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Secuencia didáctica que tiene por objetivo que los alumnos conozcan los
principios de la Atención Primaria de la Salud que orientan las políticas públicas
en nuestro país y reflexionen sobre los programas sanitarios de la provincia y la
localidad en donde se encuentra la escuela.
Propósitos generales
● Promover el uso de los equipos portátiles en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
Introducción
El derecho a la salud es considerado fundamental para la vida de las personas y se relaciona
directamente con todos los derechos humanos.
El Estado nacional define políticas públicas que son desarrolladas y aplicadas por el Ministerio
de Salud de la Nación y el Consejo Federal de Salud encargado de coordinar tales políticas con
todas las provincias.
conozcan los principios de la Atención Primaria de la Salud que orientan las políticas de
salud pública en la Argentina;
conozcan los lineamientos del Programa Nacional Municipios y Comunidades
Saludables;
b) Por medio del servidor de la escuela, intercambien las producciones grupales. Organicen
una ronda de lectura y comentarios.
c) Elaboren una conclusión final sobre la importancia de la salud y los factores que
determinan una comunidad saludable. Pueden filmar el debate para registrar de las ideas
expuestas.
1. Lean los extractos del artículo «Atención Primaria de la Salud». Recuerden que pueden
copiar el texto en el escritorio de sus equipos portátiles con la herramienta que les permite crear
un archivo PDF. Luego, pueden hacer marcas y comentarios mientras los leen.
c) Para presentar las conclusiones del análisis, con la herramienta Cmap Tools disponible
en sus equipos portátiles, elaboren un esquema conceptual que sintetice el contenido del
texto analizado.
los objetivos y las prácticas de esta estrategia para mejorar la salud de la población.
d) Por medio del servidor de la escuela, intercambien con sus compañeros los esquemas
conceptuales que elaboraron.
Con esta finalidad y reconociendo el carácter estratégico que adquiere el espacio local para el
diseño y gestión de políticas públicas que articulen sectores, programas y jurisdicciones en
función de las necesidades y demandas de cada territorio, en la Argentina, el gobierno nacional
creó en 2003, el Programa Nacional Municipios y Comunidades Saludables (PNMCS).
Actividad 3
1. Lean el artículo «El Programa Nacional Municipios y Comunidades Saludables», que
presenta los lineamientos del programa coordinado por el Ministerio de Salud de la Nación.
Recuerden que pueden copiar el texto en el escritorio de sus equipos portátiles con la
herramienta que les permite crear un archivo PDF. Luego, pueden hacer marcas y comentarios
mientras los leen.
¿En qué consiste el abordaje integral de las problemáticas de la salud que propone el
Programa Nacional?
¿Por qué son necesarias las relaciones interjurisdiccionales para asegurar la puesta en
práctica del Programa?
c) Por medio del servidor de la escuela, intercambien con los compañeros los artículos
periodísticos que redactaron.
Actividad 4
1. Conéctense a internet y accedan a la página de los municipios inscriptos en el Programa
Nacional de Municipios y Comunidades Saludables. Allí está disponible el listado de
municipios, agrupados por provincias. Si en la escuela no tienen conexión a internet, tal vez
puedan hacerlo en una biblioteca pública u otra institución oficial en la que esté disponible el
servicio de wi fi.
a) Cliqueen sobre el nombre del municipio donde está la escuela y accedan al sitio oficial
del Programa Nacional en escala local. Recorran el sitio y seleccionen información que
consideren relevante sobre obras, campañas o actividades orientadas a mejorar la salud
pública en la comunidad local.
- las causas que originan la necesidad de intervención del Programa Nacional en el área de
la salud pública local;
- efectos o impactos de la acción en curso o ya realizada en el mejoramiento de la salud
pública en la comunidad local.
a) Pueden elaborar archivos de audio, con estilo similar al de los micros publicitarios que
se escuchan en la radio. Con este objetivo, utilicen la herramienta AudiCity disponible en
sus equipos portátiles.
Luego, pueden publicar los archivos de audio en el blog de la escuela o presentarlos a una
radio local, o difundirlos por correo electrónico.
b) Pueden elaborar una presentación de diapositivas, con imágenes y textos breves que
transmitan mensajes sobre el Programa Nacional Municipios y Comunidades Saludables y
los principios de la APS.
Declaración de Alma-Ata