1. Análisis en una superficie plana completamente sumergida

Gráfica comparativa
2. Análisis en una superficie plana parcialmente sumergida

Grafica comparativa
Ensayo N°2
EQUILIBRIO DE CUERPOS FLOTANTES

En el presente laboratorio analizaremos la ubicación de las fuerzas de


empuje de cuerpos flotantes tales como la altura metacéntrica y el
centro de presiones. Este tema tiene mucha importancia por ejemplo en
los estudios de estabilidad de navíos.

Marco teórico
Un cuerpo que flota en equilibrio en un fluido, se haya sometido a dos
fuerzas: la fuerza de la gravedad, que puede considerarse aplicada en el
centro de gravedad del objeto, y también al empuje hidrostático,
cuantificable, según el principio de Arquímedes, por una fuerza igual al
peso del líquido desalojado y que actúa en el centro de gravedad del
volumen geométrico del líquido desalojado. Este último punto se
denomina centro de empuje.
Para la anulación de los momentos bastaría con que el centro de
gravedad del cuerpo coincidiese con el de empuje. En caso contrario, el
cuerpo se inclina, y si el centro de gravedad queda más abajo que el de
empuje, el momento resultante tiende a recuperar la posición estable, y
se conocen tres formas de reposo tal como se muestra en la figura 2.

Figura 2: Equilibrio parcialmente sumergido, metacentro y Equilibrio estable, inestable y neutro de un cuerpo
flotante. Fuente Elaboración Propia (recopilado de Guia de Laboratorio-USIL).
Resultados

Yₒ = mm

Y(mm) Z(mm) ∆X(mm) ∆u8 ∆X/∆u8 (∆X/∆u8 ) prom Zₒ (mm)


∆X1 5 ∆u1 0.25 20.00
∆X2 10 ∆u2 1 10.00
30 -8.5 ∆X3 15 ∆u3 2 7.50 10.64 41.5
∆X4 20 ∆u4 2.5 8.00
∆X5 25 ∆u 3.25 7.69
∆X1 5 ∆u1 0.5 10.00
∆X2 10 ∆u2 1.2 8.33
60 -1 ∆X3 15 ∆u3 2.2 6.82 7.61 49
∆X4 20 ∆u4 3 6.67
∆X5 25 ∆u 4 6.25
∆X1 5 ∆u1 0.5 10.00
∆X2 10 ∆u2 1.5 6.67
90 6.5 ∆X3 15 ∆u3 2.5 6.00 6.79 56.5
∆X4 20 ∆u4 3.5 5.71
∆X5 25 ∆u 4.5 5.56
∆X1 5 ∆u1 0.5 10.00
∆X2 10 ∆u2 1.9 5.26
120 14 ∆X3 15 ∆u3 3 5.00 5.95 64
∆X4 20 ∆u4 4.2 4.76
∆X5 25 ∆u 5.3 4.72
∆X1 5 ∆u1 0.75 6.67
∆X2 10 ∆u2 2.1 4.76
150 21.5 ∆X3 15 ∆u3 3.75 4.00 4.65 71.5
∆X4 20 ∆u4 5 4.00
∆X5 25 ∆u 6.5 3.85
∆X1 5 ∆u1 1 5.00
∆X2 10 ∆u2 3.25 3.08
180 29 ∆X3 15 ∆u3 4.7 3.19 3.46 79
∆X4 20 ∆u4 6.5 3.08
∆X5 25 ∆u 8.5 2.94
Gráfica comparativa

GRAFICA DE ∆X/∆Ɵ vs Zₒ
90

80

70

60

50
Zₒ

40 y = -5.4458x + 95.739
R² = 0.9465
30

20

10

0
0.00 2.00 4.00 6.00 8.00 10.00 12.00

∆X/∆Ɵ
Ensayo N°3
TEOREMA DE BERNOULLI-TUBO DE VENTURI

El tubo de Venturi es un ensayo realizado para ver la variación de presión


debido a reducción de sección en los ductos, también cabe recalcar que se
asume la continuidad volumétrica, por lo que se dice que a menor área mayor
velocidad de fluido y esto implica una pérdida de presión según el principio de
conservación de energía planteada por Bernoulli.

El principio de Bernoulli es aplicada en la vida diaria en diversos campos como


los son la aerodinámica, hidrodinámica, entre otros.

Marco teórico

Principio de Bernoulli

Describe el comportamiento de un líquido moviéndose a lo largo de una


corriente de agua. Fue expuesto por Daniel Bernoulli en su obra Hidrodinámica
(1738) y expresa que en un fluido ideal (sin viscosidad ni rozamiento) en
régimen de circulación por un conducto cerrado, la energía que posee el fluido
permanece constante a lo largo de su recorrido.

La ecuación de Bernoulli

Es una relación aproximada entre la presión, la velocidad y la elevación y es


válida en regiones de flujo estacionario e incompresible en donde las fuerzas
netas de fricción son despreciables. La ecuación de Bernoulli que relaciona la
energía cinética con la energía de presión y la energía potencial es la siguiente:

𝑉2𝜌
+ 𝑃 + 𝜌𝑔𝑧 = 𝑐𝑜𝑛𝑠𝑡𝑎𝑛𝑡𝑒
2

Donde:

V = velocidad del fluido en la sección considerada.

𝜌 = densidad del fluido.

P = presión a lo largo de la línea de corriente.

g = aceleración gravitatoria
z = altura en la dirección de la gravedad desde una cota de referencia.

El efecto Venturi

Se explica por el Principio de Bernoulli y el principio de continuidad de masa.


Si el caudal de un fluido es constante pero la sección disminuye,
necesariamente la velocidad aumenta tras atravesar esta sección. Por el
teorema de la energía si la energía cinética aumenta, la energía determinada
por el valor de la presión disminuye forzosamente.

Tubo de Venturi

Un tubo de Venturi es un dispositivo inicialmente diseñado para medir la


velocidad de un fluido aprovechando el efecto Venturi

Figura 1 Esquema de efecto Venturi

Resultados

Datos tomados en laboratorio

Posición del Piezómetro


1 2 3 4
mm 20 20 10 20
Diámetro
m 0.02 0.02 0.01 0.02
Área m/s^2 0.00031 0.00031 0.00008 0.00031

Resultados experimentales
EXPERIMENTAL
h del tanque Lecturas Piezométricas mm H2O (∆H=1-2) exp (∆H=2-3) exp R=((4-3)/(1-
Q(l/min)
de descarga 1 2 3 4 mm mm 3))*100
15.4 7.3 106 107 20 84 -1 87 74
17 8.1 146 148 28 117 -2 120 75
18.5 9.5 185 186 35 149 -1 151 76
21.4 11.15 291 297 57 239 -6 240 78
21.9 11.9 312 317 59 257 -5 258 78
Rprom 76

Resultados teoricos

TEÓRIO
(∆H=2-3) teór (∆H=1-2) teór
mm mm
110.035621 0
135.474518 0
186.352313 0
256.706764 0
292.402782 0

Gráfica comparativa
Conclusiones

Conclusiones del primer laboratorio

La diferencia entre los resultados teóricos y experimentales en el ensayos


realizados para cuerpos completamente sumergidos fueron de 3.52% mientras
que en cuerpos parcialmente sumergido fueron de 19.76%, en ambos casos los
resultados experimentales fueron mayores a los resultados teóricos. Esto se
debe a que al realizar los ensayos en laboratorio las condiciones no son ideales
y el equipo de trabajo puede cometer errores al tomar los datos.

Conclusiones del segundo laboratorio

De los ensayos realizados en el segundo laboratorio se obtuvo la gráfica de la


relación entre la ubicación de la pesa patrón y el ángulo formado entre la varilla
con el soporte vertical del cual se obtuvo la siguiente ecuación 𝑌 = −5.448𝑥 +
∆𝑋
95.739 donde el eje Y representa Z0 y el eje X con la que
∆𝜃

podemos predecir matemáticamente que el punto limite donde el recipiente


∆𝑋
flotante deja de ser estable es cuando = 0 y Z0 tome el valor de 95.74mm,
∆𝜃

es este punto en el cual el cuerpo sufrirá un volteo.

Conclusiones del tercer laboratorio

La diferencia entre los resultados teóricos y experimentales tuvo una


diferencia promedio de 13.92% siendo los resultados teóricos mayor a los
resultados experimentales, este se debe a que el circuito real sufre perdidas
de carga ya sea por agentes externos o internos, tales como la fricción entre
el líquido y la pared del tuvo o la repentina variación de sección, también haber
asumido valores aproximados para la gravedad y densidad del líquido.
Recomendaciones

Recomendaciones del primer laboratorio

Al realizar el primer laboratorio el principal inconveniente para tomar los datos


fue el reflejo generado por el agua y el pequeño ascenso de esta misma en las
paredes del contenedor que generaban una cierta incertidumbre a la hora de
tomar los datos es por ello que se recomienda tomar en cuenta este detalle
para próximos ensayos.

Recomendaciones del segundo laboratorio

Por cuestiones de seguridad el laboratorio tenía que estar a puertas abiertas


esto generaba en el laboratorio el ingreso de flujo de aire que afecta de cierta
medida el ensayo que se realizaba en ese momento es por ello que al tomar
los datos de la inclinación del cuerpo, el péndulo no dejaba de oscilar y se
optaba por sacar un ángulo promedio aumentando así el error. Por ello se
recomienda realizar el ensayo a puertas cerradas para que los agentes
exteriores no afecten el ensayo.

Recomendaciones del tercer laboratorio

Se recomienda que al realizar la toma de datos se tenga presente que en los


tubos de Venturi se formaran meniscos en la parte superior debido al asenso
capilar y se debe tomar como dato la altura que marca la parte central del
menisco.
Bibliografía

 Cengel, Y. A., & Cimbala, J. M. (2018). Fluid mechanics: Fundamentals


and applications, 4th Edition. NY: McGraw-Hill Education, New York,
USA.

 POTTER, Merle. Mecánica de Fluidos. 4 edición. Color México: Ciencias


Ingeniera Editores,2015

 WENDOR CHEREQUE MORAN. (1987). MECÁNICA DE FLUIDOS I.


11/09/2018, de PONTIFICIA UNIVERSIDAD CATOLICA DEL PERU Sitio
web:
http://repositorio.pucp.edu.pe/index/bitstream/handle/123456789/28
692/mecanica_fluidos.pdf
Anexos

Figure 1-2 Hojas de Datos obtenidos en laboratorio

Ilustración 1Banco hidráulico

Ilustración 2Tube de Bernoulli

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